小徐和老師共同完成以下兩個實驗探究。
【探究一】酸和堿反應的探究
(1)請依據下圖設計一個酸和堿反應的探究實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液; ②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液。 | ① 溶液顏色__________; ② 不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成_____色為止。 | 酸和堿發(fā)生了中和反應,該反應屬四種基本反應類型中的______反應。 |
(2)小徐選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設計實驗,分別探究上述酸、堿反應后燒杯中的硫酸是否過量,請你根據下表判斷正確的實驗方案及分析方案錯誤的原因:
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
方案一 | 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 硫酸過量 |
方案二 | 取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液 | 酚酞溶液不變色 | 酸、堿恰好反應 |
方案三 | 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 | 溶液變紅 | 硫酸過量 |
①設計的三個方案中,有一個正確的方案是:方案 。
②請分析另外兩個方案錯誤的原因: ; 。
【探究二】對實驗室制取二氧化碳后的廢液進行探究
(3)小徐取大理石和稀鹽酸反應后的廢液50g,逐滴加入碳酸鈉溶液。根據實驗測得的數據繪出右圖,其中縱坐標m是實驗得到的沉淀或氣體的質量,橫坐標表示加入的碳酸鈉溶液的質量。請你參與回答下列問題:
①圖中oa段表示生成的 質量。
②通過計算求出圖中b點溶液的溶質質量分數。(寫出計算過程,最終結果保留至小數點后一位)
【探究一】酸和堿反應的探究
(1)紅 無 復分解 (2)三 ; 一 ,溶液中生成硫酸鈉,硫酸鈉在水中解離出硫酸根離子;二,硫酸過量酚酞也不變色。
【探究二】對實驗室制取二氧化碳后的廢液進行探究
(3)①二氧化碳(1分)
計算(4分):
設與鹽酸反應生成的氯化鈉質量為x,與氯化鈣反應生成的氯化鈉質量為y。2HCl+Na2CO3=2NaCl+CO2↑+H2O(0.5分)
117 44
x 2.2g
117:44=x:2.2g
x=5.85g (1分)
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl (0.5分)
100 117
10g y
117:100=y:10g
x=11.7g (1分)
所得溶液b中NaCl的質量分數=(5.85g+11.7g)/(50g+30g-2.2g-10g)×100%≈25.9% (1分)
合理的計算方法都給分
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液; ②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液. |
①溶液顏色 變紅色 變紅色 ;②不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成 無 無 色為止. |
酸和堿發(fā)生了中和反應,該反應屬四種基本反應類型中 復分解 復分解 的反應. |
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
方案一 | 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 硫酸過量 |
方案二 | 取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液 | 酚酞溶液不變色 | 酸、堿恰好反應 |
方案三 | 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 | 溶液變紅 | 硫酸過量 |
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科目:初中化學 來源:2012屆江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級中考二;瘜W試卷(帶解析) 題型:探究題
(11分) 小徐和老師共同完成以下兩個實驗探究。
【探究一】酸和堿反應的探究
(1)請依據下圖設計一個酸和堿反應的探究實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液; ②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液。 | ① 溶液顏色__________; ② 不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成_____色為止。 | 酸和堿發(fā)生了中和反應,該反應屬四種基本反應類型中的______反應。 |
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
方案一 | 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 硫酸過量 |
方案二 | 取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液 | 酚酞溶液不變色 | 酸、堿恰好反應 |
方案三 | 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 | 溶液變紅 | 硫酸過量 |
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科目:初中化學 來源:2011-2012學年江蘇省南京市鼓樓區(qū)九年級中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:探究題
(11分) 小徐和老師共同完成以下兩個實驗探究。
【探究一】酸和堿反應的探究
(1)請依據下圖設計一個酸和堿反應的探究實驗:
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
結論 |
①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液; ②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液。 |
① 溶液顏色__________; ② 不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成_____色為止。 |
酸和堿發(fā)生了中和反應,該反應屬四種基本反應類型中的______反應。 |
(2)小徐選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設計實驗,分別探究上述酸、堿反應后燒杯中的硫酸是否過量,請你根據下表判斷正確的實驗方案及分析方案錯誤的原因:
實驗方案 |
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
實驗結論 |
方案一 |
取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 |
出現(xiàn)白色沉淀 |
硫酸過量 |
方案二 |
取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液 |
酚酞溶液不變色 |
酸、堿恰好反應 |
方案三 |
取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 |
溶液變紅 |
硫酸過量 |
①設計的三個方案中,有一個正確的方案是:方案 。
②請分析另外兩個方案錯誤的原因: ; 。
【探究二】對實驗室制取二氧化碳后的廢液進行探究
(3)小徐取大理石和稀鹽酸反應后的廢液50g,逐滴加入碳酸鈉溶液。根據實驗測得的數據繪出右圖,其中縱坐標m是實驗得到的沉淀或氣體的質量,橫坐標表示加入的碳酸鈉溶液的質量。請你參與回答下列問題:
①圖中oa段表示生成的 質量。
②通過計算求出圖中b點溶液的溶質質量分數。(寫出計算過程,最終結果保留至小數點后一位)
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液; ②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液. | ①溶液顏色________; ②不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成________色為止. | 酸和堿發(fā)生了中和反應,該反應屬四種基本反應類型中________的反應. |
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
方案一 | 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 硫酸過量 |
方案二 | 取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液 | 酚酞溶液不變色 | 酸、堿恰好反應 |
方案三 | 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 | 溶液變紅 | 硫酸過量 |
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
小徐和老師共同完成以下兩個實驗探究。
【探究一】酸和堿反應的探究
(1)請依據下圖設計一個酸和堿反應的探究實驗:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
①向燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液,并滴入幾滴酚酞溶液; ②再用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不斷攪拌溶液。 | ① 溶液顏色__________; ② 不斷攪拌溶液至溶液顏色恰好變成_____色為止。 | 酸和堿發(fā)生了中和反應,該反應屬四種基本反應類型中的______反應。 |
(2)小徐選取BaCl2、酚酞、紫色石蕊溶液設計實驗,分別探究上述酸、堿反應后燒杯中的硫酸是否過量,請你根據下表判斷正確的實驗方案及分析方案錯誤的原因:
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
方案一 | 取樣,滴入適量的氯化鋇溶液 | 出現(xiàn)白色沉淀 | 硫酸過量 |
方案二 | 取樣,滴入幾滴無色酚酞溶液 | 酚酞溶液不變色 | 酸、堿恰好反應 |
方案三 | 取樣,滴入幾滴紫色石蕊溶液 | 溶液變紅 | 硫酸過量 |
①設計的三個方案中,有一個正確的方案是:方案 。
②請分析另外兩個方案錯誤的原因: ; 。
【探究二】對實驗室制取二氧化碳后的廢液進行探究
(3)小徐取大理石和稀鹽酸反應后的廢液50g,逐滴加入碳酸鈉溶液。根據實驗測得的數據繪出右圖,其中縱坐標m是實驗得到的沉淀或氣體的質量,橫坐標表示加入的碳酸鈉溶液的質量。請你參與回答下列問題:
①圖中oa段表示生成的 質量。
②通過計算求出圖中b點溶液的溶質質量分數。(寫出計算過程,最終結果保留至小數點后一位)
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