下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是 （ ）

A B C D

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇南通市港閘區(qū)九年級(jí)上學(xué)期階段測(cè)化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是探究燃燒條件的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖，正確的說(shuō)法是（ ）

A．圖1中的熱水只是起提高溫度的作用

B．圖1熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸

C．圖1中的實(shí)驗(yàn)不能比較紅磷和白磷著火點(diǎn)的高低

D．圖2中的白磷換成紅磷也會(huì)有同樣的現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆福建省龍海市石碼片九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

碳元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是（ ）

A．相對(duì)原子質(zhì)量不同 B．質(zhì)子數(shù)不同

C．電子數(shù)不同 D．中子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆安徽省亳州市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳（催化劑）制取氧氣。

【提出問(wèn)題】催化劑二氧化錳的用量對(duì)反應(yīng)速率是否有影響？

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】（1）實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：

（2）實(shí)驗(yàn)記錄：實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

過(guò)氧化氫體積（ml）

過(guò)氧化氫濃度

二氧化錳質(zhì)量（g）

測(cè)量數(shù)據(jù)（ml）

Ⅰ

30

5％

0.1

Ⅱ

30

5％

0.2

Ⅲ

30

5％

0.3

【實(shí)驗(yàn)分析】（1）過(guò)氧化氫分解的文字表達(dá)式為_(kāi)___________________；二氧化錳可作為該反應(yīng)的催化劑的依據(jù)是__________________。

（2）表格中的“測(cè)量數(shù)據(jù)”是：相同時(shí)間內(nèi)_______________________

（3）本實(shí)驗(yàn)中，測(cè)定待測(cè)數(shù)據(jù)的裝置（上圖中虛線(xiàn)框里）是_______（填編號(hào)）。

（4）若第Ⅱ次比第Ⅲ次實(shí)驗(yàn)的“測(cè)量數(shù)據(jù)”更______（填“大”或“小”）說(shuō)明催化劑的用量越多，反應(yīng)更快。

【實(shí)驗(yàn)反思】除了上述因素會(huì)影響過(guò)氧化氫的反應(yīng)速率外，_________（寫(xiě)一種）也會(huì)影響過(guò)氧化氫的分解反應(yīng)速率，請(qǐng)寫(xiě)出你的實(shí)驗(yàn)方案：_______________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆安徽省亳州市九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前檢查裝置的氣密性，并在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)．下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．紅磷不能用細(xì)鐵絲代替

B．實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷要足量

C．該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約占

D．要待裝置冷卻至室溫再打開(kāi)彈簧夾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省連云港市灌云縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷（解析版） 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，提供了下列藥品和常用裝置，請(qǐng)按要求回答有關(guān)問(wèn)題：

藥品：①過(guò)氧化氫溶液②氯酸鉀③二氧化錳

（1）裝置中儀器a的名稱(chēng)為 ，儀器b的名稱(chēng)為 。

（2）若小明選擇裝置A和C來(lái)制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為 （填序號(hào)）該反應(yīng)的文字表達(dá)式為： 。

（3）若用裝置B和D制取氧氣，如何驗(yàn)證氧氣已經(jīng)收集滿(mǎn)： ，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為 。

（4）某氣體X可用D裝置收集，若改用E裝置收集，則氣體X應(yīng)從 口進(jìn)（填“b”或“c”）．

（5）“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)制得的氧氣不純，你認(rèn)為可能的原因是（ ）

A．用排水法收集時(shí)O2 ，集氣瓶裝滿(mǎn)水

B．用向上排空氣法收集O2 時(shí)，導(dǎo)管未伸入到集氣瓶的底部

C．用排水法收集O2 時(shí)，導(dǎo)管口冒出氣泡，立即收集

D．用排水法收集O2 ，收集滿(mǎn)后，在水下蓋上玻璃片

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省連云港市灌云縣九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是：（ ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆江蘇省常州市九年級(jí)上期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

現(xiàn)有四種物質(zhì)：干冰、氧化鋁、液氧、金剛石，根據(jù)下列要求用化學(xué)式填空：

（1） 常用于切割玻璃的是__________；

（2） 火箭中作為助燃劑的是__________；

（3） 常用作人工降雨的是 ；

（4） 地殼中含量最高的非金屬元素和金屬元素組成 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆黑龍江省九年級(jí)上11月月考化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列做法正確的是（ ）

A．用油布直接擦拭被雨水淋濕的自行車(chē)避免其生銹

B．用鋼刷擦洗鋁制品表面,使其變得光亮如初

C．給自行車(chē)鏈條刷漆防腐

D．用焊錫焊接金屬

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