【題目】實驗是進行科學探究的重要方式,請根據下圖回答問題:
(1)用A圖所示裝置進行電解水實驗時,a管產生的氣體是 .水中預先加入硫酸目的是 反應的化學方程式是 .
(2)用B圖所示探究燃燒的條件時,燃燒的是 (填“a”、“b”或“c”)處,該處燃著的磷會很快熄滅,可能的原因是 ;管口的小氣球可以防止 (填物質名稱)進入空氣,從而使該實驗綠色化.
(3)利用C圖所示方法,把二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中,觀察到兩支蠟燭由下至上依次熄滅,該實驗說明二氧化碳的化學性質是 .
(4)D圖實驗中要預先加入少量水的目的是 ,寫出鐵燃燒的化學方程式 .
(5)利用E圖所示測定空氣中氧氣的含量,用碳替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內并沒有吸入水,其原因是 .
【答案】(1)氫氣; 增強水的導電性;2H2O2H2↑+O2↑;
(2)a; 氧氣被耗盡; 五氧化二磷;
(3)不能燃燒也不支持燃燒;
(4)防止熔化物濺落炸裂瓶底;3Fe+2O2Fe3O4
(5)碳燃燒生成二氧化碳氣體,瓶內氣壓不變.
【解析】(1)由電解水的裝置可知,a管產生的氣體較多,是氫氣;水中預先加入硫酸目的是增強水的導電性;反應的化學方程式是:2H2O2H2↑+O2↑;
(2)a處的白磷溫度達到了著火點,能與氧氣接觸,所以能燃燒,由于試管內的氧氣的量少,該處燃著的磷會很快熄滅;由于磷燃燒生成的五氧化二磷會污染空氣,所以管口的小氣球可以防止P2O5進入空氣,從而使該實驗綠色化;
(3)利用C圖所示方法,把二氧化碳氣體慢慢倒入燒杯中,觀察到兩支蠟燭由下至上依次熄滅,該實驗說明二氧化碳的化學性質是不能燃燒也不支持燃燒;
(4)D圖實驗中要預先加入少量水的目的是防止熔化物濺落炸裂瓶底;化學方程式為:3Fe+2O2Fe3O4;
(5)利用E圖所示測定空氣中氧氣的含量,用碳替代紅磷,完成上述實驗,發(fā)現(xiàn)集氣瓶內并沒有吸入水,其原因是碳燃燒生成二氧化碳氣體,瓶內氣壓不變.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、澄清石灰水、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器:
(1)若補充儀器 和 (填名稱),并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應的化學方程式為 .
(2)圖2為實驗室檢驗二氧化碳的裝置圖.
①請連接A、B,并將裝置圖補充完整;
②B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據以下粒子結構示意圖,其中說法不正確的是
A.它們表示的是同一種元素
B.它們的核外電子數(shù)相同
C.它們都具有相對穩(wěn)定的結構
D.它們依次表示原子、離子、離子
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】蚊蟲叮咬時分泌的酸性物質——蟻酸(HCOOH)會使人體的皮膚腫痛。下列關于蟻酸的說法正確的是
A.蟻酸是有機物 B.蟻酸中碳元素的質量分數(shù)最小
C.蟻酸溶液的pH大于7 D.蟻酸是由碳、氫、氧三種原子直接構成
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】【2016年廣東省廣州市 】下列事實中,屬于物質化學性質的是( )
A.普通玻璃屬于易碎品 B.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁
C.金剛石硬度大 D.盛有水和植物油的試管振蕩得到乳狀渾濁液體
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