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【題目】測得某雨水的pH值為5.6,則該雨水為______(選填“正常雨水”或“酸雨”);配置一定溶質質量分數(shù)的某溶液時,在其他操作無誤的情況下,用量筒量取水時,俯視讀數(shù),則配置好的溶液的濃度會______(選填“偏大”“偏小”“不變”或“無法判斷”)

【答案】正常雨水 偏大

【解析】

正常雨水的pH5.6,pH<5.6的降雨稱為酸雨。

因為俯視讀數(shù),實際取得的水小于要求取得的水,溶劑少,溶質不變,因此,配置的溶液的濃度偏大。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學從超市買了某品牌的餅干,觀察說明書如下:

商品名稱

香酥餅干

配料

小麥粉、白砂糖、精煉植物油、鮮雞蛋、奶油、食鹽、膨松劑、食用香精

規(guī)格

400 g

儲存方法

存放于陰涼干燥處,避免陽光直射

從營養(yǎng)均衡的角度考慮,餅干中缺少的營養(yǎng)素是(  )

A.糖類B.維生素C.無機鹽D.油脂

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】質量守恒定律的發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展做出了重要的貢獻。

(1)如圖所示的3個實驗驗證質量守恒定律,其中實驗前后天平不能保持平衡的是(填序號),理由是
(2)從微觀角度分析有助于我們理解質量守恒定律.在一密閉容器內有4種物質A,B,C,D,它們在一定條件下發(fā)生化學反應.經過一段時間后停止反應,其中A,B,C,D的微觀示意圖和反應前后各物質的質量如下表所示.

物質

A

B

C

D

微觀示意圖

反應前質量/g

100

20

x

206

反應后質量/g

32

140

126

46

(Ⅰ)從微觀角度分析,化學反應中質量守恒的原因是
(Ⅱ)B的化學式為
(Ⅲ)該反應中B和C的質量比為
(Ⅳ)表中x的值是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學興趣小組的同學用一瓶含有少量氯化鈉和氯化鈣的固體混合物進行下列實驗:取樣品14 g,放入燒杯中,加入96 g碳酸鈉溶液恰好完全反應后過濾,稱得濾液的總質量為100 g。

(1)根據質量守恒定律,可知生成沉淀的質量為
(2)固體混合物中氯化鈣的質量是?
(3)所得濾液中溶質的質量分數(shù)是

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖示的實驗操作不正確的是( )
A.給液體加熱

B.測溶液的pH

C.稀釋濃硫酸

D.蒸發(fā)食鹽水

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】燒杯中裝有一定量的鹽酸和硫酸銅的混合溶液,已知該溶液中含有HCl的質量為3.65g。某同學為測定該混合溶液中硫酸銅的質量,向燒杯中逐漸加入10%的NaOH溶液,得到沉淀的質量如下表所示:

請回答下列問題:
(1)最終得到沉淀的總質量為g
(2)參加反應的NaOH溶液的總質量是多少克?(結果保留小數(shù)點后面一位)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國北方某鹽湖生產的純堿(Na2CO3)產品中常含有少量的氯化鈉(其它雜質忽略不計)。為測定該產品中碳酸鈉的質量分數(shù),現(xiàn)稱取6g試樣放入燒杯中并滴入稀鹽酸。當鹽酸滴加至36.5g時,燒杯內溶液的總質量為40.3g(假設產生的氣體已全部逸出),產生氣體的質量與滴加稀鹽酸的質量關系如圖所示。試計算:

(1)A點產生氣體的質量m=。
(2)B點時,燒杯內溶液中的溶質是(寫出化學式)。
(3)試樣中碳酸鈉的質量分數(shù)?

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】
(1)用化學用語填空
空氣中含量最多的物質是 2個銨根離子 標出硝酸中氮元素的化合價
(2)下列四種物質暴露在空氣中一段時間,質量增加且變質的是 (填序號)①濃硫酸 ②氫氧化鈉固體 ③濃鹽酸 ④鐵粉
(3)40克20%的氫氧化鈉溶液與40克20%的稀硫酸溶液充分反應,混合后溶液中的溶質是 、 。
(4)寫出工業(yè)上用稀硫酸除鐵銹的化學方程式

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】從生態(tài)學角度考慮,如果灰太狼不吃喜洋洋改吃草了,可能的結果是(

A.體質差的羊無法淘汰,羊種群越來越衰落

B.羊和狼都會生長的很好

C.草場會因過度啃食而退化

D.狼體內會很快產生消化草的酶

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