【題目】下列事例，屬于物理變化的是（ ）
A.干冰升華
B.木材燃燒
C.鋼鐵生銹
D.食物腐爛

【答案】A
【解析】解：A、干冰升華的過程中，只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
B、木材燃燒的過程中生成了新物質(zhì)二氧化碳等，屬于化學(xué)變化；
C、鋼鐵生銹的過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；
D、食物腐爛的過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化．
故選A．
化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器內(nèi)有X，Y，Z，Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)．測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前質(zhì)量/g

222

0

2

6

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

160

20

50

則該密閉容器中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)的基本類型為（ ）
A.化合反應(yīng)
B.分解反應(yīng)
C.氧化反應(yīng)
D.還原反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，湘雅和幾個(gè)女生留下打掃實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生，她們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有兩只破損的試管，請(qǐng)你和她們一起分析一下試管破損的原因（只需答三點(diǎn)即可）：
（1）；
（2）；
（3） ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“笑氣”（N2O）在醫(yī)學(xué)上曾被用作麻醉劑，其中N元素的化合價(jià)是（ ）
A.﹣1
B.+1
C.+2
D.+3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)和數(shù)字回答：
（1）三個(gè)銀原子　 ；
（2）二個(gè)甲烷分子　 ��；
（3）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素化合價(jià) ；
（4）硫離子　 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖A中的藥品加熱的儀器名稱： ；
（2）寫出利用A裝置實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式　 ；該反應(yīng)的基本類型是 　 ，用排水集氣法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出不宜立即收集的原因是 ，要利用B裝置制取氧氣時(shí)，長頸漏斗水伸入液面以下的原因是 ；
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置為　 （填字母），檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿的方法是 　 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A；B；C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．下列分析正確的是（ ）

A.t1℃時(shí)，A；C兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等
B.t2℃時(shí)，把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1：3
C.將t2℃時(shí)，A；B；C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B＞C=A
D.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，可采用升溫的方�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)氧氣的說法錯(cuò)誤的是（　）
A.氧氣的密度比空氣略大　
B.氧氣是無色無味的氣體
C.液態(tài)氧是淡藍(lán)色的液體
D.氧氣可做燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組對(duì)某銅鋅合金樣品進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)．稱取樣品10.0克，再用100.0克稀硫酸溶液逐滴滴入，實(shí)驗(yàn)情況如圖所示．求：

（1）銅鋅合金中，Zn的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是　
（2）所用稀硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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