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(2013?安順)下列化學方程式中能發(fā)生反應且書寫正確的是( 。
分析:根據化學方程式判斷正誤的方法需考慮:應用的原理是否正確;化學式書寫是否正確;是否配平;反應條件是否正確;↑和↓的標注是否正確.
解答:解:A、該化學方程式沒有配平,條件應該是高溫,正確的化學方程式應為CO2+C
 高溫 
.
 
2CO.
B、該化學方程式沒有注明條件,碳酸鈣后面沒有標注↓,二氧化碳后面沒有標注↑,正確的化學方程式為:Ca(HCO32
  △  
.
 
CaCO3↓+CO2↑+H2O.
C、氫氧化鋇與氯化鉀交換成分沒有沉淀、氣體或水生成,不能發(fā)生復分解反應.
D、該化學方程式書寫完全正確.
故選D.
點評:本題難度不大,在解此類題時,首先分析應用的原理是否正確,然后再根據方程式的書寫規(guī)則進行判斷,化學方程式正誤判斷方法是:先看化學式是否正確,再看配平,再看反應條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?安順)在常溫常壓下有下列物質:①H2 ②H2O ③空氣 ④CO ⑤塑料 ⑥石墨 ⑦KNO3 ⑧淀粉 ⑨生石灰 ⑩稀硫酸.請回答下列問題(填物質的序號):
(1)被認為是理想的清潔、高能燃料的是
、能導電的固體物質是

(2)屬于有機合成材料的是
、屬于復合肥的是
;
(3)屬于液體混合物的是
、有毒并具有還原性的氣體是

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?安順)潛水員使用的供氧裝置是用過氧化鈉(Na2O2)和呼出的CO2反應來制取氧氣提供呼吸.某實驗小組為驗證這一原理,進行了實驗探究.
【查閱資料】在常溫常壓下過氧化鈉是淡黃色固體,在不需要加熱的情況下能和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣.
【設計裝置】實驗小組設計了如圖所示的裝置進行實驗探究,B裝置中盛裝NaOH溶液.
【實驗過程】向裝置A中通入足量CO2氣體,觀察到A瓶中的淡黃色固體逐漸變?yōu)榘咨勰瑫r見到B、C裝置中有氣泡出現(xiàn).
【實驗分析】
(1)為驗證過氧化鈉和二氧化碳反應生成氧氣,實驗小組采用的驗證方法是用一根帶火星的木條
放在尖嘴管口,若發(fā)現(xiàn)木條復燃,則說明反應生成了氧氣
放在尖嘴管口,若發(fā)現(xiàn)木條復燃,則說明反應生成了氧氣
;
(2)裝置C中濃硫酸的作用是
干燥氧氣
干燥氧氣
,這是根據濃硫酸具有
吸水性
吸水性
的原理;
(3)寫出過氧化鈉和二氧化碳反應的化學方程式:
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2
2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2

【實驗結論】
(4)實驗證明:Na2O2和CO2在不需要加熱的情況下反應可得到氧氣.通過探究同學們認為:在實驗室不用加熱的方法,用氣體也可制得氧氣.按你在實驗室制取氧氣的經驗,你采用的方法是:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
(用一個化學方程式表示).

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