【題目】豆?jié){的營養(yǎng)價值很高,是人們喜愛的飲品之一。豆?jié){中含有豐富的植物蛋白、磷脂、維生素A、維生素C、煙酸和鐵、鈣等礦物質(zhì),其中鈣的含量比其他乳類還要豐富。則:

(1)每天早上喝上一杯豆?jié){,這說明豆?jié){可為我們補充的主要營養(yǎng)物質(zhì)是______

A 蛋白質(zhì) B 油脂 C 維生素 D 無機鹽

(2)豆?jié){機即需即制的優(yōu)點給生活帶來很大方便,豆?jié){制作完成,還可用隨機附件——濾網(wǎng)去除豆?jié){中的渣滓,使口感更好,該設(shè)計利用的操作原理是_______

(3)黃豆中含有的皂角素能引起人們惡心、嘔畦和消化不良,因此,喝不熟豆?jié){對人體有害。但豆?jié){經(jīng)燒熟煮透后,其中的有害物質(zhì)即被破壞,這個過程發(fā)生的是____變化(填物理化學(xué));纖維素的化學(xué)式為(C6H10O5n,在催化劑和加熱的條件下纖維素可以與水反應(yīng)生成葡萄糖,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

(4)小明同學(xué)通過化學(xué)課知道,人們誤食重金屬鹽(如:硫酸銅、氯化鋇等)可通過喝大量豆?jié){的方法解毒。你認為下列______飲品也可以達到同樣的目的(填序號)。

①牛奶;②果汁;③蛋清;④礦泉水;⑤食鹽水。

【答案】A 過濾 化學(xué) C6H10O5n +nH2OnC6H12O6 ①③

【解析】

1)豆?jié){中富含蛋白質(zhì),故選項正確A;故填:A;

2)利用濾網(wǎng)的網(wǎng)眼的大小將豆?jié){中較大的蛋白質(zhì)顆粒(即濾渣)跟較小的蛋白質(zhì)顆粒(即豆?jié){)分離。這種方法屬于過濾。故填:過濾;

3)豆?jié){在燒煮過程中皂角素被破壞,有新物質(zhì)生成,因此該變化屬于化學(xué)變化。在催化劑和加熱的條件下纖維素可以與水反應(yīng)生成葡萄糖,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:(C6H10O5n +nH2O nC6H12O6;故填:化學(xué);(C6H10O5n +nH2O nC6H12O6;

4)豆?jié){中含有大量的蛋白質(zhì),牛奶、蛋清中也含有較多的蛋白質(zhì),因此這兩種飲品也能達到解除重金屬鹽所造成的中毒。故填:①③。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】媒體調(diào)查曝光一些小學(xué)生追捧的臭屁炸彈,建議相關(guān)部門查處這種危險玩具,其中含有有毒化學(xué)物質(zhì)硫化氫(H2S)。則回答:

(1)硫化氫氣體具有一種臭雞蛋氣味,這屬于硫化氫的_____(選填化學(xué)物理”)性質(zhì)。

(2)硫化氫在空氣中點燃充分燃燒生成二氧化硫和水,請寫出相關(guān)的化學(xué)方程式為:_____

(3)臭屁炸彈能釋放出有毒的硫化氫氣體。請你為小朋友當參謀,思考如何選擇購買和使用玩具?(要求至少一點)_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列各圖中有關(guān)信息,回答下列問題:

1)寫出儀器 b 的名稱:b_____

2)小怡同學(xué)用裝置 A、D 裝置組合制取氧氣,然后用收集好的氧氣做鐵絲燃燒實驗時發(fā)現(xiàn)集氣瓶炸裂,原因可能是_____

3)小彤同學(xué)想制取 CO2,為了控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,她選擇最佳的發(fā)生裝置是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究影響鐵和鹽酸反應(yīng)速率的因素,興趣小組利用傳感器測定氫氣濃度隨時間的變化,如下表所示。每一個實驗在其他條件不變時,下列說法不正確的是

圖象

實驗

等質(zhì)量的鐵絲、鐵粉分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)

等質(zhì)量的鐵粉分別與不同濃度的鹽酸(3%1.5%)反應(yīng)

不同溫度下, 等質(zhì)量的鐵粉與相同濃度的足 量稀鹽酸反應(yīng)

