下列實驗用品:①pH試紙②無色酚酞溶液③紫色石蕊溶液④碳酸鈉溶液,其中能將稀硫酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水鑒別出來的是
A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
B 【解析】 試題能將稀硫酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水鑒別出來的是PH試紙,因為三者的酸堿性不同,但是無色酚酞溶液無法鑒別,因為酚酞在硫酸和氯化鈉中均不變色。故選B.科目:初中化學 來源:甘肅省白銀、武威、定西、平?jīng)?018年中考化學試卷 題型:計算題
斷血流滴丸主含有木犀草素(化學式為C13H2Ox,)等黃酮類活性成分,具有止血、抗菌、抗炎及免疫等藥理活性。已知木犀草素的相対分子質(zhì)量為254,請計算
(1)x的值為_____;
(2)木犀草素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為_____(結果精確到0.1%)。
6 ; 61.4% 【解析】 (1)相對分子質(zhì)量等于相對原子質(zhì)量和原子個數(shù)的乘積的和,12×13+2+16x=254,x=6; (2),木犀草素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為12×13÷254×100%≈61.4%。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:云南省昆明市2018年中考化學試卷 題型:單選題
向AgNO3和 Cu(NO3)2混合溶液中加入一定量的Zn、Fe和Cu的混合粉末,充分反應后過濾,洗滌,得到濾渣和濾液。下列說法正確的有( )
①濾渣中一定有Ag,濾液中可能有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3
②當濾液為藍色時,濾渣中一定有Cu、Ag,一定沒有Zn、Fe
③向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣中一定有Fe、Cu、Ag,可能有Zn
④向濾液中加入KCl溶液,無明顯現(xiàn)象,則濾液中一定有Zn(NO3)2,可能有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2,濾渣中可能有Zn、Fe、Cu
A. 1種 B. 2種 C. 3種 D. 4種
C 【解析】①濾渣中一定有鋅和硝酸銀反應生成的Ag,當混合溶液中AgNO3的量足夠多時,濾液中可能有Fe(NO3)2、Cu(NO3)2、AgNO3,正確;②當濾液為藍色時,濾渣中一定有Ag,不一定有Cu,這是因為濾液為藍色時,溶液中含有銅離子,則硝酸銅可能部分反應,也可能沒有反應,也可能是銅和硝酸銀反應生成了硝酸銅,錯誤;③向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,由于幾種金屬的活動性順序為Zn>Fe>...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:云南省昆明市2018年中考化學試卷 題型:單選題
由地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì)是( )
A. Fe B. Si C. O2 D. Al
C 【解析】地殼中含量最多的元素是氧元素,由氧元素組成的單質(zhì)為O2。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:寧夏2018屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型:綜合題
請根據(jù)下列圖示,回答有關問題。
(1)小明同學用30%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,寫出該反應的化學方程式_________________,但發(fā)現(xiàn)放出氧氣的速率太快,經(jīng)思考將發(fā)生裝置由A改為B,其理由是___________________________。
(2)C實驗中硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象是___________________,該反應的化學方程式是___________________。從環(huán)保的角度考慮,該裝置有不足之處,則改進措施是__________________________________________。
(3)D實驗中,步驟⑤中玻璃棒的作用是__________________。若按照②③①的步驟配置50g質(zhì)量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_________。(填“偏大”或“偏小”)
2H2O22H2O+O2↑ 注射器可以控制過氧化氫溶液的滴加速率,可以控制反應速率 紅色固體逐漸變成黑色固體 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 點燃尾氣或收集尾氣 使液體均勻受熱,防止液體飛濺 偏小 【解析】本題考查了氧氣的制取,一氧化碳還原氧化鐵,粗鹽提純,一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液的配制等,難度不大,根據(jù)已有的知識進行分析解答。 (1)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,生成了...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:寧夏2018屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型:單選題
