6．下列推理或歸納合理的是（　�。�
A．因為水和冰的狀態(tài)不同，所以兩者的化學性質不同
B．鎂原子和鎂離子的質子數(shù)相同，它們屬于同種元素
C．由同種分子構成的物質一定是純凈物，所以純凈物一定是由同種分子構成的
D．在化合物中金屬元素一定顯正價，非金屬元素一定都顯負價

分析 相同的分子化學性質相同；
具有相同核電荷數(shù)的一類原子總稱為元素；
純凈物不一定是由同種分子構成的；
在化合物中金屬元素一定顯正價，非金屬元素不一定都顯負價．

解答 解：A、水和冰的狀態(tài)雖然不同，但都是由水分子構成的，所以兩者的化學性質相同，該選項說法不正確；
B、鎂原子和鎂離子的質子數(shù)相同，它們屬于同種元素，該選項說法正確；
C、由同種分子構成的物質一定是純凈物，但是純凈物不一定是由同種分子構成的，例如純凈物鐵是由原子構成的，該選項說法不正確；
D、在化合物中金屬元素一定顯正價，非金屬元素不一定都顯負價，例如硫酸中氫元素的化合價是+1，該選項說法不正確．
故選：B．

點評 分子、原子和離子是構成物質的基本微粒，因此純凈物不一定是由分子構成的．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

16．A、B、C為初中化學常見的物質，它們之間存在如圖所示的轉化關系（在一
定條件下均能一步實現(xiàn)）．已知A、B兩種物質在常溫下都是無色液體，C物質是一
種比較活潑的氣體，能支持燃燒．A在催化劑的條件下能分解生成B和C，B在通電下能得到C．
（1）寫出A、B、C的化學式：
AH2O2、BH2O、CO2
（2）寫出下列文字表達式
A→B+C：過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
B→C：水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．生活處處離不開化學，請用化學知識分析和解決下列實際問題．
（1）茶杯內的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是過濾．（填一種操作名稱）
（2）判斷地下水是硬水還是軟水，可加入肥皂水 檢驗；日常生活中常用加熱煮沸的方法來降低水的硬度；請寫出你在生活中一種具體的節(jié)約用水方法淘米水澆花．
（3）自制凈水器中常加入活性炭，用于除去水中的異味和色素．
（4）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式為ClO2．
（5）將密封良好的方便面從平原帶到高原，包裝袋鼓起，從微觀角度分析是因為分子間有間隔．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．一同學在復習化學基本概念時歸納出了大多數(shù)概念常存在如圖三種關系：

分析上述圖示后，請你結合所學知識，判斷如下三組中的概念A、B分別屬于何種關系
（在空格中填寫“并列關系”、“包含關系”、“相交關系”）
組別概念A概念B所屬關系
①氧化反應化合反應相交關系
②含氧化合物氧化物包含關系
③硬水軟水并列關系
④純凈物混合物并列關系
⑤單質化合物并列關系

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下述實驗現(xiàn)象正確的是（　　）
A．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒時，火星四射，生成四氧化三鐵
B．加熱銅綠，固體變?yōu)榧t色，產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
C．純凈的氫氣點燃時產生黃色火焰，放出大量的熱量
D．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的強光，放出大量的熱，生成白色固體

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．很多因素都能影響化學反應．
 ①硫在空氣、氧氣中燃燒，化學反應相同，但反應現(xiàn)象不同．說明反應物的濃度不同，反應現(xiàn)象不同．
②細鐵絲在氧氣中能劇烈燃燒，且繞成螺旋狀的鐵絲比不繞成螺旋狀的鐵絲燃燒得更劇烈，現(xiàn)象更明顯．說明受熱面積越大，反應速率越快．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．如圖為物質的分類關系，①與②是并列關系，③包含在②中，若②是純凈物，則③不可能是（　�。�
A．一氧化碳B．高錳酸鉀完全分解后的固體剩余物
C．硫酸銅D．鐵粉

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．3月22日是“世界水日”，水與人類的生活和生活密切相關．
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質必須達到以下指標
a．不得呈現(xiàn)異色          b．不得有異味          C．應澄清透明
通過過濾操作可以達標的是C（填字母）；
（2）過濾時玻璃棒的作用是引流，濾液仍然渾濁的原因可能是B（填字母）．
A．濾紙未緊貼漏斗       B．液面高于濾紙邊緣    C．漏斗下端未緊靠燒杯
（3）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是氫氣，寫出該反應的文字或符號表達式水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣（2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑），該實驗說明水是由氫元素和氧元素組成．

（4）某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，通過該凈水器所得到的“水”是混合物（填“純凈物”或“混合物”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．以下是空氣污染指數(shù)與質量級別、質量狀況的對應關系：
污染指數(shù)50以下51～100101～150151～200201～250251～300301以上
質量級別ⅠⅡⅢ（1）Ⅲ（2）Ⅳ（1）Ⅳ（2）Ⅴ
質量狀況優(yōu)良輕微污染輕度污染中度污染中度重污染重度污染
某市城區(qū)的空氣污染指數(shù)為48，首要污染物為可吸入顆粒物．根據(jù)以上信息，判斷該市城區(qū)當天的空氣質量級別和空氣質量狀況分別是（　　）
A．Ⅰ級   優(yōu)B．Ⅱ級   良C．Ⅲ級（2）輕度污染D．Ⅴ級   重度污染

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