9.某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)如圖所示.請(qǐng)你參與完成:

【知識(shí)回憶】可燃物燃燒的必備條件是與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn).
【交流討論】(1)改進(jìn)后的裝置乙與圖甲相比,其優(yōu)點(diǎn)是減少污染.欲使圖乙中的紅磷著火,可將試管從水中取出并擦干后才能對(duì)試管加熱.
(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷如圖丙所示,結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是氧氣.
【綜合應(yīng)用】
(1)一旦發(fā)生火災(zāi),消防員通常用水來(lái)滅火,該方法主要的化學(xué)原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下.
(2)如果學(xué)校的圖書館著火,應(yīng)選用的滅火器是B(選擇相應(yīng)的字母).
A.干粉滅火器  B.二氧化碳滅火器  C.水基型滅火器.

分析 【知識(shí)回憶】燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn),進(jìn)行分析解答.
【交流討論】(1)根據(jù)白磷燃燒生成的五氧化二磷有害,會(huì)污染空氣,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)燃燒的條件,進(jìn)行分析解答.
【綜合應(yīng)用】(1)根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析解答.
(2)用來(lái)?yè)錅鐖D書檔案、精密儀器等處的火災(zāi)不能有水,否則容易受損;根據(jù)滅火器的原理和適用范圍進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:【知識(shí)回憶】可燃物燃燒的必備條件是與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn).
【交流討論】(1)白磷燃燒生成的五氧化二磷有害,會(huì)污染空氣,改進(jìn)后的裝置乙與圖甲相比,其優(yōu)點(diǎn)是在密閉容器中進(jìn)行,能減少污染;欲使圖乙中的紅磷著火,可將試管從水中取出并擦干后才能對(duì)試管加熱.
(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷如圖丙所示,結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,說(shuō)明符合了白磷燃燒的條件,則大試管所裝氣體可能是氧氣.
【綜合應(yīng)用】(1)一旦發(fā)生火災(zāi),消防員通常用水來(lái)滅火,該方法主要的化學(xué)原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下.
(2)A.干粉滅火器是利用壓縮氣體吹出干粉來(lái)滅火,可以用來(lái)?yè)錅缫话慊馂?zāi),還可用于撲滅油,氣等引起的火災(zāi),不適合用來(lái)?yè)錅鐖D書檔案的火災(zāi),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B.二氧化碳滅火后不留有痕跡,不會(huì)造成圖書檔案的損壞,可以用來(lái)?yè)錅鐖D書檔案等火災(zāi),故選項(xiàng)正確.
C.水會(huì)造成滅圖書檔案、精密儀器等,不適合用來(lái)?yè)錅鐖D書檔案等處的火災(zāi),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故答案為:【知識(shí)回憶】與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn);
【交流討論】(1)減少污染;擦干;(2)氧氣;
【綜合應(yīng)用】(1)使溫度降到著火點(diǎn)以下;(2)B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握燃燒的條件、滅火的原理、滅火器的種類及適用范圍等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤翰捎玫囊环N方法是加入A物質(zhì)(或降溫或蒸發(fā)水);.
(3)t1℃時(shí),將一定量B的飽和溶液升溫至t2℃(不考慮水分蒸發(fā)),溶液的質(zhì)量將減少(填“增加”、“減少”或“不變”).
(4)t2℃時(shí),分別用50gA、B制成飽和溶液,需要水的質(zhì)量A<B(填“>”“=”或“<”).
(5)t1℃時(shí)小強(qiáng)同學(xué)要在實(shí)驗(yàn)室配制15%的A物質(zhì)溶液50g.需要A物質(zhì)的質(zhì)量為7.5克,該同學(xué)按圖2所示步驟依次操作:

其中操作錯(cuò)誤的步驟是AB(填字母);E中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解.小強(qiáng)同學(xué)實(shí)際得到的A物質(zhì)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<15%(填“>”“=”或“<”)

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20.如表列出的是1~18號(hào)元素的最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià).

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