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某化學興趣小組為測定銅與濃硫酸反應后殘余清液中硫酸的溶質質量分數,提出了下列實驗方案:

【查閱資料】Cu+2H2SO4(濃) Cu SO4+ SO2↑+2H2O

【實驗設計】甲方案:將殘余清液與足量BaCl2溶液反應,稱量生成的BaSO4質量。

乙方案:將殘余清液與足量鋅粒反應,測量生成氫氣的體積。

【分析交流】

(1)銅與濃硫酸反應中即使銅過量也不能將硫酸完全反應的原因是__________;

(2)甲方案是否可行?_________(填“可行”或“不可行”),理由是_________;

【實驗探究】

(3)小王同學選用圖2中的部分實驗裝置進行了乙方案的實驗:

①你認為圖1中最簡易的裝置及其連接順序是:__________;

② 實驗開始時,先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕打開其活塞,過一會兒后殘余清液

就不能順利滴入錐形瓶。其原因是________;

③ 某學生想用排水法收集氫氣并檢驗其純度,應選擇圖2中的集氣裝置________(填“A”或“B”)。

(4)小張同學用如圖3所示裝置進行了乙方案的實驗:

① 連接儀器,檢查此裝置氣密性。下列能說明裝置氣密性良好的是________(填序號);

A.連接儀器后,向水準管中注水,直至左右兩邊管內形成穩(wěn)定高度差。

B.向水準管內注水,連接好左側裝置,抬高水準管,左右兩邊液面始終相平。

② 實驗中殘余清液與鋅粒混合后的現象是鋅粒逐漸溶解、_____、產生大量氣泡,放出熱量。

反應完畢后,每間隔1分鐘讀取氣體體積、氣體體積逐漸減小,直至體積不變。氣體體積逐漸減小的原因是___(排除儀器和實驗操作的影響因素)。

④ 若實驗中測得殘余清液中硫酸的溶質質量分數偏大,下列可能的原因是________。

a.裝置漏氣

b.讀取數據時水準管的水面高于量氣管的水面

c.未待冷卻就讀取量氣管讀數

練習冊系列答案
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D. 向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至過量

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(1)寫出有標號的儀器名稱:①________,②________。

(2)實驗室要制得干燥的O2,選擇的實驗制取裝置是______,反應的化學方程式為________。

(3)實驗室制取CO2,的化學方程式為______,利用該裝置也可制備_______ 氣體。

(4)現配制100g質量分數為7.3%的稀鹽酸,若量取濃鹽酸時俯視讀數,則所配制的稀鹽酸的質量分數將_______(填“偏大”、“偏小”)。將準確配制的上述稀鹽酸全部加入盛有20g的石灰石樣品的燒杯中,恰好能與石灰石樣品中的碳酸鈣完全反應(雜質不與稀鹽酸反應),

則該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是多少?(寫出計算過程)____

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能用下圖裝置完成的實驗是

A

B

C

D

氣體

二氧化碳

氧氣

一氧化碳、二氧化碳

氯化氫

液體

氫氧化鈉溶液

氫氧化鈣溶液

酚酞試液

實驗

檢驗二氧化碳

監(jiān)控氧氣流速

除去一氧化碳

證明氣體溶于水呈酸性

A. A B. B C. C D. D

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A.小蘇打 B.武德合金 C.硝酸鉀 D.燒堿

E.維生素 F. 鹽酸 G.生石灰 H.碳酸鈉

(1)作食品干燥劑______;(2)作復合肥料________;

(3)胃酸主要成分______;(4)制作保險絲________;

(5)侯氏制堿中的“堿”是____;(6)蔬菜、水果中富含 _____.

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