(1)固體藥品通常存放在
 
中,粉末顆粒狀的一般用
 
取用,塊狀的用
 
取用,如果沒(méi)有說(shuō)明用量,應(yīng)取最少量,固體只須
 

(2)液體藥品通常存放在
 
中,取用時(shí)試劑瓶蓋
 
(正或倒)放在桌子上,標(biāo)簽朝向
 
,試劑瓶口緊貼容器口傾倒.如果沒(méi)有說(shuō)用量,一般應(yīng)該按最少量取用,液體取
 
mL.
考點(diǎn):固體藥品的取用,液體藥品的取用
專(zhuān)題:常見(jiàn)儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)固體藥品的存放與取用方法分析;根據(jù)液體藥品的存放及取用方法分析.
解答:解:(1)實(shí)驗(yàn)室的藥品存放于試劑瓶中,固體藥品存放于廣口瓶,取用粉狀固體藥品應(yīng)使用藥匙,塊狀固體用鑷子.實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意節(jié)約藥品,取用藥品應(yīng)該嚴(yán)格按照實(shí)驗(yàn)說(shuō)明里規(guī)定的用量.如果沒(méi)有說(shuō)明用量,一般應(yīng)該取用最少量,蓋滿試管底部.
(2)液體藥品通常存放細(xì)口瓶中,取用時(shí)試劑瓶蓋倒放在桌面上,標(biāo)簽朝向手心,試劑瓶口緊貼容器口緊挨著傾倒,如果沒(méi)有說(shuō)明用量,取最少量1-2mL.
故答案為:廣口瓶;藥匙;鑷子;蓋滿試管底部;細(xì)口瓶;倒;手心;1-2.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),學(xué)生要在平時(shí)的練習(xí)中多操作,掌握操作要領(lǐng),使操作規(guī)范.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列裝置如圖1回答問(wèn)題:

(1)某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣,他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào))來(lái)制取.用裝置E來(lái)收集,其原因的
 
,收集氧氣的適宜時(shí)刻是
 
.用化學(xué)式簡(jiǎn)要表示其反應(yīng)
 

(2)通常用如圖2所示的方法進(jìn)行氣密性檢查,如果裝置不漏氣,可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,將手松開(kāi)一段時(shí)間后(導(dǎo)管仍插入水中),可以看到的現(xiàn)象是
 

(3)若選用C收集氧氣,你認(rèn)為驗(yàn)滿的方法是
 

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試分析造成此后果的可能原因
 
(要求答出兩點(diǎn)即可).
(5)過(guò)去實(shí)驗(yàn)室制氧氣,常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取,從預(yù)熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大約需8~10分鐘,從反應(yīng)后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難,曾有同學(xué)去聞自己收集到的氧氣,想找找吸氧的感覺(jué),結(jié)果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發(fā)生副反應(yīng)生成有毒的氯氣).現(xiàn)行教材已改用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,你認(rèn)為這樣做的優(yōu)點(diǎn)都有哪些?
(1)
 
(2)
 
(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,有關(guān)16號(hào)元素硫(S)的說(shuō)法不正確的是(  )
A、該元素原子的質(zhì)子數(shù)為16
B、該元素原子的核電荷數(shù)為16
C、該元素原子的核外電子數(shù)為16
D、該元素的中子數(shù)為32.066

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活離不開(kāi)水.凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是
 

(2)自制凈水器中常加入
 
,用于除去水中的異味和色素.
(3)含有較多
 
的是叫做硬水,生活中用
 
來(lái)鑒別硬水和軟水,能使硬水一次性變成軟水的凈化方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為:,,據(jù)此回答下列問(wèn)題:
(1)甲原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為
 
最外電子層上有
 
個(gè)電子,這種原子容易
 
電子,形成
 
離子;
(2)乙原子的核電荷數(shù)為
 
第二層上有
 
個(gè)電子,這種原子容易
 
電子,形成
 
離子.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,存在氧分子的是(  )
A、氯酸鉀B、二氧化硫
C、液氧D、氧化汞

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

地溝油中含有一種強(qiáng)烈致癌物質(zhì)黃曲霉素B2(C17H14O6),長(zhǎng)期食用會(huì)引起消化道癌變.請(qǐng)回答:
(1)黃曲霉素B2的化學(xué)式量為
 
;
(2)黃曲霉素B2中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為
 
;
(3)黃曲霉素B2
 
元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)按酸、堿、鹽順序排列的是( 。
A、Ba(OH)2  CuSO4  HNO3
B、H2CO3  NaOH  KCl
C、NaHSO4  KOH  CaCO3
D、H2SO4   NaNO3  KOH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅家從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買(mǎi)回一包化肥,化肥包裝上的標(biāo)簽如圖所示.
(1)試通過(guò)計(jì)算該化肥中的含氮量來(lái)說(shuō)明此標(biāo)簽是否為虛假?gòu)V告.(結(jié)果保留到0.1%)
(2)這包化肥中氮元素的質(zhì)量是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案