1.非法添加劑的使用存在許多安全隱患.如:吊白塊被不法商家用來漂白農(nóng)產(chǎn)品,對(duì)人體造成危害.吊白塊學(xué)名“甲醛次硫酸氫鈉”,化學(xué)式為NaHSO2•CH2O•2H2O,在120℃以下分解產(chǎn)生甲醛(化學(xué)式為CH2O),二氧化硫(SO2)和硫化氫(H2S)等有毒氣體.①甲醛和二氧化硫均屬于氧化物;②二氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:1;③甲醛、二氧化硫、硫化氧對(duì)人體健康均有害;④甲醛、二氧化硫、硫化氫都是由分子構(gòu)成的化合物;⑤甲醛次硫酸氫鈉由四種元素組成.對(duì)“吊白塊”及其分解產(chǎn)物的下列說法正確的是(  )
A.②③④B.①②③C.①②⑤D.③④⑤

分析 ①通過甲醛和二氧化硫的化學(xué)式可以知道它們的元素組成,結(jié)合氧化物的概念可以判斷出它們是否為氧化物.
②通過計(jì)算二氧化硫中硫、氧元素質(zhì)量比,再進(jìn)行比對(duì),可以判斷出該質(zhì)量比的正誤.
③根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和課本知識(shí)可以確定三物質(zhì)是否具有毒性.
④根據(jù)三物質(zhì)的元素組成可以推斷三物質(zhì)的構(gòu)成和物質(zhì)的類別.
⑤根據(jù)甲醛次硫酸氫鈉的化學(xué)式可以確定其元素組成.

解答 解:甲醛由碳、氫、氧三種元素組成,而氧化物只含兩種元素,因此甲醛是化合物,但不是不是氧化物.因此①錯(cuò)誤.
二氧化硫中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為32:16×2=1:1.因此②正確.
甲醛、二氧化硫、硫化氫都是有毒的氣體.因此③正確.
上述分析可知甲醛是化合物;二氧化硫由硫和氧兩種元素組成,因此二氧化硫是化合物;硫化氫由硫和氫兩種元素組成,因此硫化氫也是化合物.
三物質(zhì)都是由非金屬元素組成的,物質(zhì)內(nèi)的原子都是以電子共用的方式結(jié)合在一起,從而形成分子.如甲醛由甲醛分子構(gòu)成,二氧化硫由二氧化硫分子構(gòu)成,硫化氫由硫化氫分子構(gòu)成.所以甲醛、二氧化硫、硫化氫都是由分子構(gòu)成的化合物.因此④正確.
甲醛次硫酸氫鈉的化學(xué)式可以看出該物質(zhì)由鈉、氫、硫、氧、碳五種元素組成,不是七種.因此⑤錯(cuò)誤.
所以說法正確的是②③④.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查元素質(zhì)量比的計(jì)算、物質(zhì)的性質(zhì)、物質(zhì)的構(gòu)成、物質(zhì)的類別,難度稍大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.在一次課外實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,化學(xué)興趣小組的同學(xué)一起對(duì)自制汽水的配方(如右圖)進(jìn)行了探究.
【實(shí)驗(yàn)探究】
為了檢驗(yàn)汽水中是否含有二氧化碳,小燕和小苗兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案.
小燕:取汽水樣品于試管中,滴入紫色石蕊溶液,觀察到溶液變紅色,則證明汽水中含有二氧化碳.
小苗:振蕩汽水瓶,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水.觀察到澄清石灰水變渾濁,則證明汽水中含有二氧化碳.
以上兩個(gè)方案,我認(rèn)為小苗(“小燕”或“小苗”)的方案是正確的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.PM2.5是造成霧霾天氣的元兇之一,下列行為不會(huì)增加大氣中PM2.5的是(  )
A.燃放煙花爆竹B.為城市主干道灑水保潔
C.露天焚燒落葉D.燃煤火力發(fā)電

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.水和溶液在生產(chǎn)生活中起著重要的作用.
(1)氫氣燃燒是人們認(rèn)識(shí)組成的開始,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.0.5mol水含有3.01×1023個(gè)水分子.
(2)下列實(shí)驗(yàn)中,水用來隔絕空氣的是D(填字母序號(hào)).

水的電解實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明水是由氫元素和氧元素組成的.
(3)將硬水煮沸會(huì)產(chǎn)生水垢,其主要成分是CaCO3和Mg(OH)2.實(shí)驗(yàn)室從該水垢中提取氯化鈣晶體的主要流程如下:

向?yàn)V液中加入鹽酸的目的是Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O(用一個(gè)化學(xué)方程式解釋).在過濾后的溶液中有2種溶質(zhì).
(4)20℃時(shí),取甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)各20g,分別加入到四個(gè)盛有50g水的燒杯中,充分溶解,情況如下表(溫度保持20℃),下列說法正確的是BCD(填字母序號(hào)).
物質(zhì)
未溶解固體的質(zhì)量/g4.2209.2
A.所得溶液一定都是飽和溶液   B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是丙溶液
C.所得四種溶液的質(zhì)量關(guān)系為:丙>乙>甲>丁  D.20℃時(shí)四種物質(zhì)溶解度的關(guān)系為:丙>乙>甲>。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列做法中,不利于保護(hù)水資源的是( 。
A.合理使用農(nóng)藥和化肥B.隔夜水影響健康直接倒掉
C.淘米水用于澆花D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.小麗在研究酸堿的中和反應(yīng)時(shí),將稀鹽酸倒入到滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中,結(jié)果看到溶液變成無色,她認(rèn)為酸堿之間發(fā)生了反應(yīng)且得到的溶液呈中性.
(1)反應(yīng)前滴有酚酞的溶液呈紅色,pH>7.
(2)對(duì)反應(yīng)后溶液的酸堿性,同學(xué)們提出質(zhì)疑,猜想還可能成酸性.
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明同學(xué)們的猜想:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①用試管取少量反應(yīng)后的溶液,加入鋅粒(其它合理即可)②有氣泡產(chǎn)生(對(duì)應(yīng)合理即可)猜想正確

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.活性炭的吸附性B.濃鹽酸的揮發(fā)性C.溶液酸堿性D.物質(zhì)的溶解性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.海洋是一座巨大的寶庫,海水中蘊(yùn)含著 80 多種元素.氯堿工業(yè)就是以海水為原材料來大量制取燒堿和氯氣.燒堿和氯氣是重要的化工生產(chǎn)原料,可以進(jìn)一步加工成多種化工產(chǎn)品,廣泛用于工業(yè)生產(chǎn).
(1)氯堿工業(yè)中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O=2NaOH+Cl2↑+A,則 A的化學(xué)式為H2
(2)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
①P 點(diǎn)的意義是表示t1℃時(shí),甲乙兩物質(zhì)的溶解度相等.
②甲物質(zhì)中含有少量乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲(選填“降溫結(jié)晶”、“蒸發(fā)結(jié)晶”之一),敘述提純的原理.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高明顯增大,而乙物質(zhì)溶解度受溫度的變化影響小,降溫時(shí),甲物質(zhì)溶解度明顯變小,其飽和溶液中會(huì)有大量結(jié)晶析出,而乙不會(huì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是( 。
A.嘗藥品的味道
B.用剩的藥品放入指定的回收容器中
C.量筒用作反應(yīng)器
D.加熱試管中的液體時(shí)試管口對(duì)著他人

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