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8．下列變化中，屬于化學變化的是（　�。�
A．海水曬鹽B．冬天河水結冰
C．分離空氣制氧氣D．煅燒石灰石制生石灰

分析 化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成；據此分析判斷．

解答 解：A、海水曬鹽過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
B、冬天河水結冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化．
C、分離空氣制氧氣過程中沒有新物質生成，屬于物理變化．
D、煅燒石灰石制生石灰過程中有新物質生成，屬于化學變化．
故選D．

點評 本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質生成，若沒有新物質生成屬于物理變化，若有新物質生成屬于化學變化．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．維生素C又名抗壞血酸，易溶于水，易被氧化，能與碘反應．人體缺乏維生素C可能引發(fā)多種疾�。逞芯啃詫W習小組對它研究如下：
（1）猜想：維生素C可能具有酸性？
（2）實驗方案：
提供試劑：維生素C片、蒸餾水、紫色石蕊試液、無色酚酞試液、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鋇溶液、pH試紙．
根據以上試劑，請你幫助他們設計出兩種實驗方案，并寫出實驗現(xiàn)象：
物質性質的探究
實 驗 內 容實 驗 現(xiàn) 象
方案Ⅰ：
方案Ⅱ：
（3）結論：維生素C具有酸性．根據維生素C的性質，判斷下列物質中能與維生素C反應的是AC．
A．金屬鎂  B．食鹽  C．氫氧化鈉  D．硫酸銅
（4）某同學聯(lián)想到西紅柿等蔬菜、水果中含有豐富的維生素C，放置時間長短是否對維生素C的含量產生影響．他設計了如下實驗方案：
Ⅰ把新鮮西紅柿和放置一周的西紅柿分別搗碎，用紗布將汁液擠入兩個燒杯中；
Ⅱ取兩支盛有2mL藍色碘的淀粉溶液的試管，分別滴加上述兩種汁液，邊加邊振蕩，直到藍色剛好消失，記錄滴數如下：
汁  液新鮮西紅柿的汁液放置一周的西紅柿的汁液
滴 數       12        20
請回答下列問題：
①你認為西紅柿中維生素C含量高的是新鮮的西紅柿．
②你從中得到的啟示是盡量吃新鮮的蔬菜水果，西紅柿可涼拌食用．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列有關化學實驗的“目的→操作→現(xiàn)象→結論”的描述都正確的是（　�。�
選項目的操作現(xiàn)象結論
A比較鋁和銅的金屬活動性將砂紙打磨過的鋁絲浸入硫酸銅溶液中鋁絲表面有銅析出鋁比銅活潑
B檢驗露置在空氣中的氫氧化鉀溶液是否變質取少量氫氧化鉀溶液，滴入稀鹽酸有氣泡產生氫氧化鉀溶液已經變質
C探究物質溶解于
水的熱量變化		向一定量的水中加入 硝酸銨晶體，充分攪拌溶液溫度下降鹽類物質溶于水都能使溶液溫度下降
D檢驗集氣瓶中是否集滿二氧化碳將燃燒的木條伸入集氣瓶中木條火焰熄滅集氣瓶中已集滿二氧化碳
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．下列有關微粒的說法不正確的是（　�。�
A．分子、原子、離子都呈電中性
B．分子、原子和離子都能直接構成物質
C．原子由原子核與核外電子構成
D．原子與離子可以通過得失電子相互轉化

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．目前，廢舊電池對環(huán)境的污染已越來越引起人們的重視．為了實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略目標，許多有識之士正在研究廢舊電池的有效回收再利用技術．右圖為普通電池（鋅錳電池）示意圖．小李同學想從干電池中提取氯化銨溶液和純凈的二氧化錳，并檢驗氯化銨中的銨根離子．設計了如下實驗步驟，請你幫他完成：

實 驗 步 驟實驗現(xiàn)象結論或解釋
（1）打開干電池，取出碳棒周圍的黑色粉末．//
（2）將粉末置于燒杯內，加入適量水溶解、過濾、洗滌、干燥得到黑色粉末和無色澄清液體黑色粉末的成份為二氧化錳和炭粉
（3）對黑色粉末進行灼燒/得到純凈的MnO2固體
（4）取少量第（2）步中得到的無色澄清液體于試管，檢驗第②步中得到的無色澄清液體中是否含銨根離子的方法是：取樣于試管中，加入氫氧化鈉溶液并加熱（把濕潤的紅色石蕊試紙放在試管口）強烈刺激性氣味（或濕潤的紅色石蕊試紙變藍色）結論：無色溶液中含銨根離子．化學方程式為：
NH4Cl+NaOH═NaCl+H2O+NH3↑

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列說法中正確的是（　�。�
A．由兩種物質生成另一種物質的反應才是化合反應
B．氧化反應一定是化合反應
C．物質在空氣中燃燒通常就是物質與空氣中的氧氣發(fā)生反應
D．物質與氧氣發(fā)生的反應就叫氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質質量如表，則該密閉容器中發(fā)生的化學反應類型為（　�。�
物質甲乙丙丁
反應前質量/g481632
反應后質量/g待測10200
A．分解反應B．化合反應C．置換反應D．復分解反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列化學方程式與事實相符的是（　�。�
A．生石灰放置在空氣中的質量增加：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O
B．濕法冶銅的原理：Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
C．氧氧化鋁治療胃酸過多：Al（OH）2+2HCI═AlCl2+2H2O
D．木炭還原氧化鐵：C+2FeO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+C02↑

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．陳奇同學為研究肝臟研磨液中過氧化氫酶對過氧化氫分解的
催化作用．設計了以下探究實驗．
①在燒杯中加適量水，三支相同型號的試管中
加滿0.1%的過氧化氫水溶液，并編號A、B、C．
②用鑷子將保存在10℃、37℃、60℃的溫度下，浸有肝臟研磨液的濾紙分別貼在帶孔塞子底面上，
分別將塞子塞進試管A、B、C中，用拇指抵住小孔，快速倒轉試管，將試管一端浸入水中，松開拇指（如圖所示）．
③觀察并記錄實驗現(xiàn)象．
（1）請寫出試管內發(fā)生的化學反應方程式：2H2O2═2H2O+O2↑．
（2）實驗過程中觀察到只有試管B內的圓形紙片慢慢向上浮起，請你解釋B試管內圓形紙片向上浮起的原因隨著反應進行，氧氣附著在紙片上，浮力增大．
（3）該實驗的主要目的是探究溫度對過氧化氫酶活性的影響．

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