19．如圖是某種加鈣食鹽包裝標(biāo)簽上的部分文字．請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答以下問(wèn)題：
（1）上述樣品屬于混合物（填“混合物、鹽、堿、化合物”中的一種），碘酸鉀（KIO3）中碘（I）元素的化合價(jià)為+5價(jià)．
（2）為了測(cè)定此鹽中的鈣元素含量，取10g這種樣品溶于水，過(guò)濾，向?yàn)V渣中加入足量稀鹽酸，生成0.022g氣體．試根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算此10g加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量．

分析 （1）根據(jù)物質(zhì)的種類判斷屬類，根據(jù)化合價(jià)原則，由化學(xué)式求元素的化合價(jià)；
（2）根據(jù)碳酸鈣與鹽酸的反應(yīng)，由二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量可求出10g加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量．

解答 解：（1）由配料表：：氯化鈉、食用碳酸鈣、碘酸鉀可知此食鹽是混合物；在KIO3中，由于鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)I的化合價(jià)為x 則+1+X+（-2）×3=0，因此碘元素顯+5價(jià)；
（2）由于加鈣食鹽中含有碳酸鈣，當(dāng)加入鹽酸時(shí)，產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，
設(shè)此10g加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量x：
      CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
     100                   44
      x                  0.022g
       $\frac{100}{x}$=$\frac{44}{0.022g}$    解得：X=0.05g
答：此10g加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量為0.05g．

點(diǎn)評(píng) 讀懂和理解標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量信息，根據(jù)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析解答此類題，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．如圖是某興趣小組設(shè)計(jì)的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，其中實(shí)驗(yàn)不能夠成功的是（　�。�
A．
如圖實(shí)驗(yàn)證明CO2能與NaOH溶液反應(yīng)
B．
如圖實(shí)驗(yàn)鑒別化肥為銨態(tài)氮肥
C．
如圖實(shí)驗(yàn)探究鐵生銹的兩個(gè)條件
D．
如圖實(shí)驗(yàn)用濃硫酸干燥氨氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列物質(zhì)在空氣中最不容易燃燒的是（　�。�
A．木塊B．鎂條C．硫粉D．鐵片

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列對(duì)相應(yīng)微粒的描述中，正確的是（　�。�
A．
易得電子		B．
易形成陰離子		C．
帶正電荷		D．
帶負(fù)電荷

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．按要求從氫氧化鎂、銅、氧化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈉、氧氣、鹽酸、氫氣中選擇合適的物質(zhì)．將其化學(xué)式填寫在下列空格中．
（1）一種可燃性氣體：H2
（2）一種金屬氧化物：CaO
（3）一種難溶的堿：Mg（OH）2
（4）一種可溶的鹽：Na2CO3
（5）一種金屬單質(zhì)：Cu  
（6）一種酸：HCl_
（7）常用于改良酸性土壤的堿：Ca（OH）2
（8）一種空氣中常見(jiàn)的氣體：O2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列實(shí)施方案可行的是（　�。�
A．按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的操作順序可以分離NaCl與CaCO3的混合物
B．向某未知溶液中加入BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，證明溶液是硫酸
C．將pH試紙潤(rùn)濕后，用玻璃棒蘸取食用白醋滴到試紙上，測(cè)定其pH
D．用相同質(zhì)量的金剛石和石墨在O2中完全燃燒只生成等質(zhì)量的CO2，證明它們的組成元素不相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．燒堿（NaOH）是一種重要的化工原料，廣泛應(yīng)用于肥皂、造紙等工業(yè)．下面有一些有關(guān)燒堿的問(wèn)題請(qǐng)按要求解答：
（1）燒堿在工業(yè)上通常用電解飽和食鹽水制取，產(chǎn)物除燒堿外，還有H2和Cl2請(qǐng)寫出電解飽和食鹽水的化學(xué)方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑．
（2）燒堿遇空氣接觸放置會(huì)變質(zhì)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)燒堿變質(zhì)的原因是什么？固體氫氧化鈉易潮解，然后與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉，檢查燒堿變質(zhì)的方法是（用化學(xué)方程式表示）Na2CO3+2HCl=2NaCl+2H2O+CO2↑．
（3）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在既能檢驗(yàn)氫氧化鈉變質(zhì)的同時(shí)，又能除去雜質(zhì)，用化學(xué)方程式表示Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH．
（4）堿和酸都能夠發(fā)生中和反應(yīng)，也都能使酸堿指示劑變色，請(qǐng)?jiān)賹懗鰤A在組成或性質(zhì)方面的共同點(diǎn)．（寫出一條即可）
（5）王強(qiáng)同學(xué)用氫氧化鈉固體和水配置40g 10%的NaOH溶液，他在稱量氫氧化鈉固體時(shí)有以下做法：
A．稱量氫氧化鈉固體時(shí)在托盤天平兩盤上各放一張質(zhì)量相同的紙，把藥品放在紙上稱量
B．用量筒量水操作時(shí)，仰視量筒凹液面最低處量取36mL水
C．配溶液的燒杯洗滌后未干燥就使用
D．溶解攪拌一會(huì)時(shí)有少量的溶液濺出
以上操作導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是BC（填字母），A操作的錯(cuò)誤之處是不能將氫氧化鈉固體放在紙上稱量，而是放在燒杯中稱量．
（6）曉明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要完全中和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液16g，他需要溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4.9%的稀硫酸多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．我國(guó)“海洋石油981”鉆井平臺(tái)在西沙開(kāi)鉆，標(biāo)志著我國(guó)能源開(kāi)發(fā)邁上新臺(tái)階．
（1）目前，人類使用的燃料大多來(lái)自化石燃料，如煤、石油和天然氣等．
（2）嫦娥三號(hào)探測(cè)器于去年12月在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射，承擔(dān)發(fā)射任務(wù)的長(zhǎng)三乙火箭第三子級(jí)使用的推進(jìn)劑是液氫和液氧，液氫在液氧中燃燒的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，氫氣稱為最理想的燃料是熱值高，產(chǎn)物無(wú)污染．
（3）倡導(dǎo)“低碳”生活，主要是為了減少CO2（填化學(xué)式）的排放量．請(qǐng)舉一例在日常生活中符合這一主題的做法一紙多用．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列是實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論錯(cuò)誤的是（　　）
A．
  氧氣能支持燃燒
B．
   氫氣具有還原性
C．
CO2密度比空氣大，不能燃燒也不支持燃燒
D．
甲烷燃燒生成CO2和水

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