9．以下實(shí)驗(yàn)屬于研究物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．比較水晶與玻璃的硬度
B．把一杯糖水與一杯蒸餾水分別放入冰箱，看哪個(gè)先結(jié)冰
C．把氫氣和氧氣分別充入兩個(gè)相同的氣球，看哪個(gè)升得高
D．分別在酒精燈上加熱鐵片和鎂條，觀察哪個(gè)能燃燒

分析 物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)．化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)．而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生．

解答 解：A、比較水晶與玻璃的硬度，屬于物質(zhì)的硬度，屬于物理性質(zhì)，故A錯(cuò)；
B、把一杯糖水與一杯蒸餾水分別放入冰箱，看哪個(gè)先結(jié)冰，是比較的凝固點(diǎn)，屬于物理性質(zhì)，故B錯(cuò)；
C、把氫氣和氧氣分別充入兩個(gè)相同的氣球，看哪個(gè)升得高，是比較氫氣和氧氣的密度，密度小的升的高，屬于物理性質(zhì)，故C錯(cuò)；
D、分別在酒精燈上加熱鐵片和鎂條，觀察哪個(gè)能燃燒，是比較物質(zhì)的可燃性，屬于化學(xué)性質(zhì)，故D正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念，聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)，則掌握起來并不困難．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．養(yǎng)成“規(guī)范操作、周密觀察”的良好習(xí)慣，是完成化學(xué)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵，3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷．現(xiàn)配制300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的硼酸溶液，實(shí)驗(yàn)操作如下：
（1）稱量硼酸固體的質(zhì)量：在如圖中分別標(biāo)出所選砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)．

（2）量取水的體積：用量筒取291mL水（ρ水=1g/cm3）．若操作時(shí)仰視刻度則最終配置溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)偏�。ㄆ�，偏小，無影響）
（3）溶解：用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒
（4）裝瓶，貼標(biāo)簽：在如圖的標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．請(qǐng)結(jié)合如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問題：

（1）寫出裝置A中標(biāo)號(hào)a和b的儀器名稱：a酒精燈；b試管．
（2）檢查裝置A氣密性的方法是：將該裝置中的導(dǎo)氣管伸入水中，手握試管，若能觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出的現(xiàn)象，即可證明裝置不漏氣．
（3）小強(qiáng)用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A，收集裝置是C．該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．證明氧氣已收集滿的方法是氣泡從集氣瓶口處向外逸出．停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先把導(dǎo)管移出水面再，否則會(huì)導(dǎo)致水倒吸入試管，把試管炸裂．
（4）小林用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，他應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B，實(shí)驗(yàn)室選擇氣體發(fā)生裝置時(shí)一般應(yīng)考慮的兩點(diǎn)因素是反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件．小林所用制取氧氣的方法與小強(qiáng)相比，其優(yōu)點(diǎn)有不需要加熱（答一點(diǎn)）．
該裝置的不足之處是：不能控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生、隨時(shí)停止．為能有效地控制化學(xué)反應(yīng)速率，可對(duì)裝置B加以改進(jìn)，請(qǐng)寫出兩種改進(jìn)方案：
友情提示：你可從如圖所示的用品中選取，也可自行選用其它儀器．

方案一：將長頸漏斗改為分液漏斗或者注射器；
方案二：將長頸漏斗改為裝有二氧化錳的布袋．
（5）已知氨氣是極易溶于水、密度比空氣小的氣體．用試管收集氨氣可選的裝置為D（填下圖中標(biāo)號(hào) ）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的裝置，其中的錯(cuò)誤共有（　�。�
A．1處B．2處C．3處D．4處

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．化學(xué)是一門重要的自然科學(xué)．化學(xué)工業(yè)的發(fā)展給人們的生活質(zhì)量帶來了巨大的變化．試以你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)談一下你周圍的變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．用化學(xué)方法區(qū)別蒸餾水和澄清石灰水，你提出的猜測是（　�。�
A．向兩種液體中吹氣，變渾濁的是澄清石灰水
B．向兩種液體中吹氣，變渾濁的是蒸餾水
C．向兩種液體中吹氣，二者均不變渾濁
D．向兩種液體中吹氣，二者均變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)所含有的原子數(shù)與0.1mol H3PO4所含有的原子數(shù)相等的是（　　）
A．0.1mol H2SO4B．0.2mol H2O2C．0.2mol NaOHD．0.3mol H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列說法中，不符合質(zhì)量守恒定律的是（　�。�
A．煤充分燃燒后，煤灰的質(zhì)量小于煤的質(zhì)量
B．10g水加熱后變成10g水蒸氣
C．鎂帶燃燒后生成固體質(zhì)量大于鎂條質(zhì)量
D．3gC與8g O2充分反應(yīng)所得到CO2質(zhì)量為11g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．2010年俄、美科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了兩種新原子，它們的質(zhì)子數(shù)都是117，中子數(shù)分別為117和118．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．兩種原子屬于同種元素
B．因?yàn)閮煞N原子的質(zhì)子數(shù)相同，所以兩種原子的質(zhì)量也相同
C．中子數(shù)為118的原子，核外有118個(gè)電子
D．中子數(shù)為117的原子，相對(duì)原子質(zhì)量為117

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