水是人類最重要的資源，人類的日常生活離不開水。

（1）在生活中，當(dāng)水的硬度過大或者病菌過多時(shí)，通常采取_______的方法降低水的硬度和殺滅病菌。

（2）當(dāng)空氣受到硫氧化物污染時(shí)，容易形成酸雨。若要測(cè)定雨水的酸堿度，可使用__________。

（3）飯后洗碗時(shí)，用洗滌劑清洗油污是利用洗滌劑的_________作用。

（4）寫出一條生活中節(jié)約用水的方法__________________________。

煮沸pH試紙乳化作用洗菜水澆花 【解析】 （1）生活中常用煮沸的方法將硬水變?yōu)檐浰? （2）采用pH試紙可以粗略的測(cè)定容易的pH。 （3）洗滌劑具有乳化作用，可以清洗油污。 （4）洗菜水澆花是生活中一水多用的具體方法，可以起到節(jié)約用水的作用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 1.1化學(xué)讓世界更美好 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列變化中不屬于化學(xué)變化的是（   ）

A. 鐵鍋生銹 B. 酒精燃燒 C. 面粉廠粉塵爆炸 D. 開水沸騰

D 【解析】 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。 A、鐵鍋生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化；B、酒精燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成，屬于化學(xué)變化；C、面粉廠粉塵爆炸過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；D、開水沸騰只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，變化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖所示裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量，實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并做上記號(hào)。下列說法中不正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)證明空氣中氧氣的體積含量約占1/5

B. 實(shí)驗(yàn)時(shí)紅磷一定要過量

C. 實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性

D. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

D 【解析】 根據(jù)空氣中氧氣所占體積可知，該實(shí)驗(yàn)的正確結(jié)論是氧氣約占空氣體積的1/5 ，故A正確；該實(shí)驗(yàn)中紅磷要足量，才能保證把氧氣全部耗盡，使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更精確，故B正確；由于本實(shí)驗(yàn)的原理是，利用紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣后，使瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，當(dāng)打開彈簧夾時(shí)，在瓶?jī)?nèi)外壓強(qiáng)差的作用下，水就會(huì)被壓入瓶中，使液面大約上升至原來瓶?jī)?nèi)氣體體積的1/5；故若裝置漏氣，則當(dāng)氧氣耗盡時(shí)，空氣會(huì)及...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 顏色、狀態(tài) B. 熔點(diǎn)、沸點(diǎn) C. 助燃性、可燃性 D. 密度、硬度

C 【解析】 顏色、狀態(tài)、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、硬度都屬于物理性質(zhì)，不需要通過化學(xué)變化即可表現(xiàn)出來，因此ABD錯(cuò)誤；助燃性、可燃性是化學(xué)性質(zhì)，需要通過化學(xué)變化來檢驗(yàn)，因此C正確，故選C.

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省金昌市2018年中考化學(xué)試卷 題型：綜合題

學(xué)會(huì)使用常見的化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器，并能規(guī)范地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本要求。下圖是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種儀器和一個(gè)常見的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖一中能直接加熱的玻璃儀器是____（填代號(hào)）；儀器a的用途是___________。

（2）王瀟同學(xué)欲用圖一所示的儀器做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，他應(yīng)選用的儀器是_______（填代號(hào)）。

（3）指出如圖二所示實(shí)驗(yàn)操作的錯(cuò)誤之處_____________。

c吸取滴加少量試劑b d f應(yīng)該將濃硫酸倒入水中 【解析】 （1）試管可以作為少量試劑的反應(yīng)儀器，可直接加熱。燃燒匙可以直接加熱但不是玻璃儀器；膠頭滴管用來吸取滴加少量試劑； （2）做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)需要用到酒精燈點(diǎn)燃硫，燃燒匙盛放硫，在裝有氧氣的集氣瓶中進(jìn)行； （3）稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)該將濃硫酸倒入水中，并不斷進(jìn)行攪拌；

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省金昌市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

區(qū)分下列各組物質(zhì)，其方案不正確的是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)方案

