下列敘述不正確的是( 。
①分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種微粒 ②原子是不能再分的微粒 ③有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)④生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復分解反應(yīng) ⑤含有氧元素的化合物-定是氧化物⑥由不同元素組成的純凈物一定是化合物.
A、①②③④⑤B、②③⑥
C、③⑥D、③④⑥
考點:分子的定義與分子的特性,復分解反應(yīng)及其發(fā)生的條件,從組成上識別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別,原子的定義與構(gòu)成,置換反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,化學反應(yīng)的基本類型和能量變化,物質(zhì)的分類
分析:根據(jù)分子的性質(zhì)、原子的構(gòu)成、置換反應(yīng)、復分解反應(yīng)的特點、氧化物的特點和化合物的定義回答本題.
解答:解:①分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒,故錯誤;
②原子分為原子核和核外電子,所以原子能夠再分,故錯誤;
③置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,有單質(zhì)生成的不一定是置換反應(yīng),例如過氧化氫分解屬于分解反應(yīng),故錯誤;
④兩種化合物相互交換成分生成兩種化合物的反應(yīng)屬于復分解反應(yīng),生成兩種化合物的反應(yīng)不一定是復分解反應(yīng),例如非金屬氧化物和堿的反應(yīng)不屬于復分解反應(yīng),故錯誤;
⑤氧化物必須由兩種元素組成,一種是氧元素的化合物,故錯誤;
⑥由不同元素組成的純凈物屬于化合物,故正確.
故選A
點評:解答本題關(guān)鍵是要熟悉原子的構(gòu)成,知道四大基本反應(yīng)類型的定義,熟悉氧化物的特點,化合物的定義并能靈活運用.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列各組物質(zhì)的化學式、名稱(或俗名)和分類三者相符的是(  )
A、CaO 消石灰  氧化物
B、NaOH  苛性鈉  堿類
C、HCl  氯酸   酸類
D、Na2CO3  純堿  堿類

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關(guān)催化劑的說法正確的是( 。
A、在化學反應(yīng)后其質(zhì)量減小
B、在化學反應(yīng)后其質(zhì)量增加
C、催化劑能改變化學反應(yīng)速率
D、在化學反應(yīng)后其化學性質(zhì)發(fā)生了改變

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科目:初中化學 來源: 題型:

利用四氧化三鈷納米棒作催化劑,可將汽車尾氣中的CO在低溫下轉(zhuǎn)化為CO2.下列關(guān)于該反應(yīng)的說法中,正確的是( 。
A、反應(yīng)物和生成物都是化合物,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B、反應(yīng)前后四氧化三鈷納米棒的化學性質(zhì)發(fā)生了變化
C、可有效降低汽車尾氣對大氣的污染
D、反應(yīng)前后氧原子數(shù)目發(fā)生了變化

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取并收集氧氣常用的一組儀器是(  )
A、蒸發(fā)皿、漏斗、玻璃棒、燒杯
B、試管、酒精燈、鐵架臺、集氣瓶
C、量筒、燒杯、試管、藥匙
D、試管、酒精燈、石棉網(wǎng)、玻璃棒

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,不正確的是( 。
A、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
B、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射
C、紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
D、鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光

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科目:初中化學 來源: 題型:

分別將下列各組物質(zhì)同時加到水中,能大量共存且得到無色溶液的是( 。
A、NaCl、AgNO3、Na2SO4
B、H2SO4、NaCl、Na2CO3
C、Na2SO4、KNO3、NaOH
D、BaCl2、NaCl、CuCl2

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科目:初中化學 來源: 題型:

從如圖中選擇相關(guān)的適合儀器,將其編號寫在相應(yīng)的空格處

(1)取用氧化銅粉末用
 

(2)鹽酸存放在
 

(3)過濾用
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

一學生設(shè)計如下的實驗方法來分離NaCl和CaCl2兩種固體的混合物A,實驗過程如圖,

請回答:
(1)操作1是
 
,B物質(zhì)是
 
;
(2)經(jīng)檢驗,分離得到的兩種固體物質(zhì)中其中一種含有雜質(zhì),其原因是
 
,除去該雜質(zhì)的實驗方法是
 

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