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13.某化學興趣小組實驗測出,人在呼吸中各種氣體的體積分數如表所示:
氣體吸入氣體呼出氣體
X78%75%
Y21%15%
二氧化碳0.03%3.68%
0.06%5.44%
其他0.91%0.88%
(1)請你判斷:X是氮氣.
(2)請你回答:因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是氧氣.
(3)請你證明:呼出的氣體中含有一種植物光合作用所需要的 氣體,它是二氧化碳,為了檢驗這種氣體,你的實驗方法是將呼出的氣體通入澄清的石灰水中,如石灰水變渾濁,則含有CO2(簡述操作方法和現象).
(4)請你分析:X氣體在呼吸過程中沒有參與化學反應,但在呼出的氣體中它的體積分數卻減少了,原因是:呼出的氣體中水蒸汽.CO2.增大,總體積增多.

分析 (1)因為人吸入的氣體是空氣,根據空氣中氣體的體積含量就可以判斷出X、Y是什么物質.
(2)由呼吸作用的原理進行分析解答.
(3)根據二氧化碳是植物光合作用的原料,可根據二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的特性設計方案.
(4)氮氣在呼吸過程中雖然沒有參與化學反應,但呼出氣體的整個體積已經發(fā)生了改變,導致氮氣體積分數也會變化.

解答 解:(1)依據空氣成分的組成可知氮氣占78%,氧氣占21%.
(2)呼吸作用是人體吸入氧氣,呼出二氧化碳,故因參與人體新陳代謝而消耗的氣體是氧氣.
(3)二氧化碳是植物光合作用的原料,所以呼出的氣體中含有一種植物光合作用所需要的 氣體,它是二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以將呼出的氣體通入澄清的石灰水中,如石灰水變渾濁,則含有CO2
(4)由表中數據可知呼出的氣體中,二氧化碳和水蒸氣的增加量要比空氣中減少的體積多,也就是說氮氣含量雖然沒變,呼出氣體的總量卻增大了,所以氮氣的體積分數減少了.
故答案為:(1)氮氣;(2)氧氣;(3)二氧化碳;將呼出的氣體通入澄清的石灰水中,如石灰水變渾濁,則含有CO2;(4)呼出的氣體中水蒸汽.CO2.增大,總體積增多.

點評 本題難度不大,了解人體吸入的空氣與呼出的氣體成分的區(qū)別、常見氣體的檢驗方法等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列實驗操作正確的是( 。
A.加熱蒸發(fā)過程中,當溶液蒸干時停止加熱
B.過濾時,漏斗中液面低于濾紙的邊緣
C.使用托盤天平稱量藥品質量時,先加小的砝碼再加大的砝碼
D.傾倒液體時,試劑瓶口緊挨著試管口快速倒入

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.元素周期表是學習和研究化學的重要工具,它的內容十分豐富.下表是依據元素周期表畫出的1-18號元素的原子結構示意圖.我對它進行研究:

(1)原子序數為17的元素的原子容易得(填“得”或“失”)電子;原子序數為13的元素屬于金屬元素(填“金屬”或“非金屬”).
(2)表中不同種元素最本質的區(qū)別是A(填番號)
A.質子數不同       B.中子數不同      C.相對原子質量不同       D.電子數不同
(3)元素周期表中每一橫行叫一周期,每一豎行叫一族.某元素的原子結構示意圖,則該元素應排在第5周期ⅦA族,它的化學性質和上表的氟元素氯元素和非金屬(填元素名稱)的化學性質最相似,據你所學的知識推測該元素屬于非金屬(金屬或非金屬)元素.
(4)閱讀下文,回答問題.
實驗證明:在上表同一橫行,從左到右,原子失去電子的能力逐漸減弱,得到電子的能力逐漸增強;在同一縱行中,從上到下,原子失去電子的能力逐漸增強,得到電子的能力逐漸減弱.上表中,失去電子能力最強的原子是Na(填原子符號,下同),得到電子能力最強的原子是F.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

1.碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(化學式為KIO3),食用碘鹽可以有效地預防碘缺乏病,試計算:(計算結果保留一位小數)
(1)w多少毫克碘酸鉀中含碘20mg?(K-39  I-127  O-16)
(2)成人每天約需0.15mg碘,假設這些碘主要是人碘鹽中攝取的.如果1000g碘鹽中含碘20mg,則成人每天需食用碘鹽多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.圖是冰冰同學設計用高錳酸鉀制取氧氣的裝置圖.
(1)寫出圖中標號儀器的名稱:①試管②導氣管③鐵架臺④酒精燈⑤集氣瓶
(2)請你幫她改正錯誤:
①試管口略向下傾斜;
②在試管口塞一團棉花
③導管伸入試管剛露出橡皮塞一點即可.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究.
(1)經小組討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分反應而且生成物為固體.他們應該選擇B(填序號),為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證足量.  
A.蠟燭         B.紅磷        C.硫         D.木炭
(2)小組同學共同設計如圖所示的兩套裝置,你認為合理的是A(填序號).為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該檢查裝置氣密性.
【小組實驗】在討論的基礎上,他們分組進行了實驗.
【數據分析】實驗結束后,整理數據如下:(注:集氣瓶容積為100mL)
組別123456
進入集氣瓶中水的體積/mL202119202219
(3)通過對實驗結果的交流,大多數同學都得出:氧氣約占空氣總體積的五分之一.

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5.核電荷數為1~18的元素原子結構示意圖等信息如圖,

回答下列問題:
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(2)同一周期的元素電子層數相同;
(3)每一種元素的原子序數在數值上等于 原子的質子數.

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2.石灰水露置在空氣中一段時間后,液面會形成一層白色薄膜,時間長了會渾濁,原因是空氣中含有二氧化碳;松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有水蒸氣;食物放在空氣中會變餿,說明空氣中含有氧氣.

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3.概念:純凈物由一種物質組成 例如:氧氣、氫氣等;
混合物由兩種或兩種以上的物質組成例如:空氣、海水、河水等.

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