5．能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A．氫原子B．氫分子C．氫原子D．氫氣

分析 根據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成微粒保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)解答即可．

解答 解：氫氣是由氫分子構(gòu)成，故保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小的微粒是氫分子，故選B．

點評 本題考查的是物質(zhì)的微觀構(gòu)成的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

15．某同學(xué)進行中和反應(yīng)實驗：取適量的NaOH溶液于燒杯中，滴加幾滴紫色石蕊試液，再逐漸滴加稀H2SO4，測得溶液的pH及顏色變化情況如表：
滴加稀H2S04的體積/mI，O1234567
pH13.012.812.512.27.02.01.71.6
溶液顏色藍色紫色紅色
（1）如圖中符合上述實驗過程的圖形是C

（2）當(dāng)加入4mL稀H2SO4時，溶液顯中性，溶液中的溶質(zhì)為硫酸鈉．
（3）寫出該中和反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．農(nóng)村廣泛采用塑料大棚種植蔬菜，為了提高蔬菜的產(chǎn)量，常在塑料大棚中補充二氧化碳作為氣體肥料，農(nóng)業(yè)科技人員根據(jù)蔬菜的品種和大棚的容積，建議某蔬菜大棚每天一次性補充1.76kg二氧化碳氣體，他們利用自家儲備的碳酸氫銨化肥（如圖所示）和工業(yè)上的廢稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；NH4HCO3+HNO3═NH4NO3+H2O+CO2↑．
（1）計算每天需要碳酸氫銨化肥的質(zhì)量；
（2）在利用上述方法得到二氧化碳的過程中，消耗氮肥碳酸氫銨的同時，又生成氮肥硝酸銨，計算每天氮肥中增加氮元素的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．夏季，各種降溫電器紛紛開動，易使電路過載引發(fā)電器火災(zāi)．
（1）家用電線的外皮經(jīng)常會使用PVC；它屬于有機合成材料材料．具有的優(yōu)點是CA．導(dǎo)電性好B．密度小C．硬度大但是PVC具有可燃性，燃燒過程中會產(chǎn)生有刺激性氣味的Cl2（填化學(xué)式）氣體，從而對空氣造成污染．
（2）電器著火初期，可以使用干粉滅火器，滅火時，干粉中的無機鹽分解，吸收熱量，并起到隔絕空氣的作用，則此滅火過程中，滅火劑發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化過程主要為熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
（3）一般失火，如木材等可以用泡沫滅火器，在實驗室中用碳酸鈉溶液和濃鹽酸制“泡沫滅火器”，而實際使用的泡沫滅火器，常用硫酸鋁和碳酸氫鈉．混合后二者在溶液中發(fā)生反應(yīng)，生成一種硫酸鹽、一種不溶堿（氫氧化鋁）和一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，請寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Al2（SO4）3+6NaHCO3═3Na2SO4+2Al（OH）3+6CO2↑，反應(yīng)前，金屬元素的化合價分別為+3、+1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．某同學(xué)認(rèn)真分析“自然界中的氧循環(huán)”圖后，產(chǎn)生了下列想法，其中一定錯誤的是（　�。�
A．動植物呼吸和燃料燃燒過程中都發(fā)生了有氧氣參與的化學(xué)變化
B．森林里空氣的氧含量高于沙漠中的空氣
C．教室中的某個氧原子有可能來自上世紀(jì)的歐洲田園
D．綠色植物的作用是使自然界中的氧原子總數(shù)增加

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．寫出下列物質(zhì)的名稱：
（1）Fe鐵；（2）KMnO4高錳酸鉀；（3）H2O2過氧化氫；（4）NH4Cl氯化銨；（5）SO2二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．寫出下列反應(yīng)的表達式：
①紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
②雙氧水和二氧化錳的混合物2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
③鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4；
④氯酸鉀和二氧化錳加熱2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

14．A-E是五種不同類別的常見物質(zhì)：鐵、二氧化碳、氫氧化鈣、氯化銅、硫酸中的某一種，B常用于中和酸性土壤，E屬于酸．他們之間的關(guān)系如圖，（其中實線表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng)，虛線表示物質(zhì)間不能相互反應(yīng)）．請回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式為CO2，B與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O，該反應(yīng)的類型是復(fù)分解反應(yīng)．
（2）C與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuCl2═FeCl2+Cu．
（3）虛線相鄰物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系的是H2SO4→CO2 （填化學(xué)式）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

15．某物質(zhì)中可能含有CaCO3，木炭粉，CuO，F(xiàn)e2O3的一種或幾種．進行了下列實驗：
（1）取少量樣品在高溫下煅燒，生成了能使澄清石灰水變渾濁的氣體．
（2）把剩余固體和足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，得到了一種可燃性氣體．
通過上述實驗得知：在此物質(zhì)中一定含有的是C、Fe2O3，可能含有的是CuO、CaCO3．
請寫出 一個 相關(guān)的化學(xué)方程式：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．

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