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3．“高效環(huán)保芳烴成套技術開發(fā)及應用”項目榮獲了2015年度國家科學技術進步特等獎．芳烴成套技術以生產對二甲苯為核心，是一個國家石油化工發(fā)展水平的標志性技術之一．二甲苯的化學式為C6H4（CH3）2，下列說法正確的是（　�。�
A．．二甲苯是由8個碳原子、10個氫原子構成
B．．C6H4（CH3）2中C、H原子的個數(shù)比為4：5
C．．二甲苯的相對分子質量是106g
D．.二甲苯中碳元素與氫元素的質量比為8：10

分析 A．根據(jù)物質的構成來分析；
B．根據(jù)化學式的微觀意義來分析；
C．根據(jù)相對分子質量的單位來分析；
D．根據(jù)化合物中元素的質量比來分析．

解答 解：A．二甲苯是由二甲苯分子構成的，而不是由原子直接構成的，故錯誤；
B．由二甲苯的化學式可知，C6H4（CH3）2中C、H原子的個數(shù)比為4：5，故正確；
C．相對分子質量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故錯誤；
D．二甲苯中碳元素與氫元素的質量比為：（12×8）：（1×10）=48：5，故錯誤．
故選B．

點評 本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．大豐區(qū)瀕臨黃海，物產豐富．大豐特產聞名遐邇，下列大豐特產中富含維生素的是（　　）
A．
神王麻蝦醬		B．
劉莊香肚		C．
恒北早酥梨		D．
小海香干

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．如圖為“一氧化碳與氧化鐵反應”的實驗裝置．該反應利用CO的還原性，將Fe2O3中的鐵還原出來．
（1）寫出高溫條件下CO與Fe2O3反應的化學方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）實驗過程中，常在裝置圖末端的導管口放一盞燃著的酒精燈（燈焰處于導管口），這樣做的目的是防止反應剩余的一氧化碳逸散，污染空氣，該反應的化學方程式為2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2．
（3）在此實驗中，我們還認識到CO和CO2的化學性質有許多的不同．
①請寫出其中的一點一氧化碳可燃，二氧化碳不可燃（答案合理即可）．
②試從微觀的角度分析CO和CO2化學性質不同的原因是CO與CO2分子的結構不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．做化學實驗要注意節(jié)約藥品，如果沒有說明用量，一般因按照最少量取用，液體最少量是多少？固體最少量是多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．下列說法正確的是（　　）
A．把燃著的木條插入某瓶無色氣體中，木條熄滅，證明瓶中氣體是二氧化碳
B．不用任何試劑就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四種溶液鑒別出來
C．可用酚酞試液鑒別出食鹽水和稀鹽酸
D．向某固體中滴加稀鹽酸，有氣泡產生，則該固體一定是碳酸鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．在一只密閉容器內有四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如表：
物質XYZQ
反應前質量/g82405
反應后質量/g待測24823
下列說法不正確的是BD
A．其中X、Z為反應物                 B．反應后生成Y、Q的質量比為24：23
C．反應后X的質量為0                 D．其中X、Z為生成物．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．小明學習了化學之后，發(fā)現(xiàn)生活中“吃、穿、住、用、行”處處離不開化學．
（1）端午節(jié)媽媽給小明煮糯米粽子，糯米粽子中富含的營養(yǎng)素是糖類．
（2）小明的校服面料是滌綸，里料是棉，區(qū)分這兩種纖維最簡單的方法是灼燒．
（3）小明發(fā)現(xiàn)家里新裝修的房間中有幾包活性炭，放置活性炭的目的是吸附有毒（或有異味）的氣體．．
（4）小明家使用的水屬于硬水，媽媽應該采取煮沸的方法降低水的硬度．
（5）我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化的功能．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．以黃鐵礦（主要成分是FeS2）為原料，生產硫酸的簡要流程圖如下：

（1）寫出流程圖中一種氧化物的名稱氧化鐵；
（2）將黃鐵礦粉碎，目的是增大與氧氣的接觸面；
（3）流程中SO2轉化為SO3的化學方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3；
（4）實驗室稀釋濃硫酸應注意什么？注酸入水，不斷攪拌．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．從金屬利用的歷史來看，先是青銅器時代，而后是鐵器時代，鋁的利用是近百年的事．這個先后順序主要跟下列有關的是（　　）
①地殼中的金屬元素的含量；②金屬活動性順序；③金屬的導電性；④金屬冶煉的難易程度；⑤金屬的延展性．
A．①③B．②⑤C．③⑤D．②④

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