【題目】下列現(xiàn)象用分子或原子理論解釋正確的是
A.溫度計(jì)中水銀受熱膨脹,說(shuō)明了原子的體積發(fā)生了改變
B.礦石粉碎,說(shuō)明分子可以再分
C.空氣能被壓入足球中,說(shuō)明分子的質(zhì)量很小
D.將一滴紅墨水滴入一杯水中,整杯水慢慢變紅,說(shuō)明分子在不斷進(jìn)行運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是對(duì)20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實(shí)驗(yàn)過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是
A. 蒸發(fā)前原溶液是飽和溶液
B. 甲的溶解度隨溫度的升高而減小
C. n的數(shù)值是11
D. 20℃時(shí)甲的溶解度是6g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)的生活和生產(chǎn)都離不開(kāi)金屬。
(1)鋁和銅常用于制造導(dǎo)線,是利用了鋁和銅的_____________性。
(2)世界上每年鋼鐵的產(chǎn)量很高,但鋼鐵的銹蝕也給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟___________等物質(zhì)作用的結(jié)果。試舉一種能防止鐵器銹蝕的方法_______________;鋁熱劑是修建鐵路時(shí)常用的焊接材料,其反應(yīng)原理是在高溫下,鋁與氧化鐵反應(yīng)得到熔融的鐵與一種氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(3)向兩份等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中分別加入等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉,生成氫氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是_______。
A.a(chǎn)為鋅,b為鐵
B.兩份溶液中的硫酸一定都反應(yīng)完
C.鐵、鋅一定都有剩余
D.反應(yīng)掉的鐵和鋅的質(zhì)量比為56∶65
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列做法不正確的是
A. 塑料回收,節(jié)能環(huán)保 B. 殺菌消毒,高溫煮沸
C. 油鍋著火,鍋蓋蓋滅 D. 燃?xì)庑孤,明火查?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】硫酸銅溶液對(duì)過(guò)氧化氫的分解有催化作用,取一定質(zhì)量8.5%的過(guò)氧化氫溶液倒入燒杯中,加入一定質(zhì)量15%的硫酸銅溶液,過(guò)氧化氫完全分解,有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示(不考慮氣體在水中的溶解).請(qǐng)計(jì)算:
反應(yīng)前 | 反應(yīng)后 | ||
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) | 燒杯和過(guò)氧化氫溶液的質(zhì)量/g | 硫酸銅溶液的質(zhì)量/g | 燒杯和燒杯中溶液的質(zhì)量/g |
60 | 3.3 | 62.5 |
(1)生成氧氣的質(zhì)量為________.
(2)反應(yīng)后燒杯中溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)性質(zhì)決定用途。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 氫氣燃燒熱值高且產(chǎn)物無(wú)污染,被用作“綠色能源”
B. 二氧化碳不可燃,不助燃,可用于所有火災(zāi)的滅火
C. 熟石灰具有堿性,用于改良酸性土壤
D. 明礬溶于水能形成吸附性物質(zhì),可用于自來(lái)水的凈化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某治療胃酸過(guò)多的藥片主要成分為碳酸氫鈉。為測(cè)定藥片中碳酸氫鈉的含量,將藥片研碎,取4.0 g 樣品加熱到質(zhì)量不再減少時(shí),收集到的氣體經(jīng)干燥后質(zhì)量為0.88 g。(碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為:
2NaHCO3 △ Na2CO3 + H2O + CO2↑,樣品中其它成分受熱不分解)
計(jì)算該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
_______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。下列建議不可行的是
A. 嚴(yán)禁隨意焚燒秸稈,減少PM2.5排放
B. 開(kāi)發(fā)和使用太陽(yáng)能、風(fēng)能、減少化石燃料使用
C. 分類(lèi)回收垃圾,以促進(jìn)資源再生的利用
D. 禁止使用化肥和農(nóng)藥,以防止水體污染
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