下列實驗操作正確的是
科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省萬安縣九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)某小組同學一起探究鋁、鐵、銅的金屬活動性順序,小剛同學設計了用銅絲、鋁絲、鐵絲和稀鹽酸,只用一次試管,取一次鹽酸的探究方案。請你和他們一起完善下表的探究方案并回答有關問題:
(1)填表
實 驗 步 驟 | 觀察到的現象 |
① 在試管中取少量的稀鹽酸,插入鐵絲充分作用。 | |
② 在①所得的溶液中,插入 ,充分作用 | 無明顯現象 |
③ 在②所得的溶液中,插入 ,充分作用 |
結論:金屬活動性Al>Fe>Cu
(2)插入鋁絲前應進行的操作是: 。
(3)小紅認為只要在上述方案中補充一個實驗,就可以得出Al>Fe>H>Cu的結論,小紅要補充的實驗是: 。
(4)小強說,要得到Al>Fe>H>Cu的結論,不必做補充實驗,只需將小剛方案中插入金屬的順序調整即可,你認為調整后插入金屬的順序是: (2分)
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省張家港市九年級上學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
關于鐵、鋁、銅的說法正確的是
A.都是銀白色的金屬
B.都能與稀硫酸反應
C.都能與氧氣反應
D.人類利用三種金屬的年代先后順序是鐵、銅、鋁
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市初三第一學期期末化學試卷(解析版) 題型:填空題
(7分)金屬材料在生活中起著重要的作用.
(1)鋼鐵是常用的金屬材料,鐵易與空氣中的水和 反應而生銹.
(2)鋁制品具有更好的抗腐蝕性能,是因為鋁表面能生成一層 ,阻止鋁進一步被氧化.
(3)金屬飾品常含鈀、銀、鉑,某興趣小組的同學在老師的幫助下進行了相關探究.
【提出問題】依據生活經驗,同學們猜測鈀的活動性可能與銀和鉑相近
【查閱資料】鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品
【實驗藥品】鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液
【實驗探究】利用上述藥品探究鈀的金屬活動性
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
把鈀浸入硝酸銀溶液中 | 無明顯現象 | 鈀的活動性比銀________ |
把鉑浸入氯化鈀溶液中 | ___________ | 鈀的活動性比鉑強 |
得出結論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強到弱的順序為 .
【廢液處理】實驗結束后同學們把所有液體倒入廢液缸,出現白色沉淀.寫出產生該現象的化學方程式:_______________.此反應屬于 反應(填基本反應類型) .
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市初三第一學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖.下列說法不正確的是
A.t2℃時,要使接近飽和的乙溶液達到飽和狀態(tài),可以用加溶質的方法
B.甲物質中含有少量乙,可采用降溫結晶的方法提純甲
C.t1℃時,50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲
D.將t2℃時的甲、乙兩物質的飽和溶液升溫至t3℃(溶劑的量不變),兩溶液中溶質的質量分數相等
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省泰州市初三第一學期期末化學試卷(解析版) 題型:選擇題
每年6月5日是世界環(huán)境日.下列做法中,不利于改善環(huán)境的是
A.工廠節(jié)能減排
B.采用化石燃料除硫技術
C.生活污水直接排放到江河
D.制定《環(huán)境空氣質量標準》,監(jiān)測空氣質量
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年安徽省安慶市九年級下學期正月聯考化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)“低碳生活,綠色出行”。安徽一些城市增設公共自行車。請回答下列問題:
(1)圖中所標示的各部件中,屬于金屬材料的是 (填寫序號)。
(2)公共自行車的閘線為鋼絲,說明金屬具有 性。
(3)車架表面噴漆不僅美觀,而且可有效防止與接觸而生銹。防止公共自行車鏈條生銹的有效措施是 。
(4)公共自行車有些零件選用了鋁合金材料,其優(yōu)點是質量輕、硬度大和 ,廢舊自行車回收利用的意義是 。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省啟東市九年級下學期開學考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線如圖所示,下列從圖中獲取的信息中正確的是
A.兩種物質溶解度都隨溫度升高而增大
B.45℃時兩種物質溶液的溶質質量分數相等
C.將50℃的硫酸鈉飽和溶液降至20℃,始終沒有晶體析出
D.20℃配制100g5%硫酸鈉溶液,若量取水時俯視讀數,則所得溶液的質量分數偏大
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年四川省九年級化學上期統(tǒng)考試卷(解析版) 題型:選擇題
下列由分子構成的物質中含有多種分子的是
A.水 B.糖水 C.二氧化碳 D.冰水混合物
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