對(duì)于下面圖示的理解錯(cuò)誤的是（　　）
A、原子可以構(gòu)成物質(zhì)
B、在化學(xué)變化中分子可以分為原子
C、可用○+○→○○表示氧分子的形成過程
D、氧化汞分解的化學(xué)方程式為：Hg
△
 
Hg+O
考點(diǎn)：分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析：根據(jù)圖示結(jié)合氧化汞分解反應(yīng)的化學(xué)方程式以及化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析解答．
解答：解：該反應(yīng)是：2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑
A、汞是由汞原子直接構(gòu)成的，說明原子可以構(gòu)成物質(zhì)，故A正確；
B、在化學(xué)變化中氧化汞分子分成了汞原子和氧原子，故B正確；
C、可用○+○→○○表示氧分子的形成過程，故C正確；
D、氧化汞分解的化學(xué)方程式為：2HgO
  △  
.
 
2Hg+O2↑，故D錯(cuò)誤；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬表示，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列與試管有關(guān)的操作或裝置的圖示正確的是（　�。�
A、
干燥氨氣
B、
測(cè)定某溶液的pH
C、
稀釋濃硫酸
D、
滴管取液后防止液體流出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界

（1）根據(jù)下表中提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對(duì)應(yīng)性質(zhì)．
（2）液態(tài)二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發(fā)生的火災(zāi)，下列關(guān)于二氧化碳說法正確的有
 
（填標(biāo)號(hào)）．
A．液態(tài)二氧化碳?xì)饣蟛粫?huì)污染檔案資料
B．二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面，隔絕空氣
C．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r(shí)吸熱，降低了可燃物的著火點(diǎn)
（3）二氧化碳是一種寶貴的資源．固定和利用二氧化碳的一個(gè)成功范例是：在高溫高壓下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同時(shí)生成水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）目前，人類以化石燃料為主要能源．化石燃料有煤、
 
和天然氣，它們都屬于
 
（填“可再生”或“不可再生”）能源．天然氣的主要成分是甲烷（CH4），寫出甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式為
 
．
（5）“低碳生活”從我做起，下列舉措不能達(dá)到“低碳”目的是
 
（填字母）
A．提倡使用節(jié)能燈
B．利用和開發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能等能源
C．選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行
D．廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)王國(guó)里，數(shù)字被賦予了豐富的內(nèi)涵．對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)中數(shù)字“2”的意義按要求填空．
①2H ②2NH3 ③SO2 ④CuO ⑤Mg2+ ⑥2OH-
（1）表示分子個(gè)數(shù)的是
 
（填序號(hào)，下同），表示離子個(gè)數(shù)的是
 
，表示離子所帶電荷數(shù)的是
 
，表示一個(gè)分子中的原子個(gè)數(shù)的是
 
．
（2）⑤和⑥的粒子組成的物質(zhì)化學(xué)式為
 
，化學(xué)名稱為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請(qǐng)從下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母編號(hào)）：
A．干冰           B．鹽酸           C．碳銨           D．氮?dú)?br />E．小蘇打         F．硝酸鉀         G．熟石灰         H．氧氣
（1）用于改良酸性土壤
 
；   （2）可用于人工降雨
 
；
（3）用于鐵制品表面除銹
 
； （4）用做食品保護(hù)氣
 
；
（5）農(nóng)田施用的復(fù)合肥
 
； （6）用于治療胃酸過多
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

3.0g某物質(zhì)完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8gH2O，則對(duì)該物質(zhì)的相關(guān)判斷正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)只含碳、氫元素
B、該物質(zhì)一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
C、該物質(zhì)中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為6：1：8
D、該物質(zhì)分子中碳原子和氫原子的個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下表是甲、乙兩種固體物質(zhì)在不同溫度時(shí)的溶解度．下列說法不正確的是（　�。�
 溫度/℃ 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
 溶解度/g  甲  35.7  35.8  36.0 36.3   36.6  37.0  37.3  37.8  38.4  39.0  39.8
 乙  13.3  20.9  31.6  45.8  63.9  85.5  110  138  169  202  246
A、乙物質(zhì)的溶解度大于甲物質(zhì)的溶解度
B、用降低溫度的方法，能使接近飽和的乙溶液變?yōu)轱柡?/span>
C、20℃時(shí)，136g甲飽和溶液蒸發(fā)10g水后，再降溫到20℃，可析出甲晶體的質(zhì)量是3.6g
D、欲使甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等，溫度應(yīng)控制在20℃至30℃之間的某一溫度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)久置敞口容器中，質(zhì)量會(huì)增加但不會(huì)變質(zhì)的是（　�。�
A、濃硫酸B、氫氧化鈉
C、食鹽D、濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有兩種金屬單質(zhì)組成的混合物．向100g稀鹽酸中加入該混合物，加入混合物的質(zhì)量與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A、若混合物為Zn和Cu，則m大于0.2 g
B、若混合物為Zn和Fe，則m可能是0.2 g
C、若混合物為Fe和Cu，稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%
D、若混合物為Fe和Cu，m為0.1 g，則混合物中Fe和Cu的質(zhì)量比為1：1

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