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8．下列各組物質前者是單質，后者是氧化物的是（　�。�
A．硫粉二氧化錳B．紅磷甲烷C．水二氧化碳D．木炭氯酸鉀

分析 物質分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質組成；純凈物是由一種物質組成．純凈物又分為單質和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．

解答 解：A、硫粉是單質，二氧化錳是氧化物，故選項正確；
B、紅磷是單質，甲烷是化合物，故選項錯誤；
C、水、二氧化碳都是氧化物，故選項錯誤；
D、木炭是混合物，氯酸鉀是化合物，故選項錯誤；
故選A

點評 本考點考查了物質的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應用．本考點的基礎性比較強，主要出現在選擇題和填空題中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．乙醚是人類很早就使用的麻醉劑，化學式是C4H10O，乙醚是由三種元素組成的，各元素的原子個數比為碳、氫、氧的原子個數比為4：10：1，每個乙醚分子共有15個原子，相對分子質量是74．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

19．宇宙飛船內，宇航員呼出的氣體要通過盛有氫氧化鋰的過濾網，以除去所含的二氧化碳，如下式所示：2LiOH（固）+CO2（氣）═Li2CO3（固）+H2O（液）
（1）試計算1g氫氧化鋰所能吸收的二氧化碳的質量：0.92g；
（2）若用氫氧化鉀（KOH）來代替氫氧化鋰，試計算1g氫氧化鉀所能吸收的二氧化碳的質量：
0.39g；
（3）利用（1）和（2）所得的結果，試解釋為什么宇宙飛船選用氫氧化鋰來吸收二氧化碳較用氫氧化鉀為佳：等質量的氫氧化鋰吸收的二氧化碳比氫氧化鉀多，這樣可以減輕宇宙飛船的質量；
（4）若每位宇航員每天所呼出的二氧化碳平均是502L，我國發(fā)射的“神州6號”上有3名宇航員進行一項為期約7天的太空任務，試計算在宇宙飛船上應攜帶氫氧化鋰的質量．（已知在宇宙飛船內的溫度和氣壓下，二氧化碳氣體的密度位1.833g/L）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．一定質量的鐵絲在氧氣中完全燃燒后生成四氧化三鐵，其固體質量隨時間的變化可用如圖表示，則用（M2-M1）表示的質量是（　�。�
A．參加反應的O2的質量B．參加反應的Fe的質量
C．生成Fe3O4的質量D．剩余的O2的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．按要求用化學符號或者數字或者中文表示．
（1）3個銅離子3Cu2+； （2）2個氮原子2N（3）+2價的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$；
（4）n個三氧化硫分子nSO3；（5）3個硝酸根離子3NO3-；
（6）液態(tài)氯氣Cl2；    （7）寫出化學式P2O5中數字2的意義：一個五氧化二磷分子中含有2個磷原子
（8）Fe（OH）2讀作氫氧化亞鐵；  （9）含氧量最高的氧化物H2O；
（10）地殼中最多的金屬元素和最多的非金屬元素組成的化合物Al2O3．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．構成物質的微粒有原子、分子和離子三種，如：HCl氣體是由氯化氫分子構成的，氦氣是由氦原子構成的，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．要除去粗鹽中的泥沙，下列操作順序合理的是（　�。�
A．③①②B．①②③C．②①③D．①③②

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．在研究二氧化碳的性質時，老師做了如圖所示實驗，該實驗說明二氧化碳具有①二氧化碳密度大于空氣②二氧化碳不燃燒、不支持燃燒的性質．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．某物質在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，有關該物質組成的說法正確的是（　�。�
A．物質中一定含碳、氫、氧三種元素
B．該物質中只含氫、氧兩種元素
C．該物質中一定含碳、氫兩種元素，可能含氧元素
D．該物質中只含碳、氫兩種元素

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