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14．化學的發(fā)展經歷了漫長的歷史，其中奠定近代化學基礎的研究成果是（　　）
A．電子的發(fā)現(xiàn)B．納米技術的應用
C．原子-分子論的創(chuàng)立D．發(fā)現(xiàn)元素周期律

分析 化學的發(fā)展史可分為三個階段：古代化學、近代化學、現(xiàn)代化學，在古代對化學的認識只停留在表象階段，到了近代，道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子論-分子學說，奠定了近代化學的基礎．

解答 解：化學的發(fā)展史可分為三個階段：古代化學、近代化學、現(xiàn)代化學，在古代對化學的認識只停留在表象階段，到了近代，道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子論-分子學說，奠定了近代化學的基礎．
故選C．

點評 了解化學史，可以了解科學本質、培養(yǎng)科學素養(yǎng)、樹立正確的價值觀，激勵學生樹立遠大理想．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

4．下列屬于化學變化的是（　�。�
A．冰雪融化B．玻璃破碎C．糯米釀成酒D．樹木折斷

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．用化學符號填空：
（1）目前計入空氣污染指數(shù)的三種有害氣體是CO、NO2、SO2．
（2）隨著社會發(fā)展，空氣污染日益嚴重．其中CO2氣體的大量排放導致溫室效應，SO2等有害氣體的大量排放會產生酸雨，氟利昂等制冷劑的大量使用造成O3空洞．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．生活中常見的下列現(xiàn)象和事實，都屬于化學變化的一組是（　�。�
A．工業(yè)上用液態(tài)空氣制取氧氣；酒精燃燒
B．鐵在潮濕的空氣中生銹；食物腐爛
C．二氧化碳使澄清石灰水變渾濁；鐵鑄成鍋
D．稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光；干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列圖示不是體現(xiàn)化學造福人類的是（　�。�
A．
納米銅的應用		B．
單晶硅使用
C．
隔水透氣材料的發(fā)明		D．
燃料燃燒污染空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．人類的生產和生活都離不開氧氣．有關氧氣的認識正確的是（　�。�
A．氧氣能與所有的物質發(fā)生氧化反應B．氧氣具有可燃性
C．液態(tài)氧氣不能支持燃燒D．氧氣能支持動植物的呼吸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．寫出符合題意的化學符號：
（1）空氣中體積分數(shù)最多的氣體，且常用作糧食瓜果保護氣的是N2；
（2）雪碧中產生的氣體是CO2．
（3）碳酸氫銨分解時，聞到氣味的氣體是NH3．
（4）鎂條放入稀鹽酸中產生的一種可燃性氣體是H2．
（5）鐵絲在空氣中生銹，消耗的氣體是O2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

1．聯(lián)合國第63屆大會決定將2011年作為國際化學年（IYC2011），其主題是“化學--人類的生活，人類的未來”．請回答下列化學與人類生活相關的問題．
自熱米飯是一中快餐食品．請根據如圖及表信息，回答下列問題：
自熱米飯的營養(yǎng)成分
營養(yǎng)素每份含量
蛋白質29.6g
油脂23.5g
糖類104.7g
鈉814mg
鈣130mg

①圖中菜肴包的包裝材料是符合衛(wèi)生標準的鋁箔．鋁可以壓制成鋁箔，說明鋁具有良好的延展性．
②該自熱米飯是利用發(fā)熱包中的生石灰與水反應放出熱量對菜包袋內食物進行加熱，生石灰與水反應的化學方程式為CaO+H2O═Ca（OH）2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

2．已知一個碳12原子的質量為1.993×10-26kg，則相對原子質量為24的鎂原子的質量為3.986×10-26Kg；一個質量為2.325×10-26kg的某原子的相對原子質量為14．

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