據(jù)報(bào)道,科學(xué)家在深海發(fā)現(xiàn)了一種外表象冰的固態(tài)物質(zhì),這種物質(zhì)的成分是甲烷水合物(CH4?xH2O),稱為可燃冰.測(cè)得這種晶體的結(jié)構(gòu)為平均每46個(gè)水分子建8個(gè)籠,每個(gè)籠中容1個(gè)甲烷分子或1個(gè)游離的水分子則在這種晶體中共含
 
種分子.若每8個(gè)籠容有6個(gè)甲烷和2個(gè)水分子,則在這8個(gè)籠組成的整體中,甲烷與水的分子個(gè)數(shù)比是
 
.通常情況下,甲烷極難溶于水,也不與水發(fā)生反應(yīng),實(shí)驗(yàn)室用無水醋酸鈉和堿石灰加熱來制取,我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室收集甲烷采用
 
,原因是
 
考點(diǎn):有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算和推斷,常用氣體的收集方法
專題:結(jié)合課本知識(shí)的信息
分析:根據(jù)題意,這種晶體的結(jié)構(gòu)為平均每46個(gè)水分子建8個(gè)籠,每個(gè)籠中容1個(gè)甲烷分子或1個(gè)游離的水分子,進(jìn)行分析解答.
考慮實(shí)驗(yàn)室選擇氣體收集方法時(shí),是否能選用排水法要考慮氣體的溶解性和是否與水反應(yīng);是否能選用排空氣法要考慮氣體的密度比空氣大還是小;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:由題意,這種晶體的結(jié)構(gòu)為平均每46個(gè)水分子建8個(gè)籠,每個(gè)籠中容1個(gè)甲烷分子或1個(gè)游離的水分子,即在這種晶體中共含2種分子;
若晶體中平均每46個(gè)H2O構(gòu)建成8個(gè)籠,8個(gè)籠有6個(gè)容納了CH4分子,另外2個(gè)籠被游離的H2O分子填充,因此晶體中有48個(gè)水分子,6個(gè)CH4分子.所以6CH4?48H2O即CH4?8H2O;甲烷與水的分子個(gè)數(shù)比是1:8.
甲烷極難溶于水,也不與水發(fā)生反應(yīng),我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室收集甲烷采用排水法.
故答案為:2;1:8;排水法;難溶于水,也不與水發(fā)生反應(yīng).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,理解甲烷水合物微觀構(gòu)成的信息、收集方法要考慮氣體的密度和溶解性是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列a~e的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng),填入(1)~(4)各相應(yīng)的反應(yīng).
現(xiàn)象:a發(fā)出白光;b發(fā)出淡藍(lán)色火焰;c發(fā)出藍(lán)紫色火焰;d產(chǎn)生濃厚的白煙;e生成黑色固體
(1)鐵絲在氧氣中燃燒
 
;(2)紅磷在空氣中燃燒
 
;(3)硫在空氣中燃燒
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)表示:
①兩個(gè)氫原子
 
 
②地殼中含量最多的元素
 

③兩個(gè)鋁離子
 
 
④3個(gè)氮分子
 
   
⑤KMnO4中錳元素的化合價(jià)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕猓痴n外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為
 
.該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是
 

(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,而且進(jìn)入到集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的五分之一,由此可知氧氣約占空氣總體積的
 
.由本實(shí)驗(yàn)還可推知氮?dú)獾哪男┬再|(zhì)?試寫出其中的一種:
 

(3)若未冷卻至室溫就打開止水夾,會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的氧氣含量偏
 
(填“高”或“低”).
(4)若將紅磷換成碳粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?
 
(填“能”或“否”),理由是
 

(5)已知:鎂+氧氣
點(diǎn)燃
氧化鎂(固體)鎂+氮?dú)?span dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
點(diǎn)燃
氮化鎂(固體)根據(jù)上述反應(yīng),能否用鎂來代替紅磷測(cè)定空氣成分呢?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

目前部分農(nóng)村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設(shè)自來水廠,讓農(nóng)民喝上清潔的水.
(1)家庭中對(duì)硬水進(jìn)行軟化的簡(jiǎn)單操作是
 

(2)自來水生產(chǎn)過程中,可用
 
方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒.X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為:Cl2+2NaClO2═2NaCl+2X,則X的化學(xué)式為
 

(3)通過上述方法得到的澄清的自來水是否是純水?理由是
 

(4)通過電解水可以可以證明水的組成,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
,在正極得到的是
 
氣,如電解水的速率較慢,你可以采取的措施是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

液體藥品通常保存在細(xì)口瓶?jī)?nèi),固體藥品通常保存在
 
,取用固體藥品一般用
 
,有些塊狀固體應(yīng)用鑷子取.如果沒有說明用量,液體一般取
 
,固體
 
.取用細(xì)口瓶里的藥液時(shí),先拿下瓶塞,
 
在桌上.然后拿起瓶子,使瓶上的標(biāo)簽向著手心.倒完液體,立即蓋緊瓶塞,把瓶子放回原處.取用一定量的液體藥品時(shí),通常使用量筒,量液時(shí),量筒必須放平,視線要跟量筒內(nèi)
 
保持水平,再讀出液體體積數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

簡(jiǎn)要說明下列操作可能造成不良后果
(1)滴管取用試劑后平放或倒置
 

(2)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí),標(biāo)簽沒向著手心
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

每個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的.每個(gè)氧分子是由兩個(gè)氧原子構(gòu)成的.
(1)求2m個(gè)水分子與多少個(gè)氧分子含有的原子總數(shù)相等?
(2)一個(gè)水分子的質(zhì)量為3×10-26kg,一個(gè)氧原子的質(zhì)量為2.66×10-26kg.求一個(gè)氫原子的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請(qǐng)按要求填寫下列表格:
化學(xué)符號(hào)H2CO2 Na+
名稱或意義
(只寫一種)
3個(gè)磷原子氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)

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