實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下操作步驟:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝藥品,并固定儀器,④用排水集氣法收集,⑤熄滅酒精燈,⑥從水槽中取出導(dǎo)氣管。其中操作順序正確的是
A.②③①④⑥⑤ B.③②①④⑤⑥ C.①③②④⑥⑤ D.②③①④⑤⑥
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省齊齊哈爾市龍沙區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
用適當(dāng)?shù)脑胤?hào)或元素符號(hào)和數(shù)字的組合填空:
(1)氦氣_____。
(2)2個(gè)氫分子_____。
(3)2個(gè)鐵離子_____。
(4)硫元素的+6價(jià)氧化物_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:福建省福州市閩清縣2017-2018學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室用下圖所示的裝置來制取氧氣并進(jìn)行氧氣的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱:①____________ ②_________
(2)用裝置AC制取氧氣:
①反應(yīng)原理為________________(用文字表達(dá)式表示)。裝置A中試管口略向下傾斜的原因是_____________。
②為了使收集到的氧氣較純凈,應(yīng)等到_______________時(shí)開始收集氧氣。實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣呈紫紅色,造成該現(xiàn)象的錯(cuò)誤實(shí)驗(yàn)操作是_______________。
(3)用裝置BD制取氧氣反應(yīng)原理為 ______________________(用文字表達(dá)式表示)。能選擇裝置B為發(fā)生裝置,需滿足的要求是_________________和________________。
(4)小明同學(xué)用向上排空氣法收集氧氣并驗(yàn)滿。他用火柴做了如下圖所示實(shí)驗(yàn)。
①根據(jù)圖B和C,你認(rèn)為C火柴熄滅的原因是_________________。
②根據(jù)圖D和E,你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________________。
(5)氯化鐵溶液和過氧化氫酶都能催化過氧化氫分解。為比較兩者催化效率高低,在28℃環(huán)境下進(jìn)行如下探究。請(qǐng)?jiān)诰€上補(bǔ)充相關(guān)內(nèi)容
①提出問題:過氧化氫酶和氯化鐵催化效率哪個(gè)高?
②猜想與假設(shè):___________________。
③實(shí)驗(yàn)材料:適宜濃度的氯化鐵溶液和新鮮豬肝研磨液(含過氧化氫酶),3%過氧化氫溶液等。
④實(shí)驗(yàn)與事實(shí)
在上圖中A處寫出需加入試管乙中的物質(zhì)和量______________;預(yù)測(cè)上圖中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:_________________。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:28℃時(shí)過氧化氫酶催化效率比氯化鐵溶液高。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西河池市宜州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
同學(xué)們用如圖所示裝置對(duì)空氣中氧氣的含量進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將集氣瓶容積劃分為五等份,從下至上標(biāo)上1、2、3、4作為刻度標(biāo)記。
②點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷,伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。
③待紅磷熄滅并冷卻后,打開止水夾。
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是_________。紅磷燃燒的化學(xué)方程式為____________。
(2)步驟③中打開止水夾后,燒杯中的水倒流至集氣瓶,集氣瓶?jī)?nèi)液面上升至______處,由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為______。該實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥衉____的物理性質(zhì)。
(3)某組同學(xué)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)數(shù)值小于理論值,造成這種結(jié)果的原因可能是_______。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西河池市宜州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
2018年“世界水日”的宣傳主題為“Nature for water”(借自然之力,護(hù)綠水青山)。
(1)愛護(hù)水資源,一方面要防治水體污染,另一方面要________。
(2)廣西水資源豐富,但分布不均。有些地區(qū)使用地下水作為生活用水,人們常用________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水;生活中可用________的方法降低水的硬度。
(3)用如圖所示裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí),正極、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比為_________。通過電解水實(shí)驗(yàn),你可以得出的一條結(jié)論是________。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西河池市宜州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是
A.該粒子有2個(gè)電子層
B.該粒子有12個(gè)質(zhì)子
C.該粒子為陰離子
D.該粒子已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
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科目:初中化學(xué) 來源:廣西河池市宜州區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
鑒別一瓶氣體是否為氧氣,下列操作正確的是( �。�
A.觀察氣體顏色 B.聞氣體的氣味 C.插入帶火星的木條 D.倒入澄清的石灰水
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科目:初中化學(xué) 來源:山西省大同市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期階段三質(zhì)量評(píng)估化學(xué)試卷 題型:單選題
坐標(biāo)圖像能將變化過程中的某些量形象直觀地表示出來。下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是
A.兩份等質(zhì)量的氯酸鉀在有、無 MnO2 的情況下加熱產(chǎn)生氧氣
B.C 還原一定質(zhì)量的 CuO,固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系
C.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液
D.紅磷在盛有空氣的密閉容器中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北恩施沙地中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列古代文明或工藝一定包含化學(xué)變化的是
A. 在甲骨上刻文字
B. 指南針指引航海
C. 用泥土燒制陶瓷
D. 用石塊修筑長(zhǎng)城
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