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下列敘述不屬于緩慢氧化的是（　　）
A、動植物的呼吸
B、食物的腐爛
C、蠟燭的燃燒
D、酒和醋的釀造
考點：燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃
專題：氧氣、氫氣的性質與用途
分析：根據緩慢氧化的概念進行分析解答，緩慢氧化是指反應進行的很緩慢，甚至不容易被察覺的氧化反應．
解答：解：A、動植物的呼吸，與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤．
B、食物的腐爛，是食物與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤．
C、蠟燭的燃燒，屬于劇烈的氧化反應，故選項正確．
D、酒和醋的釀造，是糧食與空氣中的氧氣發(fā)生的不容易察覺的緩慢氧化，故選項錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，掌握緩慢氧化的概念、特征是正確解答此類題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

潔凈的空氣對于人類和動植物是非常重要的．下列氣體不會對空氣造成污染的是（　�。�
A、一氧化碳B、二氧化氮
C、二氧化碳D、二氧化硫

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是（　�。�
ABCD
實
驗
裝
置
硫在氧氣中燃燒
測定空氣中氧氣含量
鐵絲在氧氣中燃燒
排水法收集氫氣
解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內的空氣排凈，后便于觀察CH4何時收集滿
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于燃燒的說法正確的是（　�。�
A、可燃物與氧氣接觸一定能燃燒
B、燃燒時發(fā)生的反應一定是化合反應
C、只要可燃物的溫度達到其著火點就可以燃燒
D、燃燒固體燃料時需要架空，燃燒才能更旺，架空是為了增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）實驗Ⅰ：

先在盛有蒸餾水的小燒杯中滴入2～3滴酚酞試液，可觀察到
 
；說明
 
．再向燒杯中滴加幾滴濃氨水，又可觀察到
 
；說明①
 
；②
 
．
（2）實驗Ⅱ
（如圖中甲所示）：燒杯B中的現象是
 
；說明
 
．
（3）為使實驗結論準確可靠，興趣小組設計實驗Ⅲ（如圖乙所示）作為對比實驗．你認為有無必要
 
，理由是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法中錯誤的是（　　）
A、物理變化中分子種類不變
B、帶電的微粒都稱為離子
C、化學變化中，原子的種類和個數不變
D、分子、原子、離子都是構成物質的微粒

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科目：初中化學 來源： 題型：

在化學實驗室中，下列儀器可以加熱但不能直接加熱的是（　　）
A、燒杯B、試管C、燃燒匙D、量筒

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科目：初中化學 來源： 題型：

在A+2B=C+D的反應中，若5.6克A和7.3克B恰好完全反應生成12.7克C．欲得到0.4克D，需多少克A參加反應（　　）
A、11.2克B、5.6克
C、14.6克D、無法計算

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科目：初中化學 來源： 題型：

在一支試管中盛有5mL紫色石蕊試液，向試管中通入CO2氣體，觀察到的現象是紫色石蕊試液變
 
此時發(fā)生的反應方程式是
 
將試管在酒精燈上加熱后，觀察到的現象是
 
反應的化學方程式是
 
然后在試管中加入活性炭后振蕩，一段時間后，觀察到的現象是
 
說明活性炭具有
 
性．

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