下列化學(xué)式中,書寫錯(cuò)誤的是( )
A.氧化鈣 OCa B.氧化鎂 MgO
C.三氯化鐵 FeCl3 D. 三氧化硫SO3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
葡萄中含有豐富的白藜蘆醇(C14H12O3),它具有抗癌性能,可抑制癌細(xì)胞的增生。下列有關(guān)白藜蘆醇的說(shuō)法正確的是
A.是由碳、氫、氧三種元素組成的
B.它的相對(duì)分子質(zhì)量為216
C.它由14個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成
D.該物質(zhì)中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為14:12:3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列能說(shuō)明分子在化學(xué)變化中可分而原子不可分的是
A、走過(guò)桂花樹時(shí)聞到桂花香 B、品紅溶于水后,液體變紅色
C、加熱氧化汞生成汞和氧氣 D、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣制氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列物質(zhì)中含有氧氣分子的是( )
A.過(guò)氧化氫(H2O2)B.二氧化錳(MnO2) C.二氧化碳(CO2) D.空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
若要對(duì)自然界中的水進(jìn)行凈化處理,其中凈化程度最高的方法是( )
A.吸附 B.沉降 C.過(guò)濾 D.蒸餾
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,該元素在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子變成_____離子,屬于____ 元素(填金屬或非金屬);B元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為 該離子帶__ 個(gè)單位正電荷,該元素的原子核外總共有 _____個(gè)電子。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要手段,如利用電解水實(shí)驗(yàn)可探究水的組成。請(qǐng)根據(jù)電解水實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題:
(1)通電后電極上出現(xiàn)________,并匯集到試管上端。負(fù)極產(chǎn)生的氣體與正極產(chǎn)生的氣體的體積比為_(kāi)_________,經(jīng)檢驗(yàn),
負(fù)極產(chǎn)生的氣體是________(填化學(xué)式),正極產(chǎn)生的氣體是_________(填化學(xué)式)。
(2)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得出水的組成:①_______________________________ ; ②__________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法,如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖,請(qǐng)結(jié)合圖示回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),完成下表.
硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 | 反應(yīng)前注射器中空氣體積 | 反應(yīng)后注射器中氣體體積 | 實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) |
25mL | 15mL | 9mL |
|
(2)裝置一和裝置二中氣球的位置不同, (填“裝置一”或“裝置二”)更合理,理由是 .
(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的結(jié)果偏。ㄑ鯕獾捏w積分?jǐn)?shù)小于21%),可能的原因有哪些?(列舉兩條) , .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
在自來(lái)水消毒過(guò)程中通常要發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過(guò)程可用下圖表示,則下列判斷正確的是 ( )
反應(yīng)前的物質(zhì) 反應(yīng)后的物質(zhì)
A.這是一個(gè)分解反應(yīng) B.反應(yīng)物中無(wú)單質(zhì)參加反應(yīng)
C.參加反應(yīng)的氯氣(Cl2)與水的質(zhì)量比為71:18 D.生成三種分子
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