15.按要求寫出下列化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式:
(1)硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫
(2)紅磷在空氣中燃燒_磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
(3)鐵在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵   
(4)鎂在空氣中燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂
(5)氧化汞受熱分解氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣
(6)酒精(C2H5OH)燃燒后生成二氧化碳和水酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳.

分析 根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件可以書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式.

解答 解:(1)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;
(2)紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;
(3)鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;
(4)鎂在空氣中燃燒生成氧化鎂,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂;
(5)氧化汞受熱分解生成汞和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣;
(6)酒精(C2H5OH)燃燒后生成二氧化碳和水,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳.
故填:硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫;磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷;鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵;鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂;氧化汞$\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣;酒精+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳.

點(diǎn)評(píng) 書寫反應(yīng)的文字表達(dá)式時(shí),反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件要正確,要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.以下是實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)常用的裝置.

請(qǐng)按要求填空:
(1)用高錳酸鉀制取并收集氧氣,應(yīng)選用上圖中的A和C或D裝置. (填代號(hào),下同)該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)制取并收集少量的二氧化碳,應(yīng)選用上圖中的B和C裝置.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)為了得到較多的二氧化碳?xì)怏w,甲、乙兩個(gè)化學(xué)興趣小組分別設(shè)計(jì)了如下圖所示的E,F(xiàn)裝置.你認(rèn)為可行的是E裝置.另一裝置不合理的原因是長(zhǎng)頸漏斗下端未伸到液面以下,二氧化碳會(huì)從長(zhǎng)頸漏斗中逸出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.實(shí)驗(yàn)室有一杯敞口放置的澄清石灰水,一段時(shí)間后杯壁出現(xiàn)白色附著物,請(qǐng)用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生白色物質(zhì)的原因Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.若要除去該白色附著物,應(yīng)加入稀鹽酸(填名稱)洗滌,再用清水沖洗即可干凈.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.(1)已知某原子的結(jié)構(gòu)示意圖為請(qǐng)回答:該原子的質(zhì)子數(shù)為12,化學(xué)反應(yīng)中易失去電子(選填“得到”或“失去”),其離子符號(hào)為Mg2+;

(2)元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,下圖是元素周期表的一部分:
①?gòu)谋碇胁槌龉瑁⊿i)元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09;
②6--11號(hào)元素中屬于金屬的有Na(填元素符號(hào));
③表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是B(填序號(hào));
A.中子數(shù)不同       B.質(zhì)子數(shù)不同        C.相對(duì)原子質(zhì)量不同
④2000年,科學(xué)家宣布已人工合成了第116號(hào)元素,則此元素的核電荷數(shù)為116.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.某燒杯中放入12.5g含雜質(zhì)的石灰石和200g過(guò)量鹽酸,經(jīng)反應(yīng)充分后,稱得燒杯中質(zhì)量減少4.4g,若剩余固體雜質(zhì)既不與酸反應(yīng),也不溶于水.則:
(1)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
(2)參加反應(yīng)的HCl的質(zhì)量有多少克?
(3)反應(yīng)后溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列各組物質(zhì)在水溶液中能大量共存,而且加入無(wú)色酚酞溶液后顯紅色的是(  )
A.NaOH  NaC1  CuSO4  HC1B.KNO3  Na2SO4  NaOH  KC1
C.KC1   Ba(NO32  HC1  CaC12D.Na2CO3   Ba(OH)2  KNO3  Na2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.用化學(xué)符號(hào)填空.
①兩個(gè)鎂離子2Mg2+; ②硫酸根離子SO42-
③最輕的氣體H2;④地殼中含量最多的元素O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.用化學(xué)用語(yǔ)填空.
(1)2 個(gè)氫原子2H;
(2)3 個(gè)鎂離子3Mg2+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.“綠色化學(xué)”的核心是在化學(xué)反應(yīng)過(guò)程或化工生產(chǎn)中,盡量減少使用或徹底消除有害物質(zhì).下列做法中,符合綠色化學(xué)的是( 。
A.生產(chǎn)和使用劇毒農(nóng)藥B.用二氧化硫漂泊紙漿
C.化工廠產(chǎn)生的廢氣向高空排放D.利用雙氧水制氧氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案