A

區(qū)分腈綸線和羊毛線

點(diǎn)燃，聞燃燒的氣味

B

區(qū)分硬水和軟水

加入肥皂液

C

區(qū)分固體硝酸銨和食鹽

在燒杯中加水溶解，觸摸杯壁

D

區(qū)分二氧化碳和氮?dú)?/p>

將帶火星的木條伸入瓶中

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】 區(qū)分天然纖維和人工合成纖維可以采用灼燒法區(qū)分，有燒焦的羽毛味道的是天然纖維，A選項(xiàng)正確；用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，有較多浮渣的是硬水，B選項(xiàng)正確；利用硝酸銨溶于水吸熱可以區(qū)分硝酸銨和食鹽，C選項(xiàng)正確；將帶火星的木條伸入二氧化碳和氮?dú)庵�，木條均會(huì)熄滅，無法區(qū)分二氧化碳和氮?dú)�，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選擇D 項(xiàng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省金昌市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷，下列說法正確的是（ ）

A. 填寫紙質(zhì)檔案最好使用碳素墨水

B. 室內(nèi)失火，立即打開門窗排除濃煙

C. 炒菜是，油鍋著火，立即向鍋中倒水

D. 皮膚上沾有濃氫氧化鈉溶液，要用較多水沖洗，再涂上小蘇打溶液

A 【解析】 碳的化學(xué)性質(zhì)在常溫下不活潑，利用碳素墨水書寫的材料可以長(zhǎng)久保存，A選項(xiàng)正確；室內(nèi)失火，防止火勢(shì)蔓延不應(yīng)該打開門窗，B選項(xiàng)錯(cuò)誤；炒菜鍋著火應(yīng)該用鍋蓋蓋滅，C選項(xiàng)錯(cuò)誤；皮膚上沾了氫氧化鈉應(yīng)該顯擦干，再用水沖洗，并且涂上硼酸溶液或食醋，D選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選擇A項(xiàng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：科粵版 九年級(jí)上冊(cè)第一章大家都來學(xué)化學(xué)測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

看圖回答問題：

（1）上面的實(shí)驗(yàn)操作圖中，正確的是_____（填字母）。

A.用滴管滴液 B.加熱液體 C.向試管加固體 D.熄滅酒精燈

（2）指出上圖中兩個(gè)不正確的實(shí)驗(yàn)操作及可能造成的后果。①_____________；②__________。

（3）請(qǐng)結(jié)合上面的錯(cuò)誤示例，任舉兩例不正確的實(shí)驗(yàn)操作，并指出可能造成的后果：①_____________；②___________。（上圖錯(cuò)誤示例除外）

BA造成藥品污染C打碎試管傾倒液體時(shí)標(biāo)簽沒有向著手心標(biāo)簽被腐蝕用嘴吹滅酒精燈，失火 【解析】 (1)A、滴管滴加液體時(shí)不能伸入試管內(nèi)部，故A不正確；B、給液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，故B正確；C、向試管中取用塊狀或顆粒狀藥品試管要平放，故C不正確；D、酒精燈帽要輕拿輕放，故D不正確； (2)①A中膠頭滴管伸入試管內(nèi)，容易沾上...

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.3依據(jù)化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算 同步練習(xí)題 題型：單選題

（2012•綿陽(yáng)）加熱條件下．在一個(gè)密閉的容器內(nèi)有如下反應(yīng)，反應(yīng)過程中兩次測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示：

物質(zhì)

P

Q

R

W

第一次測(cè)得的質(zhì)量/g

40

4

3.6

4.8

第二次測(cè)得的質(zhì)量/g

待測(cè)

13

12.6

10.8

　

A．

上述化學(xué)反應(yīng)方程式一定為PQ+R+W

　

B．

該反應(yīng)R與W的質(zhì)量變化之比為2：3

　

C．

兩次測(cè)定之間生成W的質(zhì)量為10.8g

　

D．

第二次測(cè)得P的質(zhì)量為16g

AD 【解析】A、因?yàn)樵诜磻?yīng)過程中，只有AP物質(zhì)質(zhì)量減少，QRW物質(zhì)的質(zhì)量都增加了，說明P為反應(yīng)物，BCD為生成物，化學(xué)反應(yīng)方程式為PQ+R+W，故A正確； B、R與W的質(zhì)量變化之比為（12.6﹣3.6）：（10.8﹣4.8）=3：2，故B錯(cuò)誤； C、生成W的質(zhì)量為10.8g﹣4.8g=6g，故C錯(cuò)誤； D、第二次測(cè)得的A質(zhì)量為：（40g+4g+3.6g+4.8g）﹣（13...

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