多角度認識硫化氫氣體

硫化氫(H2S)在化學研究和化工生產(chǎn)中有著廣泛應(yīng)用。道爾頓等科學家對它進行過深入研究。請認真閱讀下列資料，并結(jié)合你學過的知識，回答問題（1）～（4）：

資料一：硫化氫是一種無色、有臭雞蛋氣味的劇毒氣體，密度比空氣大，能溶于水，其水溶液稱為氫硫酸，具有酸的通性。實驗室中用硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。

資料二：道爾頓在其著作《新系統(tǒng)》中對硫化氫的研究有以下記載（大意）：

A.硫化氫在密閉容器中受熱，生成硫和與硫化氫等體積的氫氣；

B.常溫常壓下，硫化氫與氧氣按2:1體積比混合，點燃，生成硫和水，無氣體剩余；

C.常溫常壓下，硫化氫與氧氣按2:3體積比混合，點燃，恰好完全反應(yīng)生成二氧化硫氣體和水。

資料三：在相同溫度和壓強下，氣體的體積之比等于分子個數(shù)之比。

（1）從宏觀上看，硫化氫由_____________組成。

（2）氫硫酸有酸性的本質(zhì)原因是______________，資料一和二中描述的硫化氫的化學性質(zhì)還有______________________（寫出一條即可）。

（3）資料二的B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_______________，C中反應(yīng)前后氣體的體積比為_________。

（4）實驗室用如圖所示的裝置制取并探究硫化氫氣體的性質(zhì)。

①甲裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為____________________________；

②實驗中收集該氣體的方法是_____________________________；

③丁裝置的作用是_______________，反應(yīng)的實質(zhì)是______________________。

氫元素、硫元素 氫硫酸溶液中存在氫離子（或硫化氫溶于水能夠解離（電離）出H＋） 劇毒或不穩(wěn)定性（或受熱能分解成硫和氧氣）或可燃性（或在點燃的條件下能與氧氣反應(yīng)） 2H2S＋O22S＋2H2O 5:2 FeS＋H2SO4＝FeSO4＋H2S↑ 向上排空氣集氣法 吸收多余的硫化氫氣體（或防止劇毒的硫化氫氣體擴散到空氣中） 氫離子和氧根離子結(jié)合生成水（或H＋＋OH－＝H2O） 【解析】（1）從宏觀...
練習冊系列答案
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2018年6月5日是第47個世界環(huán)境日，中國確立的主題是：“美麗中國，我是行動者”。以下做法符合這一主題的是( )

A. 煤、石油、天然氣等化石燃料是可再生的，人類可以無限制地開發(fā)利用

B. 農(nóng)藥和化肥能促進糧食增產(chǎn)，可以盡量多用

C. 為減少公交壓力，提倡多開私家車出行

D. 生活污水經(jīng)處理達標后再排放

D 【解析】A、煤、石油、天然氣等化石燃料是不可再生的能源，我們要合理開采利用，不能無限制的利用，故錯誤； B、農(nóng)藥和化肥能促進糧食增產(chǎn)，我們要合理的使用，如過量的不加節(jié)制的使用，會污染空氣，破壞土壤，故錯誤； C、汽車運行需要化石燃料，化石燃料燃燒會造成空氣的污染，故要盡量少開私家車，故錯誤； D、生活中的污水有可能造成水體污染，故生活污水要處理合格后才能排放，故正確。故...

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為探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，設(shè)計下列實驗方案：將稀硫酸溶液逐滴滴人含冇無色酚酞的氫氧化鈉溶液中，并用玻璃棒不斷攪拌，pH值變化曲線如圖所示。

(1)實驗過程中觀察到的現(xiàn)象是__________________。

(2)寫出該反應(yīng)的化學方程式__________________。

(3)圖中c點溶液中的溶質(zhì)是__________________(填化學式)。

略 略 略

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科目：初中化學 來源：四川省達州市2018年中考化學試卷 題型：科學探究題

某縣自來水的水源地是一個大型水庫，某化學興趣小組開展了一次凈化水的實踐活動。請回答下列問題：

(1)對所取水樣進行過濾、除了濾紙和上圖提供的儀器外，還需要的一種玻璃儀器是_________。

(2)向濾液中加入活性炭，利用其________性除出異味，再次過濾。

(3)為了檢驗所得濾液是否為硬水，取樣加入__________。根據(jù)產(chǎn)生白色垢狀物或泡沫的多少進行判斷。

(4)自來水的生產(chǎn)過程中常用液氯滅菌，它會與水發(fā)生如下發(fā)應(yīng)：

Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)，次氯酸不穩(wěn)定易分解：2HClO=2HCl+O2↑。該興趣小組的小君同學用久置后的自來水配制硝酸銀溶液，有白色沉淀出現(xiàn)。請解釋產(chǎn)生沉淀的原因_______________________(用化學方程式表示)。

(5)保護水環(huán)境，珍愛水資源，是每個公民應(yīng)盡的責任和義務(wù)，下列做法有利于保護水資源的是_______(填字號)。

A.化肥和農(nóng)藥的過度使用 B.工業(yè)廢水處理達標后排放

C.實驗室的廢液不經(jīng)處理直接排放 D.燃煤中加入石灰石作為固硫劑，減少酸雨對水源的污染

玻璃棒 吸附 肥皂水 HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 B D 【解析】（1）過濾裝置要鐵架臺、漏斗、濾紙、燒杯、玻璃棒，故填玻璃棒； （2）活性炭具有吸附性，可以吸附色素和異味； （3）檢驗軟硬水用肥皂水，如泡沫多浮渣少的水為軟水，反之為硬水； （4）自來水中的稀鹽酸與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸，反應(yīng)方程式為HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3。 （...

