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16.長期飲用硬水對人體不利,要降低水的硬度,我采用煮沸的方法.硬水還是軟水?我認為可用肥皂水和煮沸方法來檢驗.在凈化水的4種方法中,煮沸可以降低水的硬度.

分析 降低水的硬度就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量,據此解答;把等量的肥皂水分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的燒杯中,攪拌,觀察燒杯中產生泡沫的情況(泡沫多的是軟水,泡沫少、浮渣多的是硬水).在日常生活中,鑒別水質軟硬,還可以在洗凈的容器中把水煮沸,然后倒出水,觀察有水垢是硬水,無水垢是軟水.

解答 解:要降低水的硬度,就是減少水中可溶性鈣鎂化合物的含量,可以采用加熱煮沸的方法;
硬水中含有較多鈣、鎂離子,加入肥皂水,泡沫少,可用肥皂水檢驗硬水與軟水;
在日常生活中,鑒別水質軟硬,還可以在洗凈的容器中把水煮沸,然后倒出水,觀察有水垢是硬水,無水垢是軟水.
故填:煮沸;肥皂水;煮沸;煮沸.

點評 需要了解凈化水的常用方法的操作原理,才能正確掌握凈化水的常用方法,這對解答此類問題尤其重要.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.在一個密閉容器中放入X、Y、Z、W四種物質,在一定條件下發(fā)生化學反應,一段時間后,測得有關數據如下表.則關于此反應的認識正確的是( 。
物質XYZW
反應前的質量(g)211616
反應后的質量(g)17m611
A.該反應X、W是反應物B.該反應的基本類型為分解反應
C.m=1D.反應后容器中Z與Y的質量比為1:6

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列化肥中,所含營養(yǎng)元素質量分數最大的是( 。
A.(NH42SO4B.NH4HCO3C.NH4NO3D.CO(NH22

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.大氣是大自然對人類的恩賜,與人類的生存休戚相關.大量化石燃料的燃燒會造成較多污染物的排放,“節(jié)能減排”是我國的一項重要國策,過多的CO2排放會造成溫室效應,為了減緩大氣中CO2含量的增加,目前以下建議可行的是A(填字母序號).
A.開發(fā)太陽能、水能、風能、地熱能等新能源  B.電解水生產清潔燃料氫氣C.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料      D.開發(fā)燃煤新技術使其充分燃燒.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.下列有關氫氣和氧氣物理性質的比較,錯誤的是(  )
A.在通常情況下都是沒有顏色,沒有氣味的氣體
B.在相同條件下,氧氣的密度比空氣大,氫氣的密度比空氣小
C.在相同條件下,氧氣不易溶于水,氫氣難溶于水
D.在液態(tài)時都是無色的,在固態(tài)時都是雪狀的

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.用化學用語填空:
氦氣He          兩個水分子2H2O
氧離子O2-        3個氮原子3N
氧化鐵Fe2O3        可用于人工降雨的氧化物CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列儀器不能用作反應容器是( 。
A.量筒B.集氣瓶C.燃燒匙D.燒杯

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.下列敘述中,哪些屬于對物質物理性質的描述,哪些屬于對物質化學性質的描述,哪些屬于物理變化的描述,哪些屬于化學變化的描述?(將字母填在橫線上)
A.汽油燃燒                   B.汽油能燃燒            C.汽油是淡黃色液體
D.汽油能清洗衣服上的油漆     E.汽油能揮發(fā)             F.汽油揮發(fā)
G.用汽油清洗衣服上的油漆     H.汽油的密度小
(1)物理性質:CDEF.    
(2)化學性質:B.
(3)物理變化:FG.    
(4)化學變化:A.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.寫出下列反應的現象:
①氧化銅與稀硫酸反應黑色粉末逐漸減少,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{色;
②鐵銹與稀鹽酸反應紅色粉末逐漸減少,溶液由無色逐漸變?yōu)辄S色;
③向澄清石灰水中通入二氧化碳氣體澄清石灰水變渾濁;
④加熱硫酸銅晶體藍色晶體變成白色粉末;
⑤FeCl3溶液中加入NaOH溶液生成了紅褐色沉淀,溶液由黃色逐漸變?yōu)闊o色.

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