1．在含80%的氧化鐵的鐵礦石200t，鐵元素的質量是多少？該鐵礦石鐵元素的質量分數(shù)是多少？

分析 根據(jù)混合物中某物質的質量=混合物的質量×該物質的質量分數(shù)，化合物中某元素的質量=該化合物的質量×該元素的質量分數(shù)，進行分析解答．

解答 解：在含80%的氧化鐵的鐵礦石200t，鐵元素的質量是200t×80%×$\frac{56×2}{56×2+16×3}×$100%=112t．
該鐵礦石鐵元素的質量分數(shù)是$\frac{112t}{200t}×$100%=56%．
答：鐵元素的質量是112t，該鐵礦石鐵元素的質量分數(shù)是56%．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．對下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是（　�。�
A．酒香不怕巷子深--分子在不斷運動
B．10毫升水和10毫升酒精混合后體積小于20毫升--分子間有間隙
C．氣體受熱膨脹--受熱后分子變大
D．一滴水中大約含有1.67 X 1021個水分子--分子很小

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．試從分子變化的角度分析氫氣和氧氣化合生成水．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．取一張濾紙條，等間距滴10滴紫色石蕊溶液，然后裝入玻璃管中（如下圖所示），兩端管口同時放入分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球，一段時間后可觀察到如圖所示現(xiàn)象，請回答相關問題．

由該現(xiàn)象可以得出的結論是：分子是不斷運動的（回答一點即可），已知氨氣和氯化氫會發(fā)生化合反應，生成一種在農業(yè)上可以做氮肥的物質，請寫出該反應的化學方程式NH3+HCl═NH4Cl．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．在“課內比教學”活動中，老師和化學興趣小組的同學一起對初中化學常見物質進行了如下探究．
【活動與探究一】
如圖是實驗室自制汽水的配方．為了檢驗自制汽水中是否含有二氧化碳，小燕和小苗設計了如下兩個實驗方案：
小燕：取汽水樣品于試管中，滴入紫色石蕊溶液，觀察到溶液變紅色．
小苗：振蕩汽水瓶，將產生的氣體通入澄清石灰水，觀察到澄清石灰水變渾濁，該反應的化學方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
以上兩個方案中，我認為小苗 （填“小燕”或“小苗”）的方案正確．
【活動與探究二】
有一包粉末可能含有鐵和氧化銅中的一種或兩種，小藝進行如下探究：
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論
取少量粉末于試管中，加入過量稀硫酸．觀察到的現(xiàn)象有①②③（填序號）．
①有氣泡產生；
②溶液顏色有明顯變化；
③反應結束后試管中有固體．		粉末中含有鐵和氯化銅．
寫出其中任意一個反應的化學方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑；（或CuO+H2SO4=CuSO4+H2O或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu）．
【活動與探究三】
實驗桌上老師提供了六瓶失去標簽的無色溶液，分別是碳酸鈉、鹽酸、氯化鈉、硫酸鋅、氫氧化鈉和氫氧化鋇，為了區(qū)分它們，給六瓶溶液編號為A、B、C、D、E、F．小組同學進行如下探究：
    實現(xiàn)步驟和現(xiàn)象實驗結論
步
驟
一		A是HCl溶液（填化學式，下同），B是Na2CO3溶液．
步
驟
二

C是ZnSO4溶液．
小組同學發(fā)現(xiàn)利用A、B、C三種溶液可以確定D、E、F的成分，他們進一步展開如下探究：
實現(xiàn)步驟和現(xiàn)象實驗目的


步
驟
三		D、E、F溶液中的現(xiàn)象分別是
產生白色沉淀、產生白色沉淀、無明顯現(xiàn)象．		確定F溶液成分．
步
驟
四
D、E溶液中的現(xiàn)象分別是
產生白色沉淀、無明顯現(xiàn)象．		確定D、E溶液成分

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．5t赤鐵礦含氧化鐵（Fe2O3）90%，計算含鐵多少噸？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．水是寶貴的自然資源，是人類生命之源．
（1）蒸餾水、礦泉水、白醋、酒精都是常見的無色液體，其中白醋具有酸味，酒精具有特殊氣味的是酒精，常被稱為綠色能源，請寫出酒精燃燒的化學方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O；
（2）小剛為了凈化收集到的雨水，自制了一個如圖1所示的簡易凈水器，其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是除去不溶于水的物質．
（3）ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可以用來代替Cl2進行自來水的消毒．制取ClO2的反應過程示意圖如圖2，請回答：

（其中， 表示鈉原子，表示氯原子，表示氧原子）
C物質中氯元素的化合價是-1，D物質的名稱是二氧化氯，該反應的化學方程式是2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

17．某同學在實驗室稱取氯酸鉀和二氧化錳的混合物30g加熱制取氧氣，完全反應后冷卻，稱得剩余固體的質量為20.4g．計算：
（1）根據(jù)質量守恒定律可知，反應生成氧氣的質量為9.6g．
（2）30g混合物中氯酸鉀的質量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．三位科學家發(fā)現(xiàn)藥物硝酸甘油（C3H5N3O9）能治療心血管疾病是因為它在人體中能釋放出一種“信使分子”M，并闡明了M在人體內的作用機理．已知M是一種氧化物，其相對分子質量為30，則M的化學式為NO．

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