12.學好化學能使我們更好地認識各種現(xiàn)象,更輕松、合理地解決實際問題.
(1)四川汶川“5•12”特大地震過后,全國人民“眾志成城,抗震救災”.“拯救生命是第一位的”.為搜救埋在廢墟下的幸存者,調(diào)用了許多搜救犬.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者,這是由于B(填序號)的緣故.
A、分子質(zhì)量很小 B、分子在不斷運動  C、分子間有間隔  D、不同分子性質(zhì)不同
(2)在使用燃料時,為了提高燃料的燃燒利用率:一要注意良好的通風,二要讓燃料與空氣有足夠大的接觸面,而且最好使用燃料燃燒火焰的外焰部位進行加熱,以節(jié)約燃料、節(jié)省時間,并減少污染.
(3)在使用可燃性氣體(如:氫氣、液化石油氣、煤氣或天然氣等)的時候,要特別注意安全.在點燃可燃性氣體前,一定要檢驗氣體的純度,以免發(fā)生爆炸.

分析 (1)聞到氣味,可用分子是在不斷的運動的進行分析解釋.
(2)根據(jù)題意,提高燃料的燃燒利用率:一要注意良好的通風,二要讓燃料與空氣有足夠大的接觸面,據(jù)此結合題意進行分析解答.
(3)根據(jù)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸進行分析解答即可.

解答 解:(1)搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者,是因為人體氣味中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使搜救犬聞到人體氣味.
(2)提高燃料的燃燒利用率:一要注意良好的通風,二要讓燃料與空氣有足夠大的接觸面;外焰溫度最高,與空氣的接觸面大,則最好使用燃料燃燒火焰的外焰部位進行加熱.
(3)可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,為防止可燃性氣體與空氣混合后點燃可能發(fā)生爆炸,點燃可燃性氣體前,必須檢驗氣體的純度.
故答案為:(1)B;(2)外;(3)純度.

點評 本題難度不大,掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法、氣體的驗純等是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,為降低水的硬度,下列方法可行的是(  )
A.煮沸B.靜置C.過濾D.吸附

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3.如圖所示試劑瓶中分別盛有四種常見的化學藥品.

(1)C 瓶中藥品的化學式為CaCO3.D 瓶中藥品的名稱是氯化鈉,D在生活中的一種用途是調(diào)味品.
(2)利用圖所示的藥品,按下列要求寫出反應的化學方程式.
①實驗室制取氧氣:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
②選用一種藥品與硫酸反應不生成氣體:3H2SO4+Fe2O3=Fe2(SO43+3H2O;
③選用一種藥品與鹽酸反應不生成氣體:6HCl+Fe2O3═2FeCl3+3H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.寫出下列反應的化學方程式:
生成有毒氣體的化合反應CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
有兩種氧化物參加的化合反應:CaO+H2O═Ca(OH)2
苛性鈉暴露在空氣中變質(zhì):2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
有沉淀生成的復分解反應Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH
有單質(zhì)銅參加的置換反應Cu+2AgNO3═Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.用化學符號填空:
①三個二氧化硫分子3SO2;  
②氫離子H+;
③2個鐵原子2Fe;
④寫出五氧化二磷的化學式,并標出磷元素的化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

17.科學家在地球的地層中曾發(fā)現(xiàn)一種厭氧型的綠硫細菌,在光照下能利用CO2和H2S合成有機物而正常生長,該種細菌光合作用的總反應是:CO2+2H2S$\frac{\underline{\;\;\;\;\;\;\;光\;\;\;\;\;\;\;}}{綠硫細菌}$CH2O+2S+A
(1)試寫出上述反應式中A物質(zhì)的化學式H2O.
上述反應的生成物硫?qū)ζつw有消毒作用.已知礦泉水中含有少量的H2S,它和空氣中的氧氣作用生成硫和水,所以礦泉水涂于皮膚表面可以治療某些皮膚。
(2)試寫出H2S與氧氣反應的化學方程式:O2+2H2S=2H2O+2S.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列化學用語中,正確的是(  )
A.硫酸鈉的化學式NaSO4
B.四個氮原子2N2
C.三個碳酸根離子3CO32-
D.硫在氧氣中燃燒2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是( 。
A.紅磷燃燒:產(chǎn)生黃白色火焰、放熱、產(chǎn)生大量白煙
B.氫氣燃燒:產(chǎn)生淡藍色火焰、放熱
C.鐵絲燃燒:生成黑色固體四氧化三鐵、放熱
D.硫在氧氣中燃燒:產(chǎn)生藍紫色火焰、生成有刺激性氣味的氣體、放熱

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.某化學興趣小組用化學方法測定一種鋼樣品中鐵的含量.同學們稱取了11.3g鋼樣品,投入裝有20g稀硫酸(足量)的燒杯(燒杯質(zhì)量為15g)中.在化學反應過程中對燒杯(包括溶液和殘余固體)進行了四次稱量,記錄如表:
反應時間t0t1t2t3
燒杯和藥品質(zhì)量/g46.346.145.945.9
(1)反應中產(chǎn)生氫氣0.4g.
(2)這種鋼樣品中鐵的含量(精確到0.1%).
(3)鋼的類型分為:含碳量0.03%~0.3%為低碳鋼;0.3%~0.6%為中碳鋼;0.6%~2%為高碳鋼.假設殘留在燒杯中的黑色固體全部是碳,則這種鋼屬于高碳鋼.

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