【題目】用化學(xué)用語填空。

（1）氦元素_____。

（2）3個氫分子______。

（3）5個硝酸根離子______。

（4）氨氣_________。

【答案】He

【解析】

（1）氦元素的元素符號為He。

（2）根據(jù)分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，因此3個氫分子表示為：。

（3）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。但硝酸根離子是由多個原子組成的離子，整體帶1個單元位的負(fù)電荷，表示為，若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，5個硝酸根離子可表示為：。

（4）氨氣由氮元素和氫元素組成，其中氮元素化合價為-3，氫元素化合價為+1，故氨氣的化學(xué)式為。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2020年一場抗擊新冠肺炎的戰(zhàn)疫在全球展開，一些消毒劑再次走進(jìn)了百姓家。下表是幾種消毒劑，請完成下列問題：

序號

①

②

③

④

消毒劑

醫(yī)用酒精

二氧化氯

過氧乙酸

“84”消毒液

主要成分

C2H5OH

ClO2

CH3COOOH

NaClO

（1）其主要成分屬于有機(jī)物的是_____（填序號，下同），屬于氧化物的是_____。

（2）制備“84”消毒液主要成分次氯酸鈉（NaCIO）的化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式為_____；次氯酸鈉中氯元素的化合價是_____價。

（3）過氧乙酸是一種無色透明的液體，有刺激性氣味，易溶、揮發(fā)，易分解，有強(qiáng)酸性。

①用100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的過氧乙酸溶液配制2%的該溶液，需水_____mL。

②下列關(guān)于過氧乙酸，說法正確的是_____（填序號）。

A 該物質(zhì)可用于鐵質(zhì)容器的消毒

B 配制溶液時應(yīng)帶橡膠手套，防止藥液濺到皮膚上

C 如果藥品不慎濺入眼中或皮膚上，應(yīng)立即用氫氧化鈉溶液沖洗

D 該物質(zhì)適合長期放置使用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】控制變量是實驗探究的重要方法。下列實驗設(shè)計不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖牵ā　。?/span>

A．探究鐵、鎂金屬活動性強(qiáng)弱

B．探究二氧化碳與水是否發(fā)生反應(yīng)

C．探究不同溶劑中物質(zhì)溶解性大小

D．探究溫度對分子運動快慢的影響

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對反應(yīng)進(jìn)行分類有助于認(rèn)識與研究，下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是

A.

B.

C.

D.

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【題目】CO2的捕集與資源化利用是化學(xué)研究的熱點。

（1）控制CO2的排放，是為了減緩_________效應(yīng)，加壓水洗法可捕集CO2，是因為壓強(qiáng)增大時CO2在水中的溶解度_______（填“增大”“不變”或“減小”）。

（2）石灰石循環(huán)法可用于捕集煙氣中的CO2，該方法以CaO捕集CO2，將所得產(chǎn)物在高溫下煅燒可重新獲得CaO，高溫煅燒時反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______，生成的CaO疏松多孔，結(jié)構(gòu)與活性炭相似，其在捕集過程中對CO2具有良好的_________性。

（3）對CO2氣體加壓，降溫，可獲得干冰，從構(gòu)成物質(zhì)的微粒視角分析，該過程主要改變的是_______。干冰能用于人工降雨，是因為______。

（4）CO2可用于食品保鮮，實驗測得氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)與溶液pH的關(guān)系如圖-1所示。


①氣體中CO2體積分?jǐn)?shù)增大時，造成圖示變化的主要原因是溶液中_______濃度增大（填化學(xué)式）。

②智能化食品包裝通過顏色變化顯示包裝內(nèi)CO2氣體含量的變化，舉出一種可通過顏色變化用于該智能化包裝的物質(zhì)__________________。

（5）已知一定條件下CO2與H2以質(zhì)量比11:2反應(yīng)可生成CH4。與該反應(yīng)類似，不同條件下，CO2與H2反應(yīng)也能生成甲醇（CH4O）。生成甲醇時參加反應(yīng)的CO2與H2的質(zhì)量比=___________。

（6）為研究某公園中植物與大氣間的碳交換，對該公園一年內(nèi)每天的氣溫及光合有效輻射進(jìn)行測量，結(jié)果見圖-2和圖-3。通過測量其一年內(nèi)每天空氣中CO2含量等數(shù)據(jù)，分析所得碳交換的結(jié)果見圖-4。碳交換以每月每平方米植物吸收或釋放CO2的質(zhì)量表示，正值為凈吸收CO2，負(fù)值為凈釋放CO2。


①由上圖可推測，影響公園中植物與大氣碳交換的因素有_________。

②為進(jìn)一步研究環(huán)境因素對公園中植物與大氣碳交換的影響，從光合作用的角度出發(fā)，還需測量的重要因素是其一年內(nèi)每天_________的變化。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑。請回答問題：

（1）如圖一，觀察到蠟燭燃燒時火焰分為a、b、c三層，其中溫度最高的是____（填字母序號）。

（2）如圖二，取一個冷而干燥的小燒杯罩在火焰上方，觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)_____，快速倒轉(zhuǎn)燒杯，倒入少量澄清石灰水，振蕩，觀察到澄清石灰水變渾濁。由此可知，蠟燭燃燒后的產(chǎn)物一定有H2O和______（填化學(xué)式）。

（3）如果用一個大燒杯扣住蠟燭（如圖三），一段時間后，觀察到蠟燭熄滅，說明燃燒需要____。

（4）為測定某有機(jī)物的組成（如圖四），往裝置中先通入一段時間干燥的氮氣，再將6.4g樣品在氧氣中燃燒后的產(chǎn)物（樣品無剩余）依次通過裝置A、B、C、D（裝置中涉及的每步反應(yīng)均反應(yīng)完全），結(jié)果發(fā)現(xiàn)裝置A增重7.2g，裝置C增重8.8g。試

①裝置A中利用了濃硫酸的________。

②裝置B中紅色粉末變成黑色的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。

③裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。

④由此可知，該有機(jī)物化學(xué)式中碳、氧原子的個數(shù)比為________（填最簡整數(shù)比）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能源、環(huán)境和安全已成為人類日益關(guān)注的問題。請回答下列問題。

（1）目前世界上多數(shù)國家利用的能量主要來自煤、石油和_______等化石燃料的燃燒。

（2）科技發(fā)展可促進(jìn)新能源的開發(fā)利用。下列能源不屬于新能源的是___（選填字母序號）。

A 煤 B 地?zé)崮?/span> C 太陽能 D 核能

（3）2020 年 6 月 23 日，北斗三號最后一顆全球組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。此次衛(wèi)星發(fā)射用的火箭推進(jìn)劑為液氫和液氧，其反應(yīng)產(chǎn)物無污染。寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式______。

（4）燃料的充分燃燒對于節(jié)約能源、減少環(huán)境污染非常重要。汽車化油器將汽油噴成霧狀進(jìn)入內(nèi)燃機(jī)氣缸，使汽油充分燃燒。這是通過_______的方法使汽油充分燃燒。

（5）加油站、化工廠、面粉廠等場所的空氣中含有較多可燃性氣體或粉塵，因此這些場所一定要嚴(yán)禁煙火，防止發(fā)生_________。

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【題目】從下圖選擇儀器，配置60g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液。

（1）需要稱量NaCl的質(zhì)量為____g。

（2）量取水用到的儀器有____（寫名稱）。

（3）從配好的溶液中倒出10g，其中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為_____。

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