分析 【知識(shí)回憶】燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達(dá)到著火點(diǎn),進(jìn)行分析解答.
【交流討論】(1)根據(jù)白磷燃燒生成的五氧化二磷有害,會(huì)污染空氣,進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)燃燒的條件,進(jìn)行分析解答.
【綜合應(yīng)用】(1)根據(jù)滅火的原理進(jìn)行分析解答.
(2)用來(lái)?yè)錅鐖D書檔案、精密儀器等處的火災(zāi)不能有水,否則容易受損;根據(jù)滅火器的原理和適用范圍進(jìn)行分析判斷即可.
解答 解:【知識(shí)回憶】可燃物燃燒的必備條件是與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn).
【交流討論】(1)白磷燃燒生成的五氧化二磷有害,會(huì)污染空氣,改進(jìn)后的裝置乙與圖甲相比,其優(yōu)點(diǎn)是在密閉容器中進(jìn)行,能減少污染;欲使圖乙中的紅磷著火,可將試管從水中取出并擦干后才能對(duì)試管加熱.
(2)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷如圖丙所示,結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,說(shuō)明符合了白磷燃燒的條件,則大試管所裝氣體可能是氧氣.
【綜合應(yīng)用】(1)一旦發(fā)生火災(zāi),消防員通常用水來(lái)滅火,該方法主要的化學(xué)原理是使溫度降到著火點(diǎn)以下.
(2)A.干粉滅火器是利用壓縮氣體吹出干粉來(lái)滅火,可以用來(lái)?yè)錅缫话慊馂?zāi),還可用于撲滅油,氣等引起的火災(zāi),不適合用來(lái)?yè)錅鐖D書檔案的火災(zāi),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B.二氧化碳滅火后不留有痕跡,不會(huì)造成圖書檔案的損壞,可以用來(lái)?yè)錅鐖D書檔案等火災(zāi),故選項(xiàng)正確.
C.水會(huì)造成滅圖書檔案、精密儀器等,不適合用來(lái)?yè)錅鐖D書檔案等處的火災(zāi),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故答案為:【知識(shí)回憶】與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn);
【交流討論】(1)減少污染;擦干;(2)氧氣;
【綜合應(yīng)用】(1)使溫度降到著火點(diǎn)以下;(2)B.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握燃燒的條件、滅火的原理、滅火器的種類及適用范圍等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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A. | 大量使用含磷洗衣粉 | |
B. | 推廣秸稈的綜合利用,杜絕露天焚燒 | |
C. | 使用化石燃料應(yīng)選擇污染最小的天然氣 | |
D. | 提倡綠色出行減少機(jī)動(dòng)車使用,以減輕霧霾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 水分子在不斷運(yùn)動(dòng) | B. | 水分子間的間隙變小 | ||
C. | 水分子的運(yùn)動(dòng)加快 | D. | 水分子的體積變小 |
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