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一氧化碳在氧氣中燃燒，火焰呈藍色，同時放出大量的熱，其反應(yīng)的微觀過程如下圖所示，根據(jù)此圖判斷，下列說法正確的是 ( )

A. 該反應(yīng)是置換反應(yīng) B. 化學反應(yīng)前后元素的種類不變

C. 化學反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目都不變 D. 發(fā)生反應(yīng)前，一氧化碳和氧氣的質(zhì)量比是7：4

B 【解析】A、由圖可知，一氧化碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，故是化合反應(yīng)，故錯誤； B、任何化學反應(yīng)反應(yīng)前后的元素種類不變，正確； C、化學反應(yīng)前后分子的種類一定改變，錯誤； D、由圖可知反應(yīng)前，共有4個氧氣分子和2個一氧化碳分子，故反應(yīng)前一氧化碳和氧氣質(zhì)量比是（2×28）：（32×4）=7:16，故錯誤。故選B。

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化學來源于生活，化學與生活密切相關(guān)。請完成下列問題：

（1）“合理膳食，均衡營養(yǎng)”會讓我們更健康。

①下列食品中富含糖類的是__________（填序號，下同）。

A.雞蛋 B.饅頭 C.蔬菜

②為了預(yù)防佝僂病，幼兒及青少年可以補充一些含__________元素的食品。

（2）生活中的下列做法，有利于人體健康的是__________

A.食用霉變的花生 B.食用海帶預(yù)防缺碘性疾病 C.食用甲醛溶液浸泡的海產(chǎn)品

（3）已知石蠟的著火點約為190℃，蠟燭的火焰由氣態(tài)石蠟燃燒形成。如圖所示，在溫度計示數(shù)為280℃以上時，快速推動活塞，會觀察到蠟燭立即熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是______（填序號）。

A.移走可燃物 B.隔絕氧氣 C.降低溫度至著火點以下

（4）碳酸氫鈉(NaHCO3)可用作干粉滅火劑，滅火時，碳酸氫鈉粉末受熱生成碳酸鈉和兩種常見的氧化物，請寫出該反應(yīng)的化學方程式_________________。

（5）2017年4月長春應(yīng)用化學研究所提出了一種獨特的鋰一氮電池(Li—N2)，結(jié)構(gòu)示意圖見下方。該電池由鋰箔作負極，多孔碳布作正極，玻璃纖維作隔板，可以利用空氣中的氮氣，鋰一氮電池反應(yīng)方程式：6Li＋N2＝2Li3N。請回答：

①氮氣在空氣中的含量約為_________________；

②Li3N中氮元素的化合價為_________________；

③鋰原子在化學反應(yīng)中易_____________（填“得到”或“失去”電子）；

④玻璃纖維是玻璃熔融狀態(tài)下抽成絲制得，它屬于____________（填序號）；

A.無機非金屬材料 B.金屬材料 C.有機高分子材料

⑤碳布作為鋰一氮電池的電極，是利用了碳單質(zhì)的____________（填一種物理性質(zhì)即可）。

B 鈣 B A 2NaHCO3Na2CO3＋CO2↑＋H2O 4/5（或78%） －3 失去 A 導電性 【解析】（1）①雞蛋中富含蛋白質(zhì)，饅頭中富含糖類，蔬菜中富含維生素；②缺鈣會得佝僂病，故幼兒及青少年可以補充一些含鈣元素的食品； （2）食用霉變的花生不正確，因為霉變的花生中有對人體有害的黃曲霉毒素；倡導大家不吸煙是正確的，因為吸煙有害健康；甲醛會使蛋白質(zhì)發(fā)生變性，因此不能食用甲醛...

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李濤同學撰寫的“心目中的原子”短文中，闡述了以下觀點，你認為不正確的是

A. 原子可以轉(zhuǎn)化為離子 B. 原子是最小的微觀粒子

C. 有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的 D. 原子可以“搭建”成分子

B 【解析】 A、原子得失電子后變成離子，該說法正確； B、原子只是化學變化中最小微粒，并不是最小的微觀粒子，該說法不正確； C、有些物質(zhì)是由原子構(gòu)成的，例如金屬都是由原子構(gòu)成的，該說法正確； D、原子可以構(gòu)成分子，該說法正確。故選B

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科目：初中化學 來源：河南省洛陽市洛寧縣2018屆九年級第三次大練習（三模）化學試卷 題型：填空題

用化學方程式表示下列反應(yīng)原理

(1)酒精燈中用酒精作燃料 _______________

(2)將氧化銅粉末置于試管中加熱、通入氨氣，則生成銅、水和一種氣體單質(zhì)．______

C2H5OH+3O22CO2+3H2O 3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O 【解析】(1)酒精燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學方程式為：C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O；(2)氧化銅加熱并通入氨氣，則生成銅、水和氮氣，反應(yīng)的化學方程式為：3CuO+2NH33Cu+N2+3H2O。

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科目：初中化學 來源：河北省定州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列實驗現(xiàn)象的描述中正確的是

A. 蠟燭在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生水和二氧化碳

B. 紅磷在氧氣中燃燒時，生成大量白色煙霧

C. 硫粉在空氣中燃燒時，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的無色氣體

D. 鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成

D 【解析】A. 蠟燭在氧氣中燃燒時，產(chǎn)生無色液體和無色無味氣體，描述現(xiàn)象不能說出物質(zhì)的名稱，錯誤；B. 紅磷在氧氣中燃燒時，生成大量白煙，錯誤；C. 硫粉在氧氣中燃燒時，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的無色氣體，錯誤；D. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成，正確。故選D。

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