5．如圖是實驗室常用的一些化學藥品，用序號回答下列問題．

（1）屬于混合物的有②④⑤，屬于氧化物的有⑥．（填序號）
（2）請寫出生成氫氣的化學方程式：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

分析 （1）由兩種或兩種以上的物質(zhì)混合而成的物質(zhì)是混合物；由同種元素組成的純凈物是單質(zhì)；由兩種元素組成的化合物，其中一種是氧元素的是氧化物．
（2）鐵粉與稀鹽酸反應生成氫氣．

解答 解：（1）雙氧水是過氧化氫溶液和稀鹽酸都是溶液，含有兩種物質(zhì)，屬于混合物；大理石主要成分是碳酸鈣，屬于混合物；碳酸鈣和蒸餾水都是由兩種、兩種以上元素組成的化合物，且蒸餾水其中元素是氧元素，是氧化物；鐵粉屬于單質(zhì)．
（2）鐵與鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，化學方程式為：Fe+2HCl═FeCl2+H2↑；
故答案是：（1）②④⑤；⑥；（2）Fe+2HCl═FeCl2+H2↑．

點評 本題考查混合物、氧化物的判別，了解常見物質(zhì)的組成、抓住概念的要點進行判斷是解題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．如圖為初中化學常見實驗．

A．空氣中氧氣含量的測定   B．探究水的組成     C．驗證質(zhì)量守恒定律
（1）實驗A中，由進入集氣瓶中的水的體積確定可燃物燃燒消耗氧氣的體積．
（2）實驗B中，a和b內(nèi)的氣體依次為H2、O2，該實驗證明水是由氫、氧元素（H和O）組成的．
（3）某小組進行實驗C時，未在錐形瓶上塞橡膠塞，也驗證了質(zhì)量守恒定律，原因是空氣中的物質(zhì)不參加反應，且反應后沒有物質(zhì)逸出錐形瓶．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

16．A、B、C、D、E、F、G是中學化學常見物質(zhì)，A、B均為金屬氧化物，A與常見無色液體F反應生成C，同時放出大量的熱，E是藍色沉淀，它們的轉化關系如圖所示（部分生成物略去）．
（1）說出A在生活中的一種用途．
（2）寫出A生成C的化學方程式．
（3）E與G反應的化學方程式．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列關于甲烷（CH4）說法中，正確的是（　�。�
A．甲烷是由碳和氫氣組成的
B．甲烷分子由碳原子和氫原子構成
C．甲烷在氧氣中只生成二氧化碳
D．甲烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為1：4

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．如表是硝酸鉀和氯化鈉在不同溫度時的溶解度（單位：g/100g水）
溫度/℃020406080
KNO313.331.663.9110169
NaCl35.736.036.637.338.4
①根據(jù)表中數(shù)據(jù)，繪制KNO3的溶解度曲線，根據(jù)所繪溶解度曲線，KNO3在70℃時的溶解度約為136g/100g水；
②從表中數(shù)據(jù)分析，硝酸鉀和氯化鈉溶解度相同的溫度范圍是20℃～40℃；
③20℃時，50g水中最多溶解18g氯化鈉；
④保持溫度不變，將硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列說法正確的是ABC（填序號）．
A．溶解度一定不變              B．溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定增大
C．溶液質(zhì)量一定改變            D．溶液中水的質(zhì)量一定減少．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．如圖為某固體溶解度隨溫度變化的曲線．該固體從溶液中析出時不帶結晶水．當條件改變時，溶液新的狀態(tài)在圖中對應的點的位置可能也隨之變化，其中判斷錯誤的是（　�。�
A．升溫10℃后，M點延曲線向右上移
B．降溫10℃后，M點延曲線向左下移
C．降溫10℃后，N點向左平移
D．恒溫蒸發(fā)溶劑時，M點不動，N點向上移動至曲線后不再變化

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．2014年初，電視劇《來自星星的你》風靡亞洲，也在我國刮起一股“韓流”，帶動了很多產(chǎn)品的熱銷．
（1）片中的經(jīng)典飲食“炸雞配啤酒”受到很多年輕人的追捧．該食品組合中富含水分、礦物質(zhì)、糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，為了更完善合理的營養(yǎng)搭配，可以再食用一些①（填序號）．
①水果②雞蛋③香腸
（2）網(wǎng)絡上熱銷的“千頌伊同款連衣裙”是用合成纖維制成，具有不易褶皺、免熨燙的特點，除此之外，合成纖維與棉纖維相比還具有的優(yōu)點是耐磨（寫出一點即可）．
（3）都教授上課時所用粉筆的主要成分為CaSO4，其中硫元素的化合價為+6．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．圖1是實驗室制取氣體的常用裝置，請根據(jù)圖示回答問題．

（1）實驗室常用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若要控制反應速率并收集較為純凈的氧氣，應選擇的發(fā)生和收集裝置是CF（填字母，下同）；寫出該反應的化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）實驗室用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，寫出該反應的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O；若用圖2裝置干燥二氧化碳，氣體應從b（填“a”或“b”）端通入；若用圖2裝置檢驗二氧化碳，寫出發(fā)生反應的化學方程式Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
（3）液氨是液態(tài)的氨氣，常溫下，氨氣（NH3）是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱制取氨氣．制取和收集氨氣的裝置應選擇上圖中的AE．液氨泄漏時，可用噴水的方法除去空氣中的氨氣，說明氨氣具有溶于水的物理性質(zhì)．根據(jù)氨氣的性質(zhì)推測，發(fā)生液氨泄漏時正確的逃生方法是用濕毛巾捂住口（匍匐前進即可） （列舉一條即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

15．現(xiàn)有家用食用堿12g（主要成分為Na2CO3，其它成分不與酸反應），向其中加入某未知濃度的稀鹽酸100g，恰好完全反應，稱得剩余物質(zhì)的總重量為107.6g，
請計算：
（1）反應中生成二氧化碳的質(zhì)量為4.4g．
（2）該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)．

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