下列敘述不正確的是
A. 炒菜時,油鍋著火,立即蓋上鍋蓋滅火
B. 消防隊員用高壓水槍滅火,是降低了可燃物的著火點
C. 幼兒及青少年缺鈣會患佝僂病和發(fā)育不良
D. 用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸
B 【解析】A、炒菜時油鍋著火,立即蓋上鍋蓋,可使可燃物與空氣隔絕,能達到滅火的目的,正確;B、消防隊員用高壓水槍噴水滅火,水蒸發(fā)時吸收熱量,可使溫度降低到可燃物的著火點以下,達到滅火的目的;可燃物的著火點一般是不變的,不能降低可燃物的著火點,錯誤;C、鈣主要存在于骨骼和牙齒中,使骨和牙齒具有堅硬的結構支架,缺乏幼兒和青少年會患佝僂病和發(fā)育不良,正確;D、羊毛燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,滌綸燃燒...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市大豐區(qū)2018屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:簡答題
(1)我們生活在多姿多彩的物質(zhì)世界里。請選用相應的字母填空。
A.水 B.金剛石 C. 石灰石 D.熟石灰 E.硝酸鉀 F.小蘇打
①可用于用于切割玻璃是_______; ②工業(yè)可用于制得生石灰的是_______;
③可作復合肥料的是_______; ④可用于糕點發(fā)酵劑的是_______;
⑤可用于改良酸性土壤的是_______; ⑥人體六大基本營養(yǎng)素之一的是_______。
(2)以化合價為縱坐標,以物質(zhì)的類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類圖。下圖為鐵的價類圖,請分析該圖后填寫:
①A點表示的物質(zhì)類別是________,B點表示化合物的化學式為_________。
②某化合物化學式為(NH4)2Fe(SO4)2,它代表的點是_______(選填A、B、C、D、E、F、G)。
B C E F D A 單質(zhì) Fe2O3 G 【解析】本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì),化合價規(guī)律和原則。理解價類圖的含義是解題的基礎。 (1) ①金剛石的硬度大,可用于用于切割玻璃,故選B;②石灰石高溫分解生成生石灰,工業(yè)可用于制得生石灰,故選C;③硝酸鉀中含有鉀元素和氮元素,可用作復合肥料,故選E;④小蘇打能與面粉發(fā)酵時產(chǎn)生的酸性物質(zhì)反應,可用于糕點發(fā)酵劑,故選F; ⑤熟石灰具有堿性...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:安徽省六安市2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型:科學探究題
某研究小組同學發(fā)現(xiàn),超市里有一種神奇的污漬爆炸鹽(如圖)能除去各種頑固污漬,溶于水,有許多氣泡產(chǎn)生。該小組同學進行如下探究。
探究一:該氣體的成分是什么?
(猜想與假設)
甲說:該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。
乙說:不可能含有N2,因為_______________________________。
丙說:不可能含有CO和H2,因為從藥品安全角度考慮,H2易燃易爆,CO_________。
該小組同學認為:該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。
(進行實驗)
(得出結論)
(1)由實驗①可知,該氣體中肯定含有______,請寫出該反應的化學方程式__________________。由實驗②____(填“能”或“不能”)確定該氣體中不含氧氣。
(2)為了進一步確定是否產(chǎn)生了O2,老師利用氧氣傳感器測得O2的濃度變化如圖所示,證明該氣體中 _________(填“有”或“沒有”)氧氣。
探究二:O2是如何產(chǎn)生的?
(3)(查閱資料)過碳酸鈉(Na2CO4)俗稱固體雙氧水,溶于水時生成碳酸鈉和過氧化氫。寫出該反應的化學方程式:______________ 。
(4)通過觀察氧氣產(chǎn)生的曲線,請你提出猜想,是______加速了H2O2的分解。
(5)請設計對照實驗驗證你的猜想_______________________。
反應物中無氮元素 有毒 CO2 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 ↓ + H2O 不能 有 Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2 Na2CO3/溫度(其他合理答案也可) 實驗方案合理即可 【解析】【猜想與假設】根據(jù)質(zhì)量守恒定律中化學反應前后元素種類不變可知:標簽所示的反應物中不含氮元素,所以不可能含有N2;因為藥品不能產(chǎn)生對人體有毒有害的物質(zhì),而一氧化碳有毒,H2易燃易爆,...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:甘肅省蘭州市2018年中考化學試卷 題型:單選題
合金具有許多優(yōu)良的性能,下列材料不屬于合金的是( )
A. 生鐵 B. 玻璃鋼 C. 焊錫 D. 18K 金
B 【解析】A、生鐵是鐵的合金,錯誤; B、玻璃鋼是由玻璃纖維與塑料混合成的,前者是無機非金屬材料,后者是有機高分子合成材料,故玻璃鋼是兩種材料復合成的,屬于復合材料,正確;C、焊錫是錫和鉛的合金,錯誤;D、18K黃金屬于含金75%的合金,錯誤。故選B。查看答案和解析>>
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