如圖中曲線A、B、C分別代表三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖示回答:
(1)對(duì)A物質(zhì)來說,a點(diǎn)的意義是
 

(2)將t1℃140g A的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),可用如圖的
 
點(diǎn)表示,此時(shí)溶液是
 
(填“飽和”或“不飽和”)狀態(tài),然后再加入A物質(zhì)40g,可用曲線上的
 
點(diǎn)表示.
(3)若將t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)飽和溶液降溫到的t1℃所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是
 

(4)t1℃時(shí),將30g A物質(zhì)放入50g水中,充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)溶解度曲線上的每個(gè)點(diǎn)(即飽和點(diǎn))表示的是某溫度下某種物質(zhì)的溶解度;
(2)據(jù)A的溶解度隨溫度的升高而增大、A的飽和溶液升溫會(huì)變?yōu)椴伙柡腿芤海疑郎厝苜|(zhì)的質(zhì)量不變分析解答;
(3)并據(jù)飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法分析;
(4)t1℃A的溶解度是40g,所以將30ga放入50g水形成的溶液是過飽和溶液;
解答:解:
(1)a點(diǎn)表示t1℃時(shí)A的溶解度是40g或t1℃時(shí)每100克水溶解40g A物質(zhì)達(dá)到飽和;
(2)A的溶解度隨溫度的升高而增大、A的飽和溶液會(huì)變?yōu)椴伙柡腿芤,且升溫溶質(zhì)的質(zhì)量不變,t1℃A的溶解度是40g,因此140g A的飽和溶液中含有溶質(zhì)40g,所以至t2℃時(shí)該點(diǎn)應(yīng)位于溶解度曲線的下方,為b點(diǎn);再加入A物質(zhì)40g,可用曲線上的c點(diǎn)表示;
(3)t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式
溶解度
100g+溶解度
×100%
,
可知溶解度越大質(zhì)量分?jǐn)?shù)也就越大,三種物質(zhì)飽和溶液降溫到的t1℃時(shí),B物質(zhì)的溶解度>C物質(zhì)的溶解度>A物質(zhì)的溶解度,所以此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序?yàn)锽>C>A;
(4)t1℃A的溶解度是40g,所以將30ga放入50g水形成的溶液是過飽和溶液,50g水中最多能溶解20g,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
20g
20g+50g
×100%
=28.6%
答案:(1)t1℃時(shí)A物質(zhì)溶解度為40g       (2)b   不飽和   c       (3)B>C>A
(4)28.6%
點(diǎn)評(píng):溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律,從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度;溫度對(duì)不同物質(zhì)的溶解度影響不同.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示裝置來測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)測(cè)得數(shù)值比實(shí)際空氣中氧氣的含量小,請(qǐng)你幫助他們找出實(shí)驗(yàn)誤差的原因.(寫出三條)
(1)
 
;
(2)
 
;
(3)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“神州六號(hào)”飛船的成功發(fā)射是我國(guó)航天事業(yè)的又一里程碑.金屬過氧化物等可作宇宙飛船或潛水艇中的氧氣再生劑,如:過氧化鈉(Na2O2)在常溫下能與人呼出的二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2.為了驗(yàn)證該反應(yīng)中氧氣的產(chǎn)生,某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn).
(1)A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)檢查A裝置的氣密性的方法是:將A裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住,往長(zhǎng)頸漏斗中注入水至液面高出漏斗頸的下端管口,若能觀察到
 
現(xiàn)象,即可證明裝置不漏氣.
(3)C裝置中澄清石灰水的作用是
 

(4)若在裝置D中要得到干燥的氧氣,則在裝置C和裝置D之間還應(yīng)增加盛有
 
(液態(tài))的試劑瓶.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:

(1)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是
 

(2)使用向上排空氣法收集氣體時(shí),氣體應(yīng)該具有的性質(zhì)是:
 
;使用排水集氣法收集氣體時(shí),氣體應(yīng)該具有的性質(zhì)是:
 
;
(3)要收集一瓶較純凈的氧氣,最好選用的氣體收集裝置是:
 

(4)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣,當(dāng)實(shí)驗(yàn)收集到氣體,要結(jié)束實(shí)驗(yàn)操作,應(yīng)
 

(5)實(shí)驗(yàn)中收集到的氧氣不純,可能存在的原因有:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知20℃時(shí)硫酸銅的溶解度為16g,現(xiàn)有500g 20℃時(shí)的飽和硫酸銅溶液向其加16g硫酸銅,最后析出硫酸銅晶體多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過濾時(shí),玻璃棒在其中起什么作用?如果經(jīng)過兩次過濾后濾液仍然渾濁,原因可能有哪些(寫三點(diǎn))?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀加熱制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)發(fā)現(xiàn)大試管已破裂,請(qǐng)你幫他分析造成試管破裂的可能原因.(寫出兩條即可)并寫出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.
據(jù)圖回答:
(1)要使接近飽和的丙物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡,可采取的一種措施是
 
;
(2)50℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液同時(shí)降溫至10℃時(shí),析出晶體最多的是
 
,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)溶解度曲線回答問題:
(1)Q點(diǎn)表示的意義
 

(2)C物質(zhì)溶解度隨著溫度的升高而
 
,讓C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海梢圆扇?div id="z9sj91m" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
、
 
 
的方法.
(3)10℃,ABC三種物質(zhì)的溶解度大小順序是
 

(4)30℃時(shí),A物質(zhì)溶于100克水中形成飽和溶液,當(dāng)溫度降到20度時(shí),會(huì)析出
 
克晶體.
(5)10℃時(shí),A物質(zhì)溶于100克水中形成飽和溶液,當(dāng)溫度升高到20℃時(shí),至少要加入A物質(zhì)
 
克,才能達(dá)到飽和狀態(tài).
(6)將30℃時(shí)等質(zhì)量的三種物質(zhì)的飽和溶液分別降到20℃,析出晶體最多的是
 
,無晶體析出的是
 

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