含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉(可溶),還具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分復(fù)雜,此處為了便于討論,已經(jīng)將其成分作了“簡化”),將其經(jīng)去渣、去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所清洗用水.回答:
(1)采取
 
操作,可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙;
(2)把生活污水回收處理,進(jìn)行在利用的目的是
 
 

(3)天然水中含有許多雜質(zhì),可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是
 

(4)硬水對(duì)生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用
 
來區(qū)分硬水和軟水,可用
 
的方法將硬水軟化.
(5)你在日常生活中是如何節(jié)約用水的?(答兩點(diǎn))
 
 
分析:(1)過濾是將混合物中不溶于水的物質(zhì)分離除去,而溶于水的物質(zhì)則不能用過濾的方法得到,只能用蒸發(fā)溶劑法得到;
(2)污水加水處理再利用,可節(jié)約用水,同時(shí)還能防止水污染;
(3)蒸餾的方法可以得到純水,凈化程度最高的方法是蒸餾;可以據(jù)此解答;
(4)肥皂水區(qū)分硬水和軟水,硬水軟化生活中用煮沸,實(shí)驗(yàn)室中用蒸餾;
(5)根據(jù)節(jié)約用水的措施進(jìn)行解答.
解答:解:(1)污水中不溶于水的碎菜葉可用過濾的方法除去;
(2)將污水回水處理后,可進(jìn)行再利用,以達(dá)到節(jié)約用水的目的,同時(shí)還能防止水污染;
(3)蒸餾的方法可以得到純水,所該方法是凈化程度最高的;
(4)硬水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫少,軟水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫多,可用肥皂水區(qū)分硬水和軟水;加熱煮沸過程中硬水中鈣鎂離子可轉(zhuǎn)化成沉淀,使水軟化;
(5)在日常生活中節(jié)約用水的措施有淘米水澆花,洗衣水沖廁所等.
故答案為:(1)過濾;
(2)節(jié)約用水;防止水污染;
(3)蒸餾;
(4)肥皂水;煮沸;
(5)淘米水澆花;洗衣水沖廁所.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),關(guān)乎我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展,是中考熱點(diǎn)之一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉(可溶),還具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分復(fù)雜,此處為了便于討論,已將其成分作了“簡化”),將其經(jīng)去渣、去臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水.問:
(l)采取何種操作,可除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥沙?
過濾
過濾

(2)用什么物質(zhì),可除去污水的臭味?
活性炭
活性炭

(3)如圖是上述操作的部分裝置,據(jù)圖回答:
①制作過濾器除了濾紙外,最重要的玻璃儀器是:
漏斗
漏斗

②若濾紙邊緣有圖中a、b、c三個(gè)位置,則最恰當(dāng)?shù)奈恢檬牵?!--BA-->
b
b
;制作過濾器的時(shí),濾紙的邊緣要
低于
低于
漏斗的邊緣
③由燒杯沿玻璃棒倒入的液體的液面應(yīng)低于
濾紙邊緣
濾紙邊緣
;玻璃棒的作用是
引流液體
引流液體

④圖中有一個(gè)明顯的錯(cuò)誤是:
漏斗尖嘴緊沒有靠燒杯內(nèi)壁
漏斗尖嘴緊沒有靠燒杯內(nèi)壁

⑤過濾后的濾液仍然渾濁,可能的原因有請(qǐng)寫出兩種
濾紙破損,濾液過濾后會(huì)仍然渾濁
濾紙破損,濾液過濾后會(huì)仍然渾濁
,
濾液高于濾紙邊緣,則濾液會(huì)從濾紙和漏斗之間的空隙中通過,則此時(shí)的濾液仍然渾濁
濾液高于濾紙邊緣,則濾液會(huì)從濾紙和漏斗之間的空隙中通過,則此時(shí)的濾液仍然渾濁

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥少,還有一定臭味的生活污水,將其經(jīng)過去渣、去臭處理后可作為廁所的清潔用水.問:
(1)除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜及泥少的操作是
 

(2)可除去污水中臭味的物質(zhì)是
 
,利用其
 
性,除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
 
變化(填“物理”或“化學(xué)”).
(3)把生活污水回收處理,進(jìn)行再利用的目的是
 
.為了判斷得到的水是硬水還是軟水,可加入
 
進(jìn)入檢驗(yàn).

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科目:初中化學(xué) 來源:新教材完全解讀 九年級(jí)化學(xué)。ㄉ蟽裕∪私贪 人教版 題型:043

有一種含有碎菜葉、破塑料薄膜和泥沙,并且有一定臭味的生活污水.對(duì)其經(jīng)去渣、除臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水,問:

(1)采取何種操作,可以除去污水中的碎菜葉、破塑料薄膜及泥沙?

(2)用什么物質(zhì),可以除去污水中的臭味?

(3)生活污水回收利用,目的是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:043

有一種含有碎菜葉、破塑料薄膜和泥沙,并且有一定臭味的生活污水.對(duì)其經(jīng)去渣、除臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水,問:

(1)采取何種操作,可以除去污水中的碎菜葉、破塑料薄膜及泥沙?

(2)用什么物質(zhì),可以除去污水中的臭味?

(3)生活污水回收利用,目的是什么?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:043

有一種含有碎菜葉、破塑料薄膜和泥沙,并且有一定臭味的生活污水.對(duì)其經(jīng)去渣、除臭處理后可轉(zhuǎn)化為廁所的清洗用水,問:

(1)采取何種操作,可以除去污水中的碎菜葉、破塑料薄膜及泥沙?

(2)用什么物質(zhì),可以除去污水中的臭味?

(3)生活污水回收利用,目的是什么?

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