A.由圖1可知鐵粉反應(yīng)更快

B.由圖1可得結(jié)論:鹽酸不能與鐵絲反應(yīng)

C.由圖2可知3%的鹽酸與鐵粉反應(yīng)更快

D.由圖3所示實驗可知溫度不影響生成氫氣的總質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問題。

1)實驗室通常用A裝置制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,所有收集裝置中能夠用于收集氧氣的有_____________(填字母序號,下同)

2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳,選用的發(fā)生裝置是________________,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________,用C裝置收集二氧化碳,驗滿的方法是______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:

1)寫出標號儀器的名稱:①_____

2)實驗室收集少量較純凈的氧氣時,可選用的裝置是______填字母)。實驗室用B 裝置制取CO2發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________________。若用裝置 C收集CO2,則檢驗其是否收集滿的方法是__________________________________________ 。

3)若實驗室采用加熱 KClO3 MnO2 的混合物制少量 O2,則可選用的發(fā)生裝置是_____填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________

4)甲烷(CH4)是最簡單的有機化合物,在通常狀況下,CH4 是一種無色、密度比空氣小、難溶于水且不與水反應(yīng)、易在O2中燃燒生成 CO2 和水的氣體。

①寫出 CH4 O2 反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____

②實驗室收集少量 CH4 的裝置可用_____(填字母)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是2006——2009年陜西西安藍天天數(shù)對比示意圖。

(1)藍天多了,污染少了,是因為空氣中氣體污染物如SO2、NO。以及固體污染物如_____________________等逐漸減少的結(jié)果。SO2NO。減少的原因之一是化石燃料的綜合利用增強了,你知道的一種化石燃料是_______________________。

(2)空氣是混合物,主要成分是氮氣和氧氣。氧氣分子是由氧原子構(gòu)成的,氧原子核外有8個電子,它的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海水曬鹽得到的粗鹽除去雜質(zhì)后,除可做調(diào)料,還可以作為工業(yè)原料。某工廠用電解飽和食鹽水的方法生產(chǎn)氯氣、燒堿、氫氣等化工產(chǎn)品(反應(yīng)的方程式為:2NaCl + 2H2O2NaOH + Cl2 + H2↑),這種工業(yè)稱為“氯堿工業(yè)”,它是目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一。某興趣小組同學(xué)對存放的該廠生產(chǎn)的燒堿樣品產(chǎn)生興趣,對該樣品的成分進行了如下探究:

(提出問題)該燒堿樣品中可能含有哪些雜質(zhì)?

(猜想)甲同學(xué):可能含有NaCl

乙同學(xué):可能含有Na2CO3,乙同學(xué)猜想的依據(jù)是_________________。

(實驗探究)為探究該燒堿樣品的成分及樣品的純度(氫氧化鈉在樣品中所占的質(zhì)量分數(shù)),甲、乙兩同學(xué)通過思考分別設(shè)計了如下實驗:

甲同學(xué)設(shè)計如下方案對燒堿樣品的組成進行探究,請回答:

1)試劑X應(yīng)選用_________(填化學(xué)式)才能依據(jù)相應(yīng)的現(xiàn)象得出正確結(jié)論。

乙同學(xué)設(shè)計了如下方案測定該燒堿樣品的純度:

2)滴加足量Ca(NO3)2的目的是__________________

3)請利用乙同學(xué)的實驗數(shù)據(jù),計算該樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,寫出計算過程______________。

4)該燒堿樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分數(shù)為_____。(不寫計算過程,結(jié)果精確到0.1%

5)實驗結(jié)束后,兩同學(xué)發(fā)現(xiàn)測得的該燒堿樣品純度低于工廠樣品純度,請從實驗操作的角度分析,原因可能是_______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)廚房中有許多與化學(xué)知識有關(guān)的問題,是家庭中的實驗室(如圖),試回答:

(1)寫出廚房每天必用的調(diào)味品的化學(xué)式為______________

(2)用合成材料作廚房抹布,其優(yōu)點是__________________________________;

(3)廚房中的不粘鍋內(nèi)襯膜一般是(寫化學(xué)名稱)___________;推測該物質(zhì)可能具有的點性質(zhì)是___________________________;

(4)在家中,胃酸病發(fā)作可用廚房中的小蘇打進行緩解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________,但胃潰瘍不要用小蘇打,總服用以免加快胃穿孔,原因是_________________________________________。

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