鑒別物質 | 實驗方法 |
A.過氧化氫和蒸餾水 | 分別加入MnO2,看是否有氣泡 |
B.碳酸鈣和碳酸鈉 | 分別加入稀鹽酸,看是否有氣泡 |
C、二氧化碳、氧氣和空氣 | 將燃著的木條分別伸入瓶中,觀察現(xiàn)象 |
D.活性炭和氧化銅 | 分別投入盛有紅棕色二氧化氮氣體的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:初中化學 來源: 題型:
A、甲、乙有可能分別是水和硝酸銨 |
B、甲、乙有可能分別是鹽酸和碳酸鈉 |
C、甲、乙有可能分別是水和生石灰 |
D、石灰水變渾濁有可能是發(fā)生了化學變化 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A.生活常識 | B.安全常識 |
除去水壺中的水垢--加食醋泡除去 取暖防中毒--煤爐上放一壺水 |
進入久未開啟的菜窖--先做燈火實驗 火災中煙很大時--用濕毛巾捂住口鼻 |
C.化學中的“不同” | D.環(huán)境保護 |
生鐵和鋼--含碳量不同 氯原子和氯離子--質子數(shù)不同 |
減少白色污染--使用可降解塑料 減少酸雨污染--大面積植樹造林 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、將生銹的銅器放入稀鹽酸中,可觀察到有氣泡產(chǎn)生,銅銹消失,溶液變成淺藍色 |
B、鎂條燃燒時,產(chǎn)生耀眼的白色火焰,同時生成一種白色粉末狀固體 |
C、加熱碳酸氫銨時,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體,同時管壁出現(xiàn)小水珠 |
D、用鹽水浸泡過的鐵絲,生銹速率比未浸泡過的鐵絲快 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 過氧化氫和水化學性質不同 | 分子構成不同 |
B | 濕衣服晾曬在太陽下更易曬干 | 溫度越高,分子運動速率越快 |
C | 將墨汁滴入清水中,清水很快變黑 | 分子在不斷運動 |
D | 25m3的氧氣可以裝入0.024m3的鋼瓶中 | 氧分子的體積變小 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
選 項 | 物 質 | 雜 質 | 除雜試劑或操作方法 |
A | 氯化鈉溶液 | 氯化鎂 | 加入適量燒堿溶液,再過濾 |
B | 氫氧化鈣溶液 | 氫氧化鈉 | 加入適量碳酸鈉溶液,再過濾 |
C | 氧化銅 | 銅 | 加入稀硫酸,再過濾 |
D | 二氧化碳 | 一氧化碳 | 點燃 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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