在下列物質(zhì)中:①高錳酸鉀 、诼然 、鄱趸 、芸諝
含有氧分子的是_______(填序號,下同),含有氧元素的有____________,
不是純凈物的是_________,屬于氧化物的是______________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示;卮鹣铝袉栴}:
9 (1)甲是_________;
(2)在水,汞和氯化鈉三種物質(zhì)中,由原子構(gòu)成的物質(zhì)是_________;
保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是_____________。
(3)下圖是CO與O2反應(yīng)的微觀示意圖,反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的粒子是 (填選項);
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
手電筒中使用的鋅—錳干電池,在工作時反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
Zn+2NH4Cl+2MnO2 ZnCl2+2NH3+X+H2O,則X的化學(xué)式為 ( )
A. MnO B. Mn2O3 C. Mn3O4 D. HMnO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗室制取二氧化碳應(yīng)選用的儀器是
A.集氣瓶、錐形瓶、水槽、導(dǎo)氣管 B.長頸漏斗、集氣瓶、水槽、帶導(dǎo)管的橡皮塞
C.酒精燈、試管、集氣瓶、漏斗 D.廣口瓶、集氣瓶、長頸漏斗、帶導(dǎo)管的橡皮塞
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬圖,“”和“”分別表示兩種不同的原子,則下列說法正確的是
A.反應(yīng)物的分子個數(shù)之比為1:1
B.右框圖的物質(zhì)是純凈物
C.該反應(yīng)的生成物可能是氧化物
D.該反應(yīng)可能為氫氣在氧氣中燃燒
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2.3克某物質(zhì)在空氣中完全燃燒,生成4.4克二氧化碳和2.7克水,則該物質(zhì)中一定含有 元素(填元素符號),其質(zhì)量比為 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要工具。下圖是元素周期表的一部分。
(1)6~11號元素中屬于金屬元素的有(填元素符號) 。
(2)表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 (填序號)。
A.質(zhì)子數(shù)不同 B.中子數(shù)不同 C.相對原子質(zhì)量不同
(3)科學(xué)家宣布已人工合成了第119號元素,則此元素的核電荷數(shù)為 。
(4)根據(jù)上表的規(guī)律,預(yù)測質(zhì)子數(shù)為20的元素在表中的位置是 (選擇表中①、②、③填空)。該元素離子的結(jié)構(gòu)示意圖為 (填“甲”或乙”)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
請你根據(jù)如圖所示回答下列問題:
(1)寫出裝置中標(biāo)號儀器的名稱.a(chǎn) ;b .
(2)寫出一個實驗室制取氧氣的表達(dá)式 ,根據(jù)該反應(yīng)原理,可選擇圖中 B (填序號,下同)與 組裝一套制取氧氣的裝置.
(3)若用D裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否集滿的方法是 .
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣,常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水.
①制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O
②制取并收集NH3,應(yīng)該從圖中選擇的裝置是 .
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