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【題目】2019年是元素周期表誕生的第150周年，聯合國大會宣布2019年是“國際化學元素周期表年”。圖（a）是元素周期表的一部分，圖（b）是硒元素原子的結構示意圖，請根據要求填空：

（1）硒的相對原子質量是_____，圖中X=_____。

（2）硒和硫元素的原子結構具有相同的_____，所以化學性質相似，都能形成離子，則硒的陰離子符號為_____。

【答案】78.96 6 最外層電子數 Se2-

【解析】

（1）在元素周期表中，元素名稱下方的數字表示相對原子質量，故硒的相對原子質量是78.96；

原子的核內質子數=原子的核外電子數，故34=2+8+18+X，X=6；

硒和硫元素的原子結構具有相同的最外層電子數，所以化學性質相似；

硒的最外層電子數為6，大于4，在化學反應中，容易得到2個電子，從而帶上2個單位的負電荷，故硒的陰離子符號為：Se2-。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗是進行科學探究的重要方式。

（1）某化學小組選用以下裝置進行探究實驗。

(已知:藍色石蕊試紙遇酸性溶液會變紅色。)

①寫出裝置A發(fā)生反應的化學方程式______。若要制取一瓶較為純凈、干燥的CO2，所選用裝置的導管接口從左到右的正確連接順序為:a接______、_____接_____、_____接______。

②若將A、C、F直接連接,觀察到F瓶中干燥試紙不變色，濕潤試紙變紅。分析該現象不能證明二氧化碳和水反應生成碳酸的原因________。

③若用下圖裝置收集氫氣，氣體從m進,請將裝置中導管補畫完整。______

（2）某同學欲除去NaCl溶液中CaCl2、MgCl2雜質制取精鹽，設計提純方案如下:

①固體A的成分為______。(寫化學式)

②寫出加入Ca(OH)2溶液時反應的化學方程式______。

③請設計實驗方案證明溶液B中含有NaOH。(寫出實驗步驟和現象)。________

（3）將25g碳酸鈉加入到盛有100g稀鹽酸的燒杯中,反應后燒杯中有固體剩余物，且固體剩余物和溶液的總質量為116.2g(氣體的溶解忽略不計)。試計算反應前稀鹽酸中溶質的質量分數。______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將滴管甲中的液體擠出，氣球明顯鼓起，一段時間后恢復原狀，再將滴管乙中的液體擠出，氣球又明顯鼓起且不恢復原狀，則滴管甲、乙和燒杯①②中的物質可能是（　�。�

A.甲：稀鹽酸 ①鐵； 乙：水 ②生石灰

B.甲：水 ①硝酸銨； 乙：稀鹽酸 ②鐵

C.甲：水 ①氫氧化鈉； 乙：稀硫酸 ②鋅

D.甲：水 ①生石灰 乙：稀鹽酸 ②氫氧化鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣。請你寫出上述化學反應的文字表達式：_____

小芳發(fā)現，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產生氧氣，于是進行如下探究：

（提出猜想）除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。

（完成實驗）按下表進行實驗：測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）。

實驗編號

實驗藥品

分解溫度（℃）

①

氯酸鉀

580

②

氯酸鉀、二氧化錳（質量比1：1）

350

③

氯酸鉀、氧化銅（質量比l：1）

370

④

氯酸鉀、氧化鐵（質量比1：1）

390

（分析數據、得出結論）

（1）由實驗_____與實驗④對比，證明猜想合理。

（2）實驗所用的三種金屬氧化物，催化效果最好的是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】酸和堿是初中階段兩類非常重要的化合物。

（1）實驗考查時，需要配置5%的氫氧化鈉溶液100g，量取該實驗所需水的體積時，需要選用的合適的儀器是_____。

（2）經檢測，所配制溶液的溶質質量分數偏小，其原因可能是_____（填序號）。

①氫氧化鈉固體不純 ②裝瓶時，有少量溶液灑出 ③量取水時，仰視讀數

（3）如圖所示，某�；瘜W小組在利用鹽酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應時，利用數字化傳感器測得燒杯中溶液pH的變化圖像。滴加的順序有兩種：

①是將氫氧化鈉溶液滴加到鹽酸中；

②是將鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中。

據圖像分析你認為是_____（填“①”或“②”）。

某同學在滴加過程中，意外發(fā)現了有氣泡產生，請寫出產生氣泡時，發(fā)生反應的化學方程式：_____。c點時溶液中的微粒有_____（用符號表示）。

（4）某已變質的氫氧化鈉溶液100g，向其中加入溶質質量分數為7.3%的稀鹽酸100g，恰好完全反應得到中性溶液。則蒸干該中性溶液可得到固體的質量是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫化鈣固體是登山運動員常用的能源提供劑。氫化鈣（塊狀固體，化學式為CaH2）常溫下與水反應生成一種可燃性氣體和一種白色固體。

