把一根用砂紙打磨過(guò)的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，過(guò)一會(huì)兒取出，觀察，有什么現(xiàn)象發(fā)生？

把一根潔凈的銅絲浸入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒取出，觀察，有什么現(xiàn)象發(fā)生？

把一根潔凈的銅絲浸入硝酸鋁溶液中，過(guò)一會(huì)兒取出，觀察，有什么現(xiàn)象發(fā)生？

　　　

討論：

1．上述能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式的特點(diǎn)是什么？它們屬于哪種反應(yīng)類(lèi)型？

2．通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，你能得到鋁、銅、銀的金屬活動(dòng)性順序嗎？

結(jié)論：金屬活動(dòng)性___________

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

26、小明把一根用砂紙打磨過(guò)的鐵絲彎成螺旋狀放入試管中，如下圖所示實(shí)驗(yàn)，放置1-2周后，裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：現(xiàn)象1：
鐵絲生銹，顏色變?yōu)榧t棕色
；現(xiàn)象2：
試管內(nèi)的液面上升
．分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因：
鐵與空氣中氧氣、水反應(yīng)，試管內(nèi)的氣壓降低
．我們?cè)谌粘Ｉ钪须S處可見(jiàn)以上現(xiàn)象的發(fā)生，請(qǐng)你任舉兩例：
菜刀生銹
、
鋼鐵生銹
．談一談防止該現(xiàn)象發(fā)生的措施有哪些？（只填寫(xiě)一種方法）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2007?蘭州）小明把一根用砂紙打磨過(guò)的鐵絲彎成螺旋狀放入試管中，如圖實(shí)驗(yàn)，放置1-2周時(shí)間后，裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：
現(xiàn)象1：
鐵絲生銹
鐵絲生銹
；
現(xiàn)象2：
試管內(nèi)液面上升
試管內(nèi)液面上升
；
分析產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因：
鐵絲與試管內(nèi)的氧氣、水反應(yīng)而生銹，使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，液面上升
鐵絲與試管內(nèi)的氧氣、水反應(yīng)而生銹，使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小，液面上升
．
我們?cè)谌粘Ｉ钪须S處可見(jiàn)以上現(xiàn)象的發(fā)生，請(qǐng)你任舉兩例：
菜刀生銹
菜刀生銹
、
鋼鐵生銹
鋼鐵生銹
．
談一談防止該現(xiàn)象發(fā)生的措施有哪些？
刷油漆
刷油漆
、
鍍保護(hù)膜
鍍保護(hù)膜
（至少填寫(xiě)兩種方法）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）小明把一根用砂紙打磨過(guò)的細(xì)鐵絲彎成螺旋狀放入如圖所示的試管中，放置1-2周時(shí)間后，裝置中能出現(xiàn)的現(xiàn)象是：現(xiàn)象1
鐵絲表面生成了一層紅色物質(zhì)
鐵絲表面生成了一層紅色物質(zhì)
；現(xiàn)象2
水進(jìn)入試管中，形成水柱
水進(jìn)入試管中，形成水柱
；產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是
鐵生銹時(shí)消耗了試管中的水蒸氣和氧氣
鐵生銹時(shí)消耗了試管中的水蒸氣和氧氣
．
（2）小明將該鐵絲小心地投入盛有少量稀鹽酸的試管中，他一定能觀察到的現(xiàn)象是：
溶液變成黃色
溶液變成黃色
，理由是
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
（用化學(xué)方程式表示）；可能觀察到的現(xiàn)象是：
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
，能產(chǎn)生這一現(xiàn)象的化學(xué)方程式是
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
Fe+2HCl=FeCl2+H2↑
，反應(yīng)類(lèi)型是
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
．不能產(chǎn)生該現(xiàn)象的可能的原因有
稀鹽酸不足
稀鹽酸不足
