19．化學(xué)與人體健康密切相關(guān)．市場上有“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸鋅”商品，這里的“鈣、氟、鋅”應(yīng)理解為（　�。�
A．原子B．元素C．分子D．單質(zhì)

分析 根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別進行分析解答本題．

解答 解：根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別．
宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來表示；
分子的構(gòu)成，用微觀粒子來表示；
元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個數(shù)．食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素．
故選B．

點評 本題主要考查根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別進行分析解題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

9．在“質(zhì)量守恒定律”的課堂教學(xué)中，老師引導(dǎo)同學(xué)們進行反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究．如圖實驗裝置和選用藥品，現(xiàn)分別標以A、B、C表示如圖：

A、B、C三個實驗分別由甲、乙、丙三個組的同學(xué)來完成，D實驗由丁組同學(xué)對鎂條燃燒前后分別進行稱量，他們都進行了規(guī)范的操作、準確的稱量和細致的觀察．
（1）甲組同學(xué)觀察到的實驗現(xiàn)象是：產(chǎn)生大量的白煙，放出大量的熱，裝置中氣球的作用是：緩沖作用．
（2）丙組同學(xué)認為C實驗說明了質(zhì)量守恒定律．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2↓．從原子的角度說明原因化學(xué)反應(yīng)的過程是反應(yīng)物的原子重新組合的過程，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，因此生成物的質(zhì)量也不會改變．
（3）乙、丁兩組同學(xué)得到的結(jié)論是：實驗B、D均說明質(zhì)量不守恒．你認為此結(jié)論錯誤（填“正確”或“錯誤”），你認為B實驗天平不平衡的原因是反應(yīng)時產(chǎn)生的二氧化碳氣體擴散到空氣中，剩余物的質(zhì)量減少，而D實驗中反應(yīng)后質(zhì)量增加，原因是反應(yīng)時有氣體參與，所以剩余質(zhì)量增加，要想用這兩個實驗驗證質(zhì)量守恒定律，需做的改進是在密閉容器內(nèi)進行．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種集吸附、凝聚、殺菌等功能為一體的新型高效水處理劑．下列說法不正確的是（　�。�
A．K2FeO4是一種純凈物
B．K2FeO4由三種元素組成
C．K2FeO4中鉀、鐵、氧三種元素的質(zhì)量比是2：1：4
D．K2FeO4的相對分子質(zhì)量是198

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．按下列要求寫出化學(xué)符號及意義：
（1）2個水分子2H2O；
（2）碳酸根離子CO32-
（3）氧化鋁Al2O3
（4）SO42-1個硫酸根離子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．根據(jù)如圖四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息正確的是（　�。�
A．它們表示四種元素B．④表示的元素是非金屬元素
C．①④表示的是陽離子D．只有②表示的是原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．在化學(xué)世界里沒有生命的阿拉伯數(shù)字也變得鮮活起來，它們在不同的位置表示著不同的含義．在“3H2SO4”中有“1、2、3、4”四個數(shù)字，在它們表示的意義中，正確的是（　　）
A．“1”表示硫元素的個數(shù)
B．“2”表示一個氫分子中的兩個氫原子
C．“3”表示3個物質(zhì)
D．“4”表示一個分子中的4個氧原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

11．“反對運動員使用違禁藥品”是2010年廣州第16屆亞運會的重要體現(xiàn)．“乙基雌烯醇”（C20H32O）是一種運動員違禁藥品，它是由3種元素組成，該分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比20：32：1，“乙基雌烯醇”中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為2：1．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列圖示實驗操作中，正確的是（　�。�
A．B．C．D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．為了警示世人因氣候變化對人類危害的關(guān)注，2009年“世界環(huán)境日”的主題是：“團結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”．下列做法或認識不符合這一主題的是（　�。�
A．提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行
B．在生產(chǎn)和生活活動中要有節(jié)能意識，提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C．植樹造林、建立森林城市，嚴禁亂砍濫伐
D．田地里焚燒植物秸稈

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案