下列敘述正確的是(  )
A、凡有發(fā)熱發(fā)光現(xiàn)象的變化都是化學(xué)變化
B、衣櫥中的衛(wèi)生球越變越小是物理變化
C、細食鹽和白糖可以根據(jù)氣味加以區(qū)別
D、爆炸現(xiàn)象出現(xiàn)一定是發(fā)生了化學(xué)變化
考點:化學(xué)變化和物理變化的判別,化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應(yīng)用
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,發(fā)光發(fā)熱時化學(xué)變化的伴隨現(xiàn)象;分子在不斷的運動;食鹽和白糖都是沒有氣味的固體;爆炸可由物理變化或化學(xué)變化引起,據(jù)此解答.
解答:解:A、發(fā)光發(fā)熱時化學(xué)變化的伴隨現(xiàn)象,有發(fā)熱發(fā)光現(xiàn)象的變化不一定是化學(xué)變化,例如白熾燈通電發(fā)光發(fā)熱,故A錯誤;
B、衣櫥中的衛(wèi)生球越變越小是因為構(gòu)成樟腦的樟腦分子在不斷運動的原因,此過程中沒有生成新的物質(zhì),是物理變化,故B正確;
C、食鹽和白糖都是沒有氣味的固體,聞氣味無法鑒別,故C錯誤;
D、爆炸可由物理變化引起,例如氣球的爆炸,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查了物質(zhì)的變化和性質(zhì),完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是幾種常見的實驗裝置:

(1)指出儀器名稱:甲
 
,乙
 

(2)如果用A裝置加熱固體制氧氣,請指出其中的錯誤:
 
,②
 

(3)如果要收集干燥的氧氣,通?蛇x用上裝置中的
 
;(填序號,下同)如果要收集比較純凈的氧氣,通常可選用上裝置中的
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)我國政府的規(guī)定,目前所有室內(nèi)公共場所都禁止吸煙.煙草燃燒釋放的物質(zhì)中,能與血紅蛋白結(jié)合而引起中毒的是( 。
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、尼古丁D、焦油

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列所得液體為懸濁液的是( 。
A、二氧化碳通人足量的澄清石灰水中
B、碘溶解在酒精里
C、花生油分散到水中
D、蔗糖溶解在水中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

葡萄糖(C6H12O6)是一種重要營養(yǎng)物質(zhì),下列關(guān)于葡萄糖的說法,正確的是( 。
A、葡萄糖由6種碳元素、12種氫元素和6種氧元素組成
B、葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成
C、每個葡萄糖分子中所含原子個數(shù)為24
D、每個葡萄糖分子中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為1:2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于二氧化錳的說法正確的是( 。
A、如果不加入二氧化錳,雙氧水就不會分解
B、二氧化錳是一切化學(xué)反應(yīng)的催化劑
C、只有二氧化錳能加快雙氧水的分解速率
D、二氧化錳不能改變雙氧水分解生成氧氣的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

新修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》增設(shè)了PM2.5平均濃度限值,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物也稱為可入肺顆粒物,主要來源于直接排放的工業(yè)污染物和汽車尾氣等,是形成灰霾天氣的最大元兇.下列做法不合理的是( 。
A、舉行“地球一小時“熄燈活動
B、灰霾天出門戴N95專業(yè)口罩(過濾孔徑在0.1微米左右)
C、香煙煙霧顆粒的直徑大多在0.1至1.0微米,提倡不吸或少吸煙
D、秋收季節(jié),在田間焚燒莊稼秸稈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)制氧氣時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的( 。
①沒有給試管均勻預(yù)熱 ②試管外壁潮濕 ③試管口沒有略向下傾斜 ④忘了加催化劑 ⑤加熱時試管與燈芯接觸⑥收集完氧氣,先撤酒精燈 ⑦二氧化錳中混有木炭粉.
A、全部B、除④外
C、除④⑤外D、①②③⑤

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組溶液中,不用加其它試劑就不能鑒別出來的是( 。
A、CuSO4、BaCl2、HNO3、NaOH
B、Na2SO4、BaCl2、Na2CO3、HCl
C、AgNO3、NaNO3、NaCl、HCl
D、FeCl3、NaOH、HNO3、MgSO4

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同步練習(xí)冊答案