綠色能源是人類理想的能源，不會(huì)造成環(huán)境污染，下列能源不屬于綠色能源的是（　�。�
A、氫能源B、太陽能
C、風(fēng)能D、石油
考點(diǎn)：常見能源的種類、能源的分類
專題：化學(xué)與能源
分析：能源使用后不會(huì)造成污染，則主要通過產(chǎn)物進(jìn)行判斷解決．
解答：解：風(fēng)能、太陽能、氫能等使用后不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染，故它們都屬于綠色能源，而石油屬于化石燃料，使用會(huì)生成二氧化碳及其它污染環(huán)境的氣體，不屬于綠色能源．
故選D．
點(diǎn)評(píng)：此題是對(duì)綠色能源的考查，從環(huán)保的角度解題是此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面是對(duì)“2”的含義的解釋，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、Ca2+：一個(gè)鈣離子帶2個(gè)單位正電荷
B、CO2：每個(gè)二氧化碳分子中含有2個(gè)氧原子
C、
+2
Mg
：帶2個(gè)單位正電荷的鎂離子
D、2H：2個(gè)氫原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用高壓氣筒將氣體充入氣球，氣球脹大，這是因?yàn)椋ā　。?/div>
A、分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B、氣體分子體積變大
C、氣體分子間的間隔變大
D、同種分子性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

區(qū)別日常生活中的下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法錯(cuò)誤是（　�。�
A、氮?dú)夂投趸迹郝剼馕?/span>
B、硬水和軟水：用肥皂水
C、空氣、氧氣和二氧化碳：用燃著的小木條
D、氨水和蒸餾水：用酚酞溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示：2個(gè)甲分子反應(yīng)生成1個(gè)丙分子和3個(gè)乙分子，下列判斷不正確的是（　�。�
A、丙分子中元素的化合價(jià)為零
B、參加反應(yīng)的甲物質(zhì)屬于化合物
C、該化學(xué)反應(yīng)中原子的種類發(fā)生了改變
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知，1個(gè)乙分子中含有2個(gè)A原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)方程式2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO的正確讀法是（　　）
A、鎂加氧氣等于氧化鎂
B、2Mg和O2等于2MgO
C、2個(gè)鎂和1個(gè)氧氣反應(yīng)生成2個(gè)氧化鎂
D、鎂在點(diǎn)燃的條件下，跟氧氣化合生成氧化鎂

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于催化劑，下列說法中不正確的是（　　）
A、催化劑的質(zhì)量在化學(xué)反應(yīng)前后不變
B、催化劑的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變
C、催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)的速率
D、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的物理性質(zhì)可能發(fā)生了變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人們對(duì)空氣污染程度的關(guān)注不斷加強(qiáng)，下列氣體中可造成空氣污染的有：（　�。�
①二氧化氮 ②一氧化氮③一氧化碳④二氧化碳⑤二氧化硫．
A、①②③⑤B、②③④⑤
C、①②③④D、①②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

楊陽同學(xué)為了測(cè)定漢白玉（主要成分是碳酸鈣）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，稱取5.55g研碎的漢白玉粉末進(jìn)行四次高溫加熱，冷卻，稱量，記錄數(shù)據(jù)如表（雜質(zhì)不參與反應(yīng)）：
操作次序第一次第二次第三次第四次
剩余固體（g）4.253.953.353.35
已知碳酸鈣高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳，問：
（1）第幾次反應(yīng)時(shí)碳酸鈣完全反應(yīng)．
（2）求完全反應(yīng)后生成二氧化碳的質(zhì)量．
（3）求漢白玉中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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