4．現(xiàn)有碳，氫，氧，鈣，鈉四種元素，用相關(guān)元素結(jié)合組成符合下列要求的物質(zhì)，請寫出相應(yīng)的化學(xué)式．
（1）一種酸H2CO3；
（2）一種微溶于水的堿Ca（OH）2；
（3）一種可以和堿反應(yīng)的氧化物CO2；
（4）一種可用來除油污的鹽Na2CO3
（5）一種補(bǔ)鈣劑CaCO3．

分析 由Ca、H、C、N、O元素中選擇合適的元素組成符合題意的物質(zhì)：
（1）根據(jù)酸的組成進(jìn)行解答．
（2）根據(jù)氫氧化鈣微溶于水進(jìn)行解答．
（3）根據(jù)酸性氧化物可以和堿反應(yīng)，由以上四種元素可形成的酸性氧化物為二氧化碳．
（4）根據(jù)純堿碳酸鈉可用來去除油污進(jìn)行解答．
（5）可用作補(bǔ)鈣劑的鹽中必須含有鈣元素進(jìn)行解答．

解答 解：（1）酸是由氫離子和酸根離子組成的，由以上四種元素可組成的酸為碳酸，其化學(xué)式為：H2CO3；
（2）氫氧化鈣微溶于水，其化學(xué)式為：Ca（OH）2；
（3）酸性氧化物可以和堿反應(yīng)，故符合題意的是二氧化碳，其化學(xué)式為：CO2；
（4）碳酸鈉可用來去除油污，其化學(xué)式為：Na2CO3；
（5）可用作補(bǔ)鈣劑的鹽中必須含有鈣元素：碳酸鈣，已知鈣元素的化合價為+2價，碳酸根的化合價為-2價，標(biāo)注化合價，利用化合價數(shù)值交叉法書寫化學(xué)式CaCO3；
故答案為：（1）H2CO3；（2）Ca（OH）2；（3）CO2；（4）Na2CO3；（5）CaCO3；

點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于Fe2O3的說法中，錯誤的是（　�。�
A．該物質(zhì)屬于氧化物B．鐵元素的化合價為+2價
C．是鐵銹的主要成分D．鐵元素和氧元素的質(zhì)量比為7：3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．（1）氮?dú)饩哂袕V泛的用途，是制造硝酸和氮肥的主要原料．
①硝酸（HNO3）中，氮元素的化合價為+5．
②下列物質(zhì)中，可以作為氮肥使用的是B（填字母序號）．
A． KCl          B． NH4NO3          C． Ca（H2PO4）2
（2）氮元素是蛋白質(zhì)的重要組成元素之一．下列食品中，富含蛋白質(zhì)的是A（填字母序號）．
A．牛肉      B．饅頭      C．西紅柿．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

12．做下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)之前，不必在集氣瓶底放水或鋪沙的是（　�。�
A．木炭在氧氣中燃燒B．鐵絲在氧氣中燃燒
C．硫在氧氣中燃燒D．紅磷在氧氣中燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖是硝酸鉀和氯化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法中錯誤的是…（　　） 
A．兩物質(zhì)的溶解度都隨溫度的升高而增大
B．在0～20℃之間，硝酸鉀的溶解度小于氯化鈉的溶解度
C．要從兩物質(zhì)的混和溶液中提純硝酸鉀，采用降溫結(jié)晶的方法
D．在任何溫度時兩種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不可能相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．閱讀材料，回答問題．
材料1：臭氧是淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境，但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢．
材料2：復(fù)印機(jī)在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3：超音速飛機(jī)排出的一氧化氮等廢氣，家用電冰箱中使用的致冷劑氟氯烴等對臭氧層有很大的破壞，會使臭氧層形成空洞，從而使更多的紫外線照射到地球表面，導(dǎo)致皮膚癌發(fā)病率的大大增大…
材料4：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧（化學(xué)式為O3）的裝置．利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（1）請總結(jié)臭氧的有關(guān)知識．
①物理性質(zhì)：淡藍(lán)色、有魚腥臭味的氣體；②化學(xué)性質(zhì)：強(qiáng)氧化性；③用途應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（2）請從分子構(gòu)成的角度，指出氧氣和臭氧的不同點(diǎn)分子構(gòu)成中原子個數(shù)不同
（3）磷在臭氧中燃燒與氧氣中燃燒相似，請寫出磷在臭氧中燃燒的化學(xué)方程式6P+5O3$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式，并注明反應(yīng)的基本類型：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4； （化合反應(yīng)）
（2）木炭在空氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2； （化合反應(yīng)）
（3）硫在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2； （化合反應(yīng)）
（4）紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5； （化合反應(yīng)）
（5）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑； （分解反應(yīng)）
（6）用高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑； （分解反應(yīng)）
（7）用氯酸鉀制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；     （分解反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．在A、B、D、E四種元素，已知A、B、D、E的核電荷數(shù)依次增大，A的原子核內(nèi)只有一個質(zhì)子；A單質(zhì)在D單質(zhì)中燃燒時，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成是一種液態(tài)物質(zhì)；B單質(zhì)也可在D單質(zhì)中燃燒，生成一種使石灰水變渾濁的氣體；E是地殼中含量第二多的金屬元素．
（1）用化學(xué)符號表示分別是AH，BC，DO，EFe；
（2）用化學(xué)方程式表示
①A單質(zhì)和D單質(zhì)反應(yīng)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O；
②E單質(zhì)與D單質(zhì)反應(yīng)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4；化學(xué)反應(yīng)類型化合反應(yīng)．
③B單質(zhì)與D單質(zhì)反應(yīng)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2；化學(xué)反應(yīng)類型化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．“綠色化學(xué)”要從根本上減少乃至杜絕污染，下列處理方法不符合“綠色化學(xué)”理念的是（　�。�
A．焚燒落葉B．增加綠地面積
C．減少用煤作燃料D．汽車改用清潔燃料

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同步練習(xí)冊答案