(4分)根據(jù)圖示完成相關(guān)問題:
(1)寫出標(biāo)號為①的儀器名稱 .
(2)制取氣體前圖C的操作是 .
(3)實驗室用圖A裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 ,將產(chǎn)生的氣體通入圖B裝置中,無明顯現(xiàn)象,可能的原因是 .
科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河南卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列資源的利用過程中,一定發(fā)生了化學(xué)變化的是
A.風(fēng)力發(fā)電 B.石油蒸餾得到汽油
C.海水曬鹽 D.煤分解得到煤焦油
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(內(nèi)蒙古赤峰卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
出去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)物質(zhì)為雜質(zhì)),所選試劑或方法正確的是
A.Fe ( Cu )--在空氣中燃燒 B.Na2CO3 ( NaCl)--滴入稀硫酸
C.CO2 ( CO )--將混合氣點燃 D.CaO ( CaCO3 )--高溫煅燒
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(河北卷)化學(xué)(解析版) 題型:?????
金屬M與AgNO3溶液發(fā)生反應(yīng):M+2AgNO3=M(NO3)2+2Ag,下列說法正確的是
A.M可能是鋁
B.Ag的金屬活動性比M強
C.反應(yīng)前后M的化合價發(fā)生了改變
D.在金屬活動性順序里,M一定排在氫前
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州遵義卷)化學(xué)(解析版) 題型:探究題
(7分)FeCl3溶液能對過氧化氫的分解起催化作用,某小組擬在相同濃度FeCl3溶液的催化下,探究過氧化氫濃度對過氧化氫分解速率的影響.
寫出本實驗發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
Ⅰ.分別取相同體積、不同濃度的過氧化氫溶液于錐形瓶中,注入相同體積、相同濃度的FeCl3溶液,如圖觀察到 ,就可以粗略判斷,得出實驗結(jié)果.
為進一步判斷上述實驗結(jié)論的準(zhǔn)確性,運用圖,小剛同學(xué)進行了如下實驗方案設(shè)計.
Ⅱ.
[方案一]在不同過氧化氫濃度下,測定收集相同氣體體積所需時間.
[方案二]在不同過氧化氫濃度下,測定 ;
方案二的實驗測量結(jié)果:
30% H2O2溶液的體積(mL) | 2% FeCl3溶液的體積(mL) | 加入H2O的體積(mL) | 反應(yīng)的時間(min) | 生成O2的體積(mL) | |
1 | 5 | x | 20 | 5 | V1 |
2 | 10 | 3 | 15 | y | V2 |
表中x= ,y= .
實驗結(jié)論:通過測量,若V1 V2(填“>”、“=”或“<”),說明 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試(貴州遵義卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
下列離子在水溶液中無色且能大量共存的一組是
A.Ca2+,K+,Cl﹣,NO3-
B.Na+,Cu2+,NO3-,SO42-
C.Fe3+,Na+,OH﹣,NO3-
D.K+,H+,SO42-,CO32-
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科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????
下列化學(xué)方程式正確的是
A. 2KClO22KCl+3O2
B. S+ O2SO2↑
C. 4Fe+3O22Fe2O3
D. 4P+5O22P2O5
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科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:?????
鑒別與除雜是化學(xué)實驗的重要內(nèi)容.下列方案設(shè)計不能達到實驗?zāi)康氖?/p>
實驗?zāi)康?/p> | 方案設(shè)計 | |
A | 鑒別硬水與軟水 | 加入肥皂水振蕩,觀察產(chǎn)生泡沫情況 |
B | 除去CO2混有的少量CO | 通入過量氧氣,點燃 |
C | 鑒別奶粉與淀粉 | 滴加碘水,觀察顏色變化 |
D | 除去CuO粉末中混有的少量C粉 | 在足量空氣中灼燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源:名師精品推薦(解析版) 題型:選擇題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,下列推理正確的是
A.水能溶解許多種物質(zhì),因此水是一種溶液
B.物質(zhì)燃燒需要同時滿足三個條件,因此滅火也需要同時破壞這三個條件
C.堿溶液的pH>7,若測得某溶液的pH=12,因此該溶液一定是堿的溶液
D.NaOH溶液中OH﹣能與酸反應(yīng),因此KOH溶液中的OH﹣也能與酸反應(yīng)
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