（提出問題）生成的可燃性氣體和白色固體分別是什么物質？

（做出猜想）猜想一：可燃性氣體可能是一氧化碳或氫氣中的一種；

猜想二：白色固體可能是氧化鈣或氫氧化鈣中的一種。

（交流反思）同學們經過討論，認為可燃性氣體不可能是一氧化碳，理由是_____；認為白色固體不可能是氧化鈣，理由是_____。

（進行實驗）

（1）選擇氣體發(fā)生裝置時應考慮 _____，選用合適的裝置進行氫化鈣與水的反應并收集到較純凈的氣體，經檢驗該氣體是氫氣。

（2）取少量白色固體加入到水中振蕩，取上層清液，通入二氧化碳氣體，觀察到_____，證明白色固體是氫氧化鈣，該反應的化學方程式為_____。

（拓展應用）（1）登山運動員攜帶氫化鈣作為能源提供劑與攜帶氫氣相比，其優(yōu)點之一是_____。

（2）氫氣是最清潔的燃料，用化學方程式表示其原因_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗過程經常會產生定量的廢液，經過無害化處理可有效防止水體污染。在一次實驗課上，興趣小組的同學們完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鑒別，并對廢液成分展開探究。

活動一 通過小組合作，同學們完成了如圖所示的三組小實驗。實驗中生成白色沉淀的化學方程式是_（寫一個）。

活動二 小雪將六支試管中的剩余物倒入一個潔凈的大燒杯中（如圖），充分攪拌、靜置，觀察到杯內上層是無色溶液，下層有白色沉淀。由此可以確定：上層溶液中一定不含有的離子是_、以及一定含有的離子。小組同學對上層溶液中還可能含有的離子進行了如下探究。

（提出問題）上層溶液中還可能含有什么離子？

（猜想與假設）上層溶液中還可能含有OH﹣、CO32﹣、Ca2+中的一種或幾種。

（進行實驗）

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

方案一

①取少量溶液于試管中，滴加無色酚酞溶液

②繼續(xù)滴加稀鹽酸

①溶液變紅

②產生氣泡

①有OH﹣

②有CO32﹣無Ca2+

方案二

取少量溶液于試管中，__（合理即可）（指示劑除外）

_（合理即可）

①有CO32﹣，無Ca2+②有OH﹣

（反思與評價）

（1）小明同學對方案提出質疑，他的理由是___（ 合理即可）。

（2）經過綜合分析，最終確定上層溶液中肯定存在的離子有___。

（3）將燒杯內物質過濾，濾渣回收，向濾液中加入適量__（ 合理即可）進行處理后再排放。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】九年級化學課本上有一道習題： “熱水瓶膽內壁常附著一層水垢（主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂） ……”化學學習小組的同學欲對水垢的來源、成分等開展進一步的探究活動，請你參與：實驗探究一區(qū)別軟水和硬水：小組同學分別取等體積的雨水和日常用水，分別滴入相同滴數的_____，振蕩，判斷該地區(qū)日常用水屬于硬水的現象是_____。

實驗探究二 硬水為什么會產生水垢？

[查閱資料]

（1）自然界的碳酸鈣在有水和二氧化碳的侵蝕下，會生成可溶于水的碳酸氫鈣，硬水中含有大量的自由移動的Ca2+、Mg2+、HCO3-離子。加熱后形成難溶物積聚在容器底部，形成水垢。

（2）加熱碳酸氫鎂會分解生成碳酸鎂，但是長時間煮沸，碳酸鎂會與水發(fā)生反應生成更難溶于水的氫氧化鎂。

[猜想與假設j

水垢中可能含有CaCO3、 Mg（OH）2， 還可能含有_____（填化學式）。

[實驗驗證]取水垢研成粉末，各取少量于下面的A、C、D三支試管中進行如下實驗：

步驟

方法

現象

初步結論

1

_____

水垢中含有碳酸鹽

2

C試管無現象，D試管液體變紅，冷卻后又褪為無色

水垢中含有_____

寫出A試管發(fā)生的一個化學方程式：_____。

附加：（1）將水垢溶解在100g不同溫度的蒸餾水中，達到飽和，利用傳感器測定出溶液中的某幾種離子的濃度（單位體積的溶液中所含離子的數目）與溫度的變化關系如下圖：

推測表示曲線③的離子符號是_____。

（2）D試管上層液體加酚酞試液，先變紅后又褪色的原因，除了與氫氧化鎂的溶解度有關外，還有可能的原因是_____。

（3）我省南部山區(qū)的石灰?guī)r巖洞內發(fā)生的變化，就與碳酸鈣和碳酸氫鈣的相互轉變有關，“世界是物質的，物質是在不斷變化的”，請你再舉一種物質， 簡要說明它在自然界的循環(huán)_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】贛州素有“世界鎢都”的美譽,請回答下列問題。

(1)鎢有“光明使者”之稱，用鎢制燈絲,主要是因為它______________和導電性好，燈泡中常填充氮氣，以防止燈絲氧化，這說明氮氣的化學性質______________，燈泡使用一段時間后,由于鎢升華使燈泡變黑,鎢升華屬于_____ ( 選填“物理”或“化學" )變化。

(2)已知鎢在元素周期表中的部分信息及其原子結構示意圖如圖,鎢原子核外電子層數為____________，W6+的核外電子數為______________。

(3)為獲得純度較高的鎢,可用氫氣在高溫下還原WO3,該過程中不能混入空氣，其主要原因是______________。

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