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2013?徐州）合金在生活中應(yīng)用十分廣泛．已知某合金粉末除含鋁外，還含有鐵、銅中的一種或兩種．小明利用如圖裝置對(duì)合金粉末中鐵、銅的存在進(jìn)行探究時(shí)，誤把氫氧化鈉溶液當(dāng)成稀硫酸加入到錐形瓶中，他驚奇的發(fā)現(xiàn)有無(wú)色氣體放出，注射器活塞向右移動(dòng)．
【提出問(wèn)題】難道NaOH溶液也能與某些金屬發(fā)生化學(xué)反應(yīng)嗎？
【查閱資料】
（1）鋁能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，鐵、銅不能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．
（2）鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑（NaAlO 2 溶于水，溶液現(xiàn)無(wú)色）
【進(jìn)行猜想】猜想1：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵．
猜想2：該合金粉末中除鋁外，還含有
銅
銅
．
猜想3：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵、銅．
【實(shí)驗(yàn)探究】下列實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)表1）僅供選用的試劑：20%的硫酸溶液、30%的NaOH溶液．
表1實(shí)驗(yàn)記錄
 實(shí)驗(yàn)步驟  實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象  結(jié)論
 ①取一定量的合金粉末，加過(guò)量的
30%的NaOH溶液
30%的NaOH溶液
，充分反應(yīng)后過(guò)濾，濾渣備用		  粉末部分溶解，并有無(wú)色氣體放出  合金中一定含有
鋁
鋁
 ②取步驟①所得濾渣，加過(guò)量
20%的硫酸溶液
20%的硫酸溶液
，充分反應(yīng)		  濾渣部分溶解，并有無(wú)色氣體放出，溶液呈淺綠色  合金中一定含有
鐵、銅
鐵、銅
【得出結(jié)論】猜想3成立．
【反思】
1．一般來(lái)說(shuō)，活潑金屬能與稀硫酸等算反應(yīng)，而鋁與酸、堿都能反應(yīng)，說(shuō)明鋁具有特殊的性質(zhì)．鋁與稀硫酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型是
置換
置換
反應(yīng)．
2．上述實(shí)驗(yàn)中用到的稀硫酸由濃硫酸稀釋得到，稀釋濃硫酸的方法是：把
濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?/div>
濃硫酸沿?zé)诼⑷胨?/div>，并不斷攪拌．
3．若小明向合金粉末中加入的是足量的稀硫酸，則最終剩余的固體成分是
銅
銅
．
【拓展與分析】請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，比較鋁、鐵、銅的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱
把一根用砂紙打磨過(guò)的鋁絲和銅絲分別插入盛有硫酸亞鐵溶液的試管中，過(guò)一會(huì)觀察現(xiàn)象
把一根用砂紙打磨過(guò)的鋁絲和銅絲分別插入盛有硫酸亞鐵溶液的試管中，過(guò)一會(huì)觀察現(xiàn)象
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?濰坊）化學(xué)就在我們身邊．請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題；
（1）鋁及其化合物有廣泛的用途．把一根用砂紙打磨過(guò)的鋁絲浸入硫酸銅溶液中，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu
2Al+3CuSO4═Al2（SO4）3+3Cu
．砂紙的作用是
除去鋁絲表面的氧化物薄膜
除去鋁絲表面的氧化物薄膜
．
（2）今年3月，我國(guó)出現(xiàn)了H7N9新型禽流感病例．科研部門(mén)自主研發(fā)出一種新藥可用于治療H7N9禽流感，它的化學(xué)式為C15H28N4O4，它由
4
4
種元素組成，其中碳、氮兩種元素的質(zhì)量比為
45：14
45：14
．
（3）北海盛產(chǎn)魚(yú)蝦等海產(chǎn)品，魚(yú)蝦中富含的基本營(yíng)養(yǎng)素是
蛋白質(zhì)
蛋白質(zhì)
；海產(chǎn)品溶液腐爛變質(zhì)，
不能
不能
（填寫(xiě)“能”與“不能”）用甲醛溶液浸泡防腐保鮮．
（4）在地震救災(zāi)中，用搜救犬搜救被埋在廢墟下的幸存者是利用了分子
是不斷運(yùn)動(dòng)的
是不斷運(yùn)動(dòng)的
；搶救危重傷員時(shí)需要的氧氣．常裝入氧氣袋中，利用了分子
之間有間隔
之間有間隔
．
（5）下列有機(jī)合成材料具有熱塑性的是
AB
AB
（填寫(xiě)字母序號(hào)）
A．聚乙烯   B．聚氯乙烯   C．酚醛塑料（電木）   D．脲醛塑料（電玉）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案