4．“含氟牙膏”中的“氟”指的是（　�。�
A．元素B．原子C．分子D．單質(zhì)

分析 這里的“氟”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）來(lái)描述．

解答 解：家庭使用的含氟牙膏中的“氟”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“氟”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對(duì)元素概念的理解是正確解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列詞語(yǔ)或俗語(yǔ)的有關(guān)化學(xué)原理解釋中不合理的是（　�。�
A．釜底抽薪--燃燒需要可燃物
B．沒(méi)有金剛鉆，不攬瓷器活--金剛石硬度大
C．真金不怕火煉--金的化學(xué)性質(zhì)不活潑
D．鉆木取火--使可燃物的著火點(diǎn)升高

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．加碘食鹽中的“碘”指的是（　　）
A．碘原子B．碘離子C．碘單質(zhì)D．碘元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．請(qǐng)?jiān)贏--H八種物質(zhì)中，選擇符合題意的物質(zhì)，用字母填空．
A．氮?dú)?nbsp; B．塑料飯盒  C．鋁  D．可燃冰  E．醋酸  F．雞肉  G．蔬菜H．二氧化碳
（1）含有豐富維生素的是G．
（2）海底富含甲烷的固體燃料是D．
（3）在空氣中體積分?jǐn)?shù)約為78%的氣體是A．
（4）富含蛋白質(zhì)的是F．
（5）屬于金屬單質(zhì)的是C．
（6）隨便丟棄會(huì)造成“白色污染”的是B．
（7）pH小于7的是E．
（8）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是H．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）導(dǎo)致A實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果偏小的可能原因？（舉一例）．
（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，推斷氨氣的兩條物理性質(zhì)？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，得到溶液的是（　�。?table class="qanwser">A．麻油B．面粉C．食鹽D．牛奶

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列情況中鐵最不易生銹的是（　　）
A．在干燥的、致密、不透氣的土壤中B．在潮濕、疏松、透氣的土壤中
C．在潮濕、疏松、透氣的酸性土壤中D．在潮濕的鹽堿地里

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液，下列操作正確的是（　　）
A．稱(chēng)量固體時(shí)，左盤(pán)放砝碼，右盤(pán)放氯化鈉
B．將配好的溶液倒入細(xì)口瓶中，蓋緊瓶塞，并貼上標(biāo)簽
C．量取液體時(shí)，手持量筒，視線(xiàn)與液體的凹液面的最低處保持水平
D．稱(chēng)量固體時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針向左偏，應(yīng)該用鑷子將游碼向右移動(dòng)直至天平平衡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源與環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題．
（1）下列能源中，不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染而且取之不盡的是D（填字母）．
A．煤    B．石油   C．天然氣   D．太陽(yáng)能
（2）天然氣是比較清潔的燃料，其主要成分是甲烷，寫(xiě)出甲烷燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
（3）煤氣中加入有特殊氣味的乙硫醇可提示煤氣是否泄漏，乙硫醇（用X表示）燃燒時(shí)發(fā)生的反應(yīng)為：2X+9O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2SO2+6H2O，則X的化學(xué)式是C2H6S．
（4）燃燒是人類(lèi)最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一，火善用之為福，不善用之為禍，生活中遇到油鍋著火時(shí)，通常用鍋蓋蓋滅，其中利用的滅火原理是隔絕氧氣；為了提高煤的利用率，通常將煤做成蜂窩狀，甚至做成粉末狀再使用，這樣做的原因是增大煤和氧氣的接觸面積．

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