分析 (1)過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣反應(yīng)不需加熱,屬于固液 常溫型,故選發(fā)生裝置B,氧氣密度比空氣大,所以用向上排空氣法收集;
(2)要控制反應(yīng)速率和生成氧氣的量,則須控制反應(yīng)物的量,可用分液漏斗代替長頸漏斗;
(3)據(jù)實驗室制取二氧化碳的藥品解答.
解答 解:(1)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱,且過氧化氫是液體、二氧化錳是固體,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B;氧氣的密度比空氣的密度大,因此能用向上排空氣法收集;
(2)當(dāng)過氧化氫接觸到二氧化錳后,反應(yīng)便立即開始,不能人為控制其速度和生成氧氣的量,如果把長頸漏斗換成分液漏斗,就可以逐滴滴加液體,從而可控制反應(yīng)速度和生成氧氣的量;
(3)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸混合制。
故答案為:
(1)B; 該反應(yīng)是固體與液體反應(yīng)且不需要加熱; E;
(2)乙; 長頸漏斗.
(3)石灰石(或大理石)、稀鹽酸.
點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了實驗室制取二氧化碳的藥品和常用儀器的用途,據(jù)相關(guān)知識分析解答即可.
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A. | CO2、H2CO3 | B. | CO2、CaCO3 | C. | CO2、Ca(OH)2 | D. | H2、H2O |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 圈Ⅰ中發(fā)生的反應(yīng)都是分解反應(yīng) | |
B. | 利用反應(yīng)①可制得純堿 | |
C. | 利用反應(yīng)②可用來檢驗二氧化碳?xì)怏w | |
D. | 圈Ⅱ中的化學(xué)反應(yīng)說明氧氣具有助燃性 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X是天然氣Y是化石燃料 | B. | X是溶液Y時乳濁液 | ||
C. | X是純凈物Y是化合物 | D. | X是單質(zhì)Y是金屬 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉洗滌手上的油污 | B. | 汽油洗滌手上的油污 | ||
C. | 用洗潔精清洗油膩的餐具 | D. | 稀硫酸洗滌鐵制品表面的鐵銹 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | Na+表示鈉原子失去1個電子后形成的離子 | |
B. | 表示氧原子得到1個電子后形成的離子 | |
C. | CO32-表示帶2個單位負(fù)電荷的碳酸根離子 | |
D. | H2O2表示由2個氫原子和2個氧原子構(gòu)成的過氧